64岁老汉迷数学 13年创出新公式
2页1、64岁老汉迷数学 13年创出新公式64岁老汉迷数学13年创出新公式他自掏腰包出版?勾股数? ,最大的心愿是公式能被运用起来勾三股四弦五 ,这是我们从小就学过的勾股定理。通过这个定理 ,只要知道直角三角形的两条边长就可以求得第三条边的长度。只知道一条边的长度 ,能不能通过公式求出另外两条边的所有组合呢?64岁的张绍涛老人为此钻研了13年 ,还自创了新公式。超级数学迷张绍涛是巴南人 ,从小对数学感兴趣。可是 ,因为家庭变故 ,15岁读完初三后 ,张绍涛就不得不辍学 ,跟着师傅学医。最后 ,他成为了一名专业药师。除了平时算算账之外 ,张绍涛35年里都没有时机接触数学这门学科。不过 ,2019年 ,张绍涛因为一篇报道又重新对数学产生了兴趣。当年3月18日 ,?参考消息?报纸上一篇文章在寻找人证明哥德巴赫猜测 ,看完报道 ,已经51岁的张绍涛又陷入了奇妙的数学世界里。“勾股定理是必须知道直角三角形两条边的长度才能求第三条 ,如果只知道一条边的长度 ,能不能通过公式求出另外两条边的所有长度呢?张绍涛由此开始了自己的数学人生 ,退休后一心在家搞钻研 ,除了吃饭睡觉就是演算。自掏腰包出书渐渐地 ,张绍
2、涛家里的书籍大多跟数学有关。后来 ,他觉得自己算出了些东西 ,自己的猜测也有了些眉目 ,还在?数学教学研究?杂志上发表了一些关于勾股数的文章。宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。渐渐地 ,张绍涛有了出书的想法。去年11月 ,张绍涛还拿出3万元 ,将自己著作的?勾股数?一书出版。全书共188页 ,一翻开书 ,里面全是各种计算公式和数字 ,如果没有一定的数学知识确实看不懂。现在 ,张绍涛最大的心愿就是自己的公式能被运用起来。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。 /
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