考核说明(新)-2010年下

1、北京广播电视大学开放教育信息管理概论课程考核说明行政管理专业（专科）一、课程考核的有关说明和实施要求1 考核对象本课程考核对象为北京广播电视大学开放教育（专科）行政管理专业选修本课程的学生。2 考核依据本课程的考核依据是北京广播电视大学信息管理概论课程教学大纲、文字主教材和本考核说明。文字教材为谢新洲主编、中央人民广播电视大学出版社2004年出版的信息管理概论。还包括网上的流媒体课件，流媒体课件也是以谢新洲主编的信息管理概论录制的课件。3 考核内容和考核要求主要考核信息管理、信息组织的基本概念、基础知识和基本方法、考核网络信息资源的组织、检索的方法；考核信息系统、信息管理的人文手段的类型。学生学习本课程时，应本着了解、理解、掌握三个层次学习。了解主要涉及到概念、特点、发展阶段的了解；理解主要涉及到的是一些重点方法的应用；掌握涉及到的主要是一些技术、一些操作方法的灵活应用。首先，要对每章节的基本概念有一个了解，对每章涉及知识的发展历程有一个理解。对信息管理的发展历程要了解，对其起源领域，概念包括的几种范围要有一个全面了解。第一章、第二章主要是一些基础概念要全面了解。其次，对于信息组织这章

2、的5种信息组织的方法进行全面理解，并能对之进行应用，对于任何信息资源，知道如何对其采集，如果对其揭示、如何对其揭示、如何对其分析、如何对其进行存储。对于网络信息资源管理一章，也是需要灵活掌握的章节，要掌握网络资源的组织方法、检索方法、检索技术等。对于信息系统这章要理解信息系统几种常见类型的主要特点、主要内容。最后，对于需要理解的章节，大多也是学生在学习过程中必须重点掌握的内容。只有很好的理解了才能很好的掌握这些知识点，诸如对于一本著作，我们如果对其进行主题分析、进行分类揭示等，都是我们在理解第四章信息组织的基础上才能掌握的。4 考核方式、综合计分方式本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式。课程综合成绩按百分制记分，60分及以上为合格，可以获得课程学分。其中，形成性考核形式为平时作业（网上下载，钢笔书写）占学期总成绩的20%；期末考试形式为闭卷考试，占学期总成绩的80%。5 试题类型和所占比例 举例：期末考试题型包括单项选择题、多项选择题、简答题。各类型题目的分数比例为：填空题16分（每题1分，共16分）单项选择题20分（每题2分，共20分）名词解释题20分（每题5分，共20分）简答

3、题24分（每题8分，共24分）论述题20分 （每题20分）6 答题时限终结性考试答题时限为90分钟。二、考核内容和考核要求考核重点：第一章考核内容： 信息管理在古代、近代、现代信息管理活动时期的发展过程及其在各时期的特点。 信息管理从层次角度入手分为哪几个层次，且每个层次的含义如何？ 信息管理在中国内地首先被使用的学科是什么学科？ 信息管理的起源领域。 现代信息管理的定义 数据、信息、知识、智能的定义和相互关系 知识管理的定义 知识管理按照过程分类分为哪些类型 知识管理的三要素及其作用 信息管理与知识管理的关系考核重点： 掌握信息管理在古代、近代、现代信息管理活动时期的发展过程及其在各时期的特点。 掌握信息管理从层次角度入手的类型 理解信息管理在中国内地首先被使用的学科是什么学科？ 掌握信息管理的起源领域。 掌握现代信息管理的定义、知识管理的定义 理解数据、信息、知识、智能的定义和相互关系 掌握知识管理按照过程分类的类型 掌握知识管理的三要素及其作用 信息管理与知识管理的关系，理解并能判断各种关系的说法第二章考核内容： 信息管理的学科基础是什么 本体论层次的信息定义 认识论层次的信息定

4、义 信息的类型划分：掌握按照认识的层次划分；按照加工深度的划分；按照主体的观察过程来划分，有哪些类型 掌握一次信息、二次信息、三次信息的典型代表 信息资源的定义 信息资源的特征 信息资源的功能（掌握功能的类型名） 管理学发展的五阶段 人际关系理论、科学管理思想的提出者 马斯洛的需求层次理论 网络信息交流模式的含义与特点考核重点： 掌握信息管理的学科基础 掌握本体论层次的信息定义 ；认识论层次的信息定义 掌握按照认识的层次划分；按照加工深度的划分；按照主体的观察过程来划分，有哪些类型 掌握一次信息、二次信息、三次信息的典型代表 理解信息资源的定义、信息资源的特征 掌握信息资源的功能（掌握功能的类型名） 管理学发展的五阶段，掌握每个阶段的名称 掌握人际关系理论、科学管理思想的提出者、马斯洛的需求层次理论 掌握网络信息交流模式的含义与特点第三章考核内容： 对应人的4类信息器官，有哪些信息技术可以扩展人的信息器官。 信息技术体系的结构图 信息技术体系中的主体技术，主体技术的各种简称 （1c、2c、3c、4c各代表哪些技术） 计算机技术发展的历程 计算机的硬件系统的组成 局域网、广域网、城域网的

