密度测量实验题

1、密度测量实验专题一.实验探究题（共16小题）1.如图是牛顿合作学习小组的同学们进行“用天平和量筒测金属块的密度”的实验，请你参与其中与他们一起解决问题.（1）调好天平后，将金属块放在天平的左盘中.祛码放在右盘中，当天平再次平衡时，右盘中的祛码数及游码在标上尺上的位置如图甲所示.再把金属块放入装有20mL水的量筒后，量筒内水面的位置如图乙所示.则金属块的密度是kg/m3.（2）为了尽可能提高实验精确度，请比较同学先测出金属块的体积，再测出金属块的质量，最后求出密度；方案二:A、B两同学的方案：方案一:AB同学先测出金属块的质量，再测出金属块的体积，最后求出密度.你认为第1题图TTTTT1rmT1np1T旧刊n1*44甲（填“A”或“B”）同学的方案比较好，理由是2.小文和小红想测石块的密度，器材有：天平、祛码、烧杯、足量的水、胺图一门经过思考，进行下面的操作：（1）小文把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡.小红认为此操作有误，错误是（2）用调节好的天平称石块的质量，右盘中的祛码和标尺上的游码如图甲所示，则石块的质量为g-（3）为了测石块体积，他们进行了如图乙所示的实验操作:a.

2、烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为103g.b.将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为145g.c.通过计算，石块的密度为kg/m3.（4）实验结束后，他们进行讨论：若b操作中倒出水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将（偏大/偏小）.（1）将天平放在桌面上,3 .小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验:匕西移动游码至标尺左端零刻度后，发现指针在分度盘上的虚线和实线位置之间摆动,图甲所示.此时应将横梁平衡螺母向侧调节，直至天平平衡.（2）把石块放在天平左盘，用镣子向右盘中放入两个20g、一个10g祛码时，发现指针偏左，当再向右盘放5g的祛码时，指针又偏右，小华接下来应该.（3）当右盘中所加祛码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则石块的质量是g.在量筒中注入40mLzK?M人量筒后水面位置如图丙所示，可以计算得到矿石的密度为g/cm3.（4）假如放入水中的石块上有气泡，所测石块的密度比真实值（大/小）.4 .小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图所示的实验.（1

3、）天平调节平衡后，测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g,酱油的密度为kg/m3.（2）小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比，（选填“偏大”或“偏小”）.（3）小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度，他进行了如下实验操作：调好天平，用天平测出空烧杯质量为m.在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m.把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量5.如图所示，这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的 操作示意图：=kg/m3;为皿.则酱油的密度表达式p=（已知水的密度为p水）.m（如图B）；c将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V（如图C）;D.计算出牛奶的密度P.（1）小强测得牛奶的质量m=g;（2）请你帮小强计算出牛奶的密度p(3)其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵,牛奶密度值将(选填“偏大”或“偏小”以避免这一瑕疵，说说你调整后的操作顺序6.在“测盐水密度”的实验中：(1)调节托盘天平，将天平放在上平台上, 线的左侧，要使横线平衡，应将平

4、衡螺母向由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽, )(4)细心而聪明的你一定已经发现,(请重新排列ABCD勺顺序)把游码移到标尺左端的零刻度线处, 调节.因此按他设计的步骤测出的 只要调整一下操作顺序就可发现指针的位置指在分度盘中(2)如图所示的是实验的三个步骤，请按实验的正确顺序将各图的序号填在横线上:(3)烧杯中剩余盐水的质量是g,盐水的密度为kg/m3., -甲山”叮,1TiL7.学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小 实验室，分别用不同的器材进行了测量.(1)小明利用天平(含祛码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如将天平放在水平桌面上， 游码放在标尺左端的零刻线处，调节_针指在分度盘的中线处， 这时横梁平衡；在烧杯中倒入适量的早看 用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g ;将烧杯中的早餐奶的一50403010I刚到下：使指 奶， 部分倒入量筒中，如图甲所示，则量筒内早餐奶的体积是和游码的示数如图乙所示；则量筒中早餐奶的质量为cm3;再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量，祛码g;经过计算可知，早餐奶的密度为p(2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒，思考了一会儿后，他利用

5、天平、水(水的密度用p 量早餐奶的密度，操作过程如下.=g/cm3.水表示)、烧杯测用天平测出烧杯的质量mo;用天平测出烧杯和装满水的质量m;用天平测出烧杯和装满早餐奶的质量m.请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式p=(用字母表示).8 .在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中：第9题图指针指在分度盘的左出烧杯和盐水的总质圄甲图7,(1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现侧，应将平衡螺母向调，使天平横梁平衡.(2)用天平测出空烧杯的质量为29g,在烧杯中倒入适量的盐水，测量如图甲所示，则盐水的质量是g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为kg/m.(3)小明同学在实验中先测出空烧杯的质量m,倒入盐水后测出其总质量位.将盐水倒入量筒的过程中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验，于是小明读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是：，请帮小明写出计算盐水密度的表达式p=.9 .小明想要知道豆浆的密度大小，于是他进行了如下操作：(1)将托盘天平放在水平

