2016-2017学年北京市海淀区十一学校八年级(下)期中物理试卷(共11页)
11页1、精选优质文档-倾情为你奉上2016-2017学年北京市海淀区十一学校八年级(下)期中物理试卷一、单项选择题本题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中只有一个选项是正确的1(3分)在国际单位制中,压强的单位是()A牛顿B毫米水银柱C帕斯卡D千克2(3分)如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是()A茶壶B活塞式抽水机C船闸D锅炉水位计3(3分)我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示,根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是()A牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强B这支新牙膏受到的重力是6牛C挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦4(3分)下列事例中,利用大气压作用的是()A用吸管吸饮料B切肉前要把刀刃磨得很薄C水往低处流D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服5(3分)如图所示,一根弹簧一端挂在墙上,用50N的力拉另一端,弹簧伸长了20cm,如果改为两个人分别拉弹簧的两端,把它也拉长了20cm,则每个人分别用力为()A50N、50NB0N、50NC50N、0ND25N、25N6(3分)如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿
2、水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来。下列说法中正确的是()A木块运动时,木块所受的重力与木块对地面的压力是一对平衡力B弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D木块最终停止运动是由于失去了惯性7(3分)一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,人受到的力有()A人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力C人受到重力、竖直向上的弹力D人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力8(3分)水平地面上放置重为350N的水桶,一人用300N的力竖直向上提水桶。有关水桶的力,下列说法正确的是()A水桶对地面压力为350NB地面对水桶的支持力为350NC水桶受到的合力为50ND水桶受到的合力为0N9(3分)如图所示,容器中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是()A0B水gh1C水gh2D水g(hl+h2)10(3分)在托里拆利实验中,测得玻璃管内水银面比槽内水银面高出76cm,可以使这个高度差改变的做法是()A往槽内加入少许水银B使玻璃管稍微倾斜一点C把玻璃管稍微向上提一提
3、D把实验移到高山上去做二、多项选择题本题共4小题,每小题3分,共12分每小题至少有两个选项是正确的,全部选对得3分,选不全的得2分,错选或不答得0分11(3分)以下摩擦属于有益摩擦的是()A走路时,鞋与路面之间的摩擦B骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦C汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦D自行车刹车时,闸皮与车轮之间的摩擦12(3分)如图所示的小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情景,下列分析不正确的是()A她推墙时,墙对她没有作用力B她的手离开墙后她继续向左运动,是因为她具有惯性C她滑行一段距离后会停下来,是因为她受到平衡力的作用D她静止在水平地面上时,她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力13(3分)如图所示,探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是()A让木块在水平桌面上做匀速直线运动,目的是使摩擦力大小等于测力计读数B在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些,测力计示数变大,说明压力越大,摩擦力越大C在木块上放砝码,目的是改变木块对桌面的压力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力14(3分)下列有关运动和力的说法中,正确的是()A力是维持物体运动的原因B力只能改变物体运动的快慢,
4、不能改变物体运动的方向C一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态D重力的方向总是竖直向上的三、实验与探究题本题共10小题除了注明的之外,每空1分,共47分15(2分)图中,斜面上的木块受到斜面的支持力是 。16(2分)图中使用弹簧测力计方法正确的是 17(4分)用手边的铅笔可以做很多物理小实验。(1)如图甲所示,手指压铅笔尖感到疼,因为物体间力的作用是 。(2)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动,如图乙所示。前后两次摩擦力的大小可以根据 进行判断。(3)如图丙所示,用两手指水平压住铅笔的两端,铅笔静止时,忽略铅笔的重力,两手指对铅笔的压力 平衡力(选填“是”或“不是”)。用力压时,两个手指的感觉不同,说明在压力一定时,压力的作用效果跟 有关。18(3分)如图所示,用手按压小球,松手后弹簧会将小球弹起。小球弹起的高度受到很多因素影响。根据这个现象,提出一个可探究的科学问题: 。19(4分)在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中:(1)探究重力大小与质量的关系,使用的实验器材除了已经表明质量的钩码,还需要 ;根据表格中
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