就业为导向在机械制造技术的应用
3页1、就业为导向在机械制造技术的应用随着我国高校规模的大幅扩张,机械制造是众多高校普遍开设的专业,而其课程教学是专业教学的重要组成局部,在以就业为导向的前提下,在机械制造及其机械自动化专业领域中机械制造技术根底是一门极为重要的学科,务必在教学实践中搞好该课程的特色教学。关键词:就业;机械制造1改革课程体系机械制造技术是在学生对根本加工方法有一定了解的根底上,综合介绍机械制造过程及相关技术的一门重要课程,内容主要包括机械制造的相关概念、金属切削过程及其根本规律、常用金属切削加工方法、机械加工工艺装备(如机床、刀具、夹具等)的根本知识、机械加工和装配工艺规程、典型零件的加工方法、特种加工方法以及先进制造技术等。本课程的综合性比较强,与生产实际联系比较紧密,因此,仅仅通过理论学习是不够的。学生应充分认识本课程的特点,坚持理论联系实际,在生产中应用和印证书本中的知识,并通过参观实习及动手实践,积极发现问题、思考问题并解决问题。只有这样,才能举一反三、融会贯穿,真正掌握机械制造的相关技术。学生需要对机械制造有一个整体的了解和把握,初步掌握金属切削过程的根本规律和机械加工工艺装备的根底知识,能为常见零件
2、选择机械加工方法与机床、刀具及切削加工参数,初步掌握编制机械加工工艺规程的方法以及初步具备分析和解决现场机械加工存在的难题。在机械制造技术根底教学中,其实是以机床、工具、机械、仪表仪器制造过程的总称,以上这些机械产品的工艺过程、方法、加工原理正是机械制造技术研究的一门工程技术,随着社会科学技术、微电子技术、计算机技术的持续开展,整个国民经济的根底和支柱是机械制造业,同时其是向其他各部门提供仪器以及机械设备的技术支持。其重要性对于整个机械制造业的制造精度、生产组织、制造工艺方法方面都发生了跳跃式的变化,数控机床在加工生产和柔性上同样产生巨大的变化开展,如今机床开展中数控和自动换刀的各种加工中心已成为领头羊。其操控过程完全实现了自动化开展,无需人工操作。数据统计显示制造业为国民GDP创造的财富超过45%,国民收入持续增长,提供质量优良技术先进的技术装备,相比之下,海洋工程、生物工程以及空间技术等技术的开展将会受到严重制约。当前职校机械制造技术要以就业为导向,其开展水平是衡量一个国家经济实力和科学技术水平的重要标志之一,为国家各个部门的开展提供所需的各类先进、高效、节能的新型机电装备,将我国
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