跆拳道课教案分享
4页1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 跆拳道品势课教案 授课班级:501 人数:36 授课方式:新授 授课时间:2014年12月28日 授课人:章五美 教学内容跆拳道品势太极二章15-18四个动作重点1. 拳道品势太极二章4动作的教学;2. 对前踢前行步冲拳的教学。难点1. 对太极二章4个动作的协调发力教学;2. 对学生练习动作的精、气、神的培养。教学目标1. 让学生进一步掌握跆拳道品势太极二章4个动作。2. 让学生加深对4个动作中容易出错的地方的印象。3. 提高学生的学习积极性。课的部分教学内容与练习手段组织教法、学法和要求时间安排运动负荷教学目的准备部分 准备部分一、 体育委员整队集合、清点人数。二、 体育委员报告人数,师生问好。三、老师处理与安排见习生;公布课的内容。四、环形跑热身。五、徒手操热身运动;专项热身。组织:成四列横队集合 X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X 组织:圆圈队形组织:X X X X X XX X X X X XX X X X X XX X X X X X 235小
2、中安排身体不舒服的学生在一旁见习。热身;激发学生的积极性。将身体各关节活动开,以免练习的过程中受伤。基本部分一、 复习太极二章的前六个动作。二、教授太极二章第七到第十个动作。(1.左前行步下格挡2.右脚前踢落地前行步冲右拳3.左脚前踢落地前行步冲左拳4.右脚前踢落地前行步冲右拳)三、游戏报数找朋友组织:同上教法:1.教师喊口令,学生做。2.老师检查,学生集体、分组练习。要求:动作到位、准确、协调。教法:1.教师示范4个动作,学生观看。2.教师分解示范,学生练习。3. 教师边示范,便带领学生练习。4. 教师喊口令,学生练习。5.学生练习,教师巡回指导,讲评问题。6.学生分组表演,教师点评要求:动作到位、准确、协调,精气神到位。教法:1.教师讲解游戏规则2.教师报数,学生找朋友,对于没完成学生,进行惩罚。要求:1.学生保持安静,反应要快2.跑动注意安全。 205 中小精讲多练,达到熟能生巧让学生对所学成果进行相互比较,对自己做出评价。让学生休息,放松心情,缓解身体疲劳。结束部分一、各组进行部位放松二、本课小结,课堂评价。三、师生道别组织:X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X 5小对课堂表现做出总结,提出具体要求。最后以鼓励的方式再次调动学生的积极性。场地器材 操场预计练习密度35%左右 /
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