中考数学一轮复习教学设计二实数的运算鲁教版
5页1、2019版中考数学一轮复习 教学设计二(实数的运算) 鲁教版章节第一章课题实数的运算课型复习课教法教学目标(知识、能力、教育)1.理解乘方、幂的有关概念、掌握有理数运算法则、运算委和运算顺序,能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方和简单的混合运算。2.复习巩固有理数的运算法则,灵活运用运算律简化运算能正确进行实数的加、减、乘、除、乘方运算。3.会用电子计算器进行四则运算。教学重点实数的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算,绝对值、非负数的有关应用。教学难点实数的加、减、乘、除、乘方、开方的混合运算,绝对值、非负数的有关应用。教学媒体学案教学过程一:【课前预习】(一):【知识梳理】 1. 有理数加、减、乘、除、幂及其混合运算的运算法则(1)有理数加法法则: 同号两数相加,取_的符号,并把_ 绝对值不相等的异号两数相加,取_的符号,并用 _。互为相反数的两个数相加得_。 一个数同0相加,_。(2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上_。(3)有理数乘法法则: 两数相乘,同号_,异号_,并把_。任何数同0相乘,都得_。 几个不等于0的数相乘,积的符号由_决定。当_,积为负,当_,积为正。 几
2、个数相乘,有一个因数为0,积就为_.(4)有理数除法法则: 除以一个数,等于_._不能作除数。 两数相除,同号_,异号_,并把_。 0除以任何一个_的数,都得0(5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是_; 负数的_是负数,负数的_是正数(6)有理数混合运算法则: 先算_,再算_,最后算_。 如果有括号,就_。2.实数的运算顺序:在同一个算式里,先 、 ,然后 ,最后 有括号时,先算 里面,再算括号外。同级运算从左到右,按顺序进行。3.运算律(1)加法交换律:_。 (2)加法结合律:_。(3)乘法交换律:_。 (4)乘法结合律:_。(5)乘法分配律:_。4.实数的大小比较(1)差值比较法:0,=0,0 (2)商值比较法:若为两正数,则; (3)绝对值比较法: 若为两负数,则 (4)两数平方法:如5.三个重要的非负数:(二):【课前练习】 1. 下列说法中,正确的是( )A|m|与m互为相反数 B互为倒数C19988用科学计数法表示为19988102 D04949用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为050 2. 在函数中,自变量x的取值范围是( )Ax1 Bx1 Cx1 Dx1 3. 按鍵
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