12~13七下期末复习提纲无答案
2页1、七年级生物复习提纲班级_ 姓名_1.动物细胞具有: 、 、 。2.植物细胞具有: 、 、 、 、 、 。 3.真菌细胞具有:有细胞 ,无 ,有一个或多个细胞组成,能产生 4.细菌细胞内没有 5.细胞体积的增大主要是细胞 的结果。6.染色体由DNA和蛋白质组成,它存在于 中。7.使用显微镜边画图边观察时,应是 注视目镜内, 睁开。8.藻类植物没有根、茎、叶、等器官。 9.在一个多细胞的生物体内,细胞经过 形成组织。10.人体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为 。11.根据植物的生活习性、形态结构等特征,可以将植物分为 植物、 植物、 植物和 植物等主要类群。12.被子植物都具有 、 、 、 、 、 六大器官。13.14.葫芦藓是用 繁殖。15.我们常说的“绿色开花植物”指的是 植物。16.在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。如右图:据图回答下列问题:蜡菊(菊科)Helichrysum bracteatum我国广泛栽培,供观赏标牌上“蜡菊”是植物的名称,标牌上的Helichrysum bracteatum是拉丁文,表示该种植物的 。这种分类方法是由瑞典植物学家 提出的生物命名法双
2、名法。17.含动物共同特征最多的是分类单位 。18.分类的基本单位是 。19.生物检索表是我们鉴别生物种类的一个常用工具。20.草履虫能躲避 ,趋向 。21.在甜酒制作的过程中,我们使用的微生物是 22.制醋用的是 ;23.制酸奶、泡菜用的是 ;24.酱油用的是 ;25.面包、馒头用的是 26.蒸馒头或制面包时, 能将葡萄糖分解为 和水,其中 受热膨胀,使面包变得松软。27.细菌、真菌不能进行光合作用制造有机物。 28.爬行动物的体温 。 29.控制鲫鱼身体前进方向的器官是 。30.鸟类可以飞行是一项令人着迷的技艺,其扇动翅膀的动力来自 。31.蝙蝠是会飞的 动物。蜜蜂属于 动物。32.鲫鱼游泳时的动力来自 33.四大家鱼是指 。34两栖动物是一类幼体生活在 中,用 呼吸,经变态发育后长成成体,能营水陆两栖生活,用 呼吸,能用 辅助呼吸鳃,由此可以判断乌龟 (是或不是)两栖动物。35.“落红不是无情物,化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是 36.科学家将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,使大肠杆菌大量生产胰岛素已获得成功。细菌常常作为基因工程的受体细胞,主要原因是 3
3、7.青霉素现在是一种普遍使用的抗生素,是由 。38.食品防腐的原理是 。39.乳酸菌属于 。酵母菌、霉菌属于 。40.磨菇的主要生殖方式是 41.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。观察一段时间后: (1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱? ,因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是 ,其中, 瓶是对照装置。(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究 对蚯蚓的影响。42.下图是植物体的不同组成层次图,请据图作答: ( ) ( ) ( ) ( ) (1)、将下列供选答案的编号填在图下的相应括号内。植物体 植物细胞 植物组织 植物器官(2)、植物体由小到大的结构层次是: _ (填写编号)。43.小明为证明细菌对植物遗体的分解作用,设计的实验方案为: 将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请你和小明一起分析该探究实验:(1)实验前,小明必须先将 树的落叶分成甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持 。(2)该实验的实验组是_ _;对照组是_。(3)实验结果预测:经过一段时间后,_ _组的树叶有腐烂现象。说明细菌对植物遗体有_ _作用。
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