5、各自特点和区别 OSI模型的层次结构考核要求： 掌握信息技术可以扩展人的信息器官类型。 掌握每个技术体系对应的分支体系 掌握信息技术体系中的主体技术，主体技术的各种简称 （1c、2c、3c、4c各代表哪些技术） 掌握计算机技术发展各个历程的名称和存储器的元件 掌握计算机的硬件系统的组成 掌握局域网、广域网、城域网的各自特点和区别 掌握OSI模型的层次结构，掌握名称及对应的层次结构第四章考核内容： 信息组织的定义、对象 信息组织的功能是什么，名称及各项功能 信息组织的过程所包含的步骤及其定义 信息描述时，文献资源编目的著录标准 信息描述的过程 信息揭示的过程与方法 信息揭示的语言：主题法、分类法、代码法 信息揭示中主题标引的三种方法（重点理解并掌握） 信息存储的方法：传统环境与网络环境存储方法的差异 超媒体技术、自由文本组织方式的定义 元数据的定义 考核要求： 掌握信息组织的定义、对象 掌握信息组织的功能是什么，掌握其名称及各项功能的简单说明 掌握信息组织的过程所包含的步骤及其定义 掌握信息描述中文献资源编目的著录标准 理解信息描述的过程 理解信息揭示的过程与方法 熟练掌握信息揭示的语言

6、：主题法、分类法、代码法 重点掌握信息揭示中主题标引的三种方法 掌握信息存储的方法：传统环境与网络环境存储方法的差异 掌握超媒体技术、自由文本组织方式的定义 掌握元数据的定义第五章考核内容： 信息服务的定义、要素 从产业经济学的角度出发，信息服务如何划分，这四种服务业分别对应的机构类型是什么，如信息流通服务业对应的机构就是图书馆、书店等 从信息服务的发展历史及服务的内容角度划分，信息服务的类型有哪些？各类型的特点和含义 信息检索服务划分的角度：从检索手段与检索方式划分分别对应哪些检索服务，掌握其名称与划分的角度 信息检索服务、定题信息服务、回溯检索服务的含义 网络信息服务的层次结构考核要求： 掌握信息服务的定义、要素 熟练理解从产业经济学的角度出发，信息服务如何划分，这四种服务业分别对应的机构类型是什么，如信息流通服务业对应的机构就是图书馆、书店等 掌握从信息服务的发展历史及服务的内容角度划分，信息服务的类型。各类型的特点和含义 掌握信息检索服务划分的角度：从检索手段与检索方式划分分别对应哪些检索服务，掌握其名称与划分的角度 掌握信息检索服务、定题信息服务、回溯检索服务的含义 理解网络

7、信息服务的层次结构，掌握每个层次结构对应的机构，如基础通讯层对应的是中国电信、美国的AT&T等机构第六章考核内容： Internet上最为通用的组织方法有哪些？ 网络信息资源的检索工具，字典型和索引型查询工具对应的有哪些？ 网络搜索引擎的分类，掌握目录式搜索引擎与索引式搜索引擎对应的类型有何区别 元搜索引擎的定义 网络信息检索的过程 网络信息检索技术：含义、逻辑符号、表达式构造方式等？ 考核要求： 掌握Internet上最为通用的组织方法 掌握网络信息资源的检索工具，字典型和索引型查询工具对应的工具类型 网络搜索引擎的分类，掌握目录式搜索引擎与索引式搜索引擎对应的类型有何区别 理解元搜索引擎的定义 熟练掌握网络信息检索的过程 熟练掌握网络信息检索技术：含义、逻辑符号、表达式构造方式等第七章考核内容： 信息系统的含义 管理信息系统的定义 信息系统按照功能和解决问题的不同，可以划分为哪些类型 管理信息系统的各种模型及核心关注内容：ERP、SCM、CRM三大管理信息系统的联系与差异。 决策支持系统的类型有哪些？ 考核要求： 掌握信息系统的含义 掌握管理信息系统的定义 掌握信息系统的划分类型

8、掌握管理信息系统的各种模型及核心关注内容，重点掌握并理解： 熟练理解ERP、SCM、CRM三大管理信息系统的联系与差异。 掌握决策支持系统的类型决策支持系统的类型有哪些第八章考核内容： 电子商务的定义 电子商务的基本模式是哪些 电子商务B2B、B2C、C2C模式的典型代表，及其含义 明确电子商务B2B、B2C模式的异同，应该从定义、选择模式不同、功能不同三个方面来分析他们的差异。考核要求： 掌握电子商务的定义 理解电子商务的基本模式 掌握电子商务B2B、B2C、C2C模式的典型代表，及其含义 明确理解电子商务B2B、B2C模式的异同，应该从定义、选择模式不同、功能不同三个方面来掌握他们的差异。第九章考核内容： 信息管理的人文手段 信息政策、信息道德、信息法的联系与区别考核要求： 掌握信息管理的人文手段 理解信息政策、信息道德、信息法的联系与区别三、样题和答案一、填空题：（每题1分，共16分） 1信息管理的起源领域有_ _、_ _和 _ _。二、单项选择题（在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号填入题后的括号内。每小题1分，共20分）（ ）1、对信息进行主题标引，有多种方法，下面对信息西方现代公共行政理论的主题揭示中，哪一种属于分类标引 。A天津：天津教育出版社 B公共管理行政管理 C 行政管理西方 DD035/336三、名词解释（每题5分，共20分）1. 知识管理四、简答题（每题8分，共24分）1. 简要回答信息描述的原则、标准及描述的过程。五、论述题（20分）1试论述试述B2B与B2C模式的异同。参考答案一、图书馆领域、工商企业领域、政府行政领域。二、D三、所谓知识管理，即指协助企业组织和个人，围绕各种来源的知识内容，利用信息技术，实现知识的生产、分享、应用及创新，并在企业个人、组织、业务目标以及经济绩效等诸个方面形成知识优势和产生价值的过程。四、1）含义：信息描述即是对信息的外在特征进行揭示。

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