6、桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节天平横梁平衡时，出现了如图所示的现象，他应该向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用托盘天平测出空烧杯的质量R0；(3)把豆浆倒入烧杯中，用托盘天平测出烧杯和豆浆的总质量m,则倒入烧杯中的豆浆质量为(用测得的物理量表示)；(4)将烧杯中的豆浆全部倒入量筒，读出量筒中豆浆的体积V,由此得知豆浆的密度为(用测得的物理量表示)；(5)实验过程中，若只有天平、烧杯和水，请你帮助小明设计一个测量豆浆密度的实验，要求写出需要测量的物理量及计算豆浆密度的表达式(用字母表示).实验步骤：;计算豆浆密度的表达10.刘聪为了测量液体 A的密度，进行了如下实验:(1)将天平放在花施种上，扪游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时，指 刻度线的左侧如图6而示一为后横梁在水平位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向针指在分度盘中央12题图(2)将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体 A的1 积为 cm3.(3)将量筒中的液体 A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好 的天平的左盘中，当右盘中祛码的质量和游码在标尺上的位置 如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液

7、体A的总质量为 g.(4)实验中测得所用空烧杯的质量为92g,根据上述实验数据计算液体 A的密度为 kg/m3.11 .学习了密度的知识后，同学们准备测食用油的密度，他们选取的实验器材有：食用油、量简、天平(带祛 码)、烧杯【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：(1)方案一：将天平置于水平台上，用调节好的天平测出空烧杯的质量m;向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m,则这些食用油的质量为 ；再将烧杯中的食用油倒入量筒中，测出食用油的体积 V；计算出食用油的密度p .一(2)方案二：将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m i；将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V;测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;计算出食用油的密度p (3)用方案一测出的食用油的密度值比实际值，填“偏大”或“偏小”).(4)方案二有一个步骤存在不足之处，请找出来并将正确的步骤填在横线上12 .为确定某种未知液体的密度，物理老师把这个任务交给了小华的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操

8、作如下：(1)用天平测量液体的质量.当天平平衡时，放在右盘中的祛码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量 m为 g. (2)用量筒测量液体的体积. 将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 mL (3)他们测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了 “ m- V”图象，如图丙所示.由图象可知该液体的密度为 在对实验过程及结果进行评估时，发现液体密度的测量值比它的实际值要 13.景德镇盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度.g/cm3. (4)尽管测量方法正确，但大家(选填“偏大”或“偏小” ).13题图(1)把天平放在双平桌面上，将游出移到零刻度处,然后调节 使天平平衡.(2)用调节好的天平测量瓷片的质量，所用祛码的个数和游码的位置如图1所示，则瓷片的质量为 g.(3)他发现瓷片放不进量筒，改用如图2所示的方法测瓷片的体积：a.往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位 置上作标记，然后取出瓷片；b.先往量筒装入 40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,14题图让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图3所示，则瓷片的体积为cm

9、3. (4)用密度公式计算出瓷片的密度p为g/cm3.(选填“偏大”或“偏小” ).(5)根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值14 .小明想测量一块塑料的密度，由于密度小于水，在水中不能下沉，小明在该塑料块下方悬挂了一铁块，按照图中甲、乙、丙所示顺序进行实验，测出了该塑料块的体积和质量.（1）这种塑料的密度是kg/m3.（2）仔细分析实验过程，你认为小明在天平使用过程中的不规范之处是_（3）如果按小明的顺序进行亚验，测得的塑料的密度（偏大/偏小）.为了减小实验误差，你认为合理的菽序是（填步骤序号）.15 .诃动小组需测量一种矿石的密度.器材有：小块矿石、天平（含祛码）、一个烧杯、足量的水、细线.（1）请将同学们的实验方案补充完整：小明：A.用天平称出矿石的质量mo；B.在烧杯中倒满水，称出质量m；C.,称出质量m2；D.矿石的密度p=.小玲：A.用天平称出矿石的质量mo；B.在烧杯中倒入适量的水，称出质量m；C.取下烧杯，用细线提着矿石浸没水中，在烧杯外壁与水面相平处做一标记；D.取出矿石，,称出质量m,D.矿石的密度p厂.小刚：A.用天平称出矿石的质量mo；B.在烧杯中倒入适量的水，称出质量m；c.烧杯仍放在天平左盘，用细线提着矿石浸没在水中静止，（水无溢出且矿石不接触烧杯）.天平平衡时的称量

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