初中生物教学与信息技术的深度融合
83页1、or :o初中生物教学与信息技术的奥擔教肓 ?_J深度融合北京教育学院丰台分院马延年目录v课程目标二、生物学教学需要的信息技术三、教学实践中需注意的问题主旨:课程从信息技术的角度,讨论生物教学问题,曲 探讨信息技术作为内容、工具以及方法对改善生物学 教学促进学生的学习,提高学生的科学素养和信息技 术素养。信息技术与生物教学的深度融合,需要对信息 技术本身、生物学教学目标、以及学生有深刻的理解。、课程目标明确生物学教学中对信息技术的需求,以及信息 技术对学生科学素养产生影响的相关内容。从教师在教学中信息的釆集、加工处理、以及与学生互动角度获取信息与学科教学深度融合的概念和 实例。学生在教学中应用的信息技术概念和实例明确生物教学中应用信息技术的相关问题。二、生物教学需要的信息技术从教师的角度对信息技术进行分类仁获取信息的技术2. 输出信息的技术信息加工相关的技术1.获取信息的技术(1)数码显微镜具有显微照相和录像功能, 能把影响记录下来。”,可多人观看带测量功能1.获取信息的技术北京十二中初一1.获取信息的技术北京十二中初一1.获取信息的技术初一学生拍摄的洋 葱鳞叶表皮细胞北京十二中初一I
2、仁获取信息的技术初一学生拍摄的人 口腔上皮细胞图像细胞细胞核清晰可 见北京十二中初一1.获取信息的技术学生拍摄的黒藻细胞质流动视频丰台二中初一1.获取信息的技术(2)视频展台1展示学生的作业、作品等展示实验操作、结果等盹Eioo1.获取信息的技术(2)视频展台花的解剖,学生实验结果长辛店一中初一* 1.获取信息的技术;?卄仏wV)/ 蠢雄K况丝丰台和义学习初二* 1.获取信息的技术;?丰台和义学习初二* 1.获取信息的技术;?(2)视频展台花的解剖,学生实验结果丰台和义学习初二* 1.获取信息的技术;?丰台和义学习初二1.获取信息的技术(2)视频展台花的解剖,学生实验结果丰台和义学习初二1.获取信息的技术演示:子房的剖面1.获取信息的技术(2)视频展台演示:子房的剖面演示:子房的剖面1.获取信息的技术演示:子房的剖面1.获取信息的技术学 的研(2)视频展台展示学生的作业丰台区黄土岗中学初一:思维导图法* 1.获取信息的技术;?0(3)手机或iPAD设备简单,方便携带,方便收集实验信息,方便传输共享OX仁获取信息的技术y0手机拍摄卢沟桥中学:花的解剖仁获取信息的技术手机显微拍摄普通显微镜
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