小学老师演讲稿
27页1、小学老师演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在日常生活和工作中,须要运用演讲稿的事情愈发增多,在写之前,可以先参考范文,下面是我收集整理的小学老师演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。小学老师演讲稿1敬重的各位领导、各位同仁:大家下午好!我演讲的题目是爱心呵护幼苗,欢乐伴随成长。时间荏苒,流年似水,一转瞬,我的从教生涯已20年了,在这二十年来,一个个教化教学故事犹如放电影一般,时时在我面前出现,今日由于时间关系,我不能一一道来,只撷取我在漂亮的陕小,所带的一二班的两个故事和大家共享。有人说师爱如和煦的春风,抚慰着孩子们受伤的心灵;有人说,师爱是甘甜的雨露,滋润着幼苗强壮成长;有人师爱是染色的画笔,染红了鲜花,染绿了树叶。在我的工作中,我最关爱的是住校生,他们最须要的是老师的爱。记得有一次下课后,我刚要去办公室休息,发觉王天俊同学正在用劲地拧水杯盖,小脸憋得通红,我快速地走向他,接过水杯,轻轻地一拧,水杯盖就拧开了,当我刚要抬头把水杯递给他时,他“蹭”的一下窜到我跟前,踮起脚尖,在我的脸颊上狠狠地亲吻了一口,然后夺过水杯,咕咚咕咚地喝起水来,喝完后,用袖子一边抹嘴,一边上
2、气不接下气地说:“刘老师,你真棒!”随后,跑开了。我呆呆地站在那里,眼睛不禁潮湿了。这轻轻的一吻,使我平日里冷峻的面孔滚烫了起来,使我安静的心里沸腾了起来,整个下午,我华蜜着,欢乐着,我在想,我能为孩子们做些什么,我只能给他们创建欢乐,陪他们一起欢乐地成长。于是,在我的教学中,我针对一年级孩子识字量大、简单疲乏的特点,我常常采纳欢乐识字法帮孩子识记生字。或讲故事,或猜字谜,或编儿歌,取得了很好的效果。记得有一次,我们正在学习“它”字,在孩子们说了不少识字方法后,我仿照我们小学时的语文老师给大家表演了教学“它”的情景:我鼻梁上架着墨镜,手里拿着粉笔,目光环视着孩子们,用近乎夸张的动作,一边板书一边抑扬顿挫地诵读起来:“上面宝盖头,下面竖弯钩,这一撇不能丢,千万不能丢。”当我的话音刚落,孩子们不谋而合地读起来:“上面宝盖头,下面竖弯钩”此时此刻,他们已不知不觉地记住了生字,我又何乐而不为呢?以上就是我讲解并描述的两个甜蜜的教化故事,希望大家喜爱。最终,我想改编诗人艾青的诗句结束我的演讲:“为什么,我的眼里常含着泪水,因为我对脚下的土地爱得深厚,为什么我的脸上常挂着微笑,因为我同学生一起成长
3、。”我的演讲到此结束,感谢大家!小学老师演讲稿2敬重的各位领导、老师:你们好!我是学校年级的学生,我叫,今日,我演讲的题目是感谢您,老师。三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您是园丁,用才智、爱心和汗水浇灌着百花园里的每一株幼苗;老师,您是蜡烛,虽然一烛微火,却燃尽自己,照亮我们的前程之路;老师,您是春蚕,生命不息,奉献不止;老师,您是人梯,静默无闻、不图回报,虽然生活清苦,却情系祖国将来,心连学子之心。这是人们对老师这一崇高职业的褒奖,然而,我觉得,什么样的称号,多高的荣誉,也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里,老师就像我那又严厉、又慈祥的妈妈。老师,还记得吗?您刚来支教的时候,我们村的路还没有修,一到阴雨天,就连续几天不能通车。可是您却从没有请过一天假,您不止一次地从十几里外的姜家徒步走到学校。当望见额头滚动着汗珠、满鞋泥泞、裤腿湿了半截的您走进教室时,同学们惊愕了,眼睛潮湿了。可您却一脸歉意地说:“对不起,同学们,老师迟到了。”之后就打算讲课了。从您的身上,我们知道了什么叫做责任。老师,还记得吗?您不到两岁的女儿得肺炎住院治
4、疗,您都没有耽搁过一节课。我们看到了您那熬红的双眼、起泡的嘴唇和乏累的身影,听到的是您那略带嘶哑却依旧风趣的讲课语言。我们知道,作为妈妈,您怎能不惦记自己病痛中的女儿?然而,您却选择了坚守,也让我们懂得了什么叫做奉献。这就是老师,这就是无私奉献、可歌可敬的人民老师。桃李芳香,无法报答三月的春晖;花儿娇艳,无法报答园丁的浇灌。老师,您把满腔的爱都奉献给了我们,叫我们如何回报呢?就让我们发自内心地喊一声:感谢您,老师!感谢您的训诲,感谢您的指引。请接受我们心底最真诚的祝愿:愿您,桃李满天下,华蜜到恒久!小学老师演讲稿3有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。十六年前,我却是带着些许无奈和失踪落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一向为老师这个贫寒的职业而迷惑!在出手阔绰的年夜款群体里,看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着老师的萍踪h命的价值,放飞人生的志向。即使两袖清风,即使贫寒如水,即使浮华散尽但我知足,我是老师,我是一名信用的人平易近老师!虽然有时我也感应很烦、很累,但心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是教员,我要给这些寻梦的孩子引路,在他
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