别伤着自己第一课时
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1、课 时 教 案课时进度 第 12 周第 1 课时（学期第 31 课时）课 题11、别伤着自己教学目标1、初步了解家庭生活中的意外伤害，通过体验懂得避免意外伤害的重要性。2、知道一些意外伤害的处理方法及遇到问题时的简单解决方法。3、提高自我保护的能力。教学重点学习防范意外伤害的基本方法。教学难点增强自我保护意识和能力课 型新授教具课件教法、学法及个性化设计教学内容与过程二、观察课本44-45页，想一想在家会有哪些危险?图中的同学这样做会有什么后果？你建议他们应该怎样做？你有过这样的经历吗？1、小组讨论交流、讲述受伤的后果（1）用大人的化妆品会过敏、自己难受、家长担心、花很多钱。师总结：说明滥用化妆品的危害性（2）独自在家使用剪刀容易伤到自己师：你们对剪刀感兴趣吗？为什么？生：因为剪刀可以帮我们做很多事情？师：那我们在家怎样正确使用剪刀呢？师总结：（一）选择剪刀的要领：1.剪刀的刀尖呈圆形。2.选择专用的儿童剪刀，剪刀不要太大太重，3.剪刀的握柄要由塑料制成，不会磨伤孩子的手。（二）示范儿童剪刀的使用方法1.教孩子拿剪刀的正确姿势：大拇指穿过左边的把柄，食指、中指和无名指穿过右边的把柄，小
2、拇指抵住把柄。使用的时候，剪刀的上下刀刃和水平面垂直，大拇指朝上。2.让孩子知道不要用剪刀对着自己或他人，传递剪刀的时候，应该把剪刀合拢，手要握住合拢的刀尖，剪刀柄对着他人。（3）用湿手去摸插座、插头会触电讲解注意事项：提醒你的家长要给电插座穿上防小孩拔弄插头和电插孔的电插座保护外衣（图片）。所有的电器设备，用完后立刻放回安全的地方，如电烫斗、搅拌器、吹风筒等，同学们不相私自使用这些 （3）不小心打碎玻璃杯不能用手捡碎片，容易划破手。（4）随便吃药容易中毒，严重会失去生命2、我们在家里面还存在哪些危险因素？（小组讨论）三、你赞成他们的行为吗？请你选一选，说一说理由。一、谈话导入新课。今天我们班上所有的小朋友都来上学了吗？坐在教室里的每位同学都很棒，因为你们都能照顾好自己，天天来上学，不缺课。那么，同学们，你受过伤吗？受伤后的心情是怎样的？（生交流）我们应该怎样保护自己，让自己少受伤害呢？这节课我们一起来学习11课别伤着自己（板书课二。不能在危险的地方玩游戏三.不能到高处取东西，那样会摔伤师：如果你要的东西在高处，你够不到怎么办？（播放课件：一小朋友踩椅子够物，结果摔成骨折，高处够物应注意什么？）板书设计11、别伤着自己课后反思1.学生初步了解了家庭生活中的意外伤害，通过体验懂得避免意外伤害的重要性。2、学生知道了一些意外伤害的处理方法及遇到问题时的简单解决方法。
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