青无极限化学魔术活动策划书3
16页1、9 开创小学第二课堂 策 划 书 主办单位:生命科学与化学工程系学生会办公室2013年4月 目 录一、活动背景3二、活动目的3三、活动主题3四、活动对象3五、活动时间、地点4六、指导老师4七、活动内容4八、活动流程5九、活动亮点5十、活动经费预算5十一、活动安全要求5十二、活动承诺及声明6附件一7附件二8附件三9附件四10一、活动背景 为了展示系部特色,传达我们学习的快乐,我们生化系特地举办此次化学魔术表演。大家都知道,化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我系特地举办此次化学魔术表演,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性丰富学生校园文化生活,同时弘扬我系部的优良传统,展示新一代生化系学子朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,开展丰富多彩的集思想性和艺术性的文化艺术活动,体现青年学生高雅、健康的审美追求,充分发挥文化育人的功能,营造浓郁的校园文化氛围,现决定开展“实验魔术”开创小学第二课堂,展示系部特色、传达学习的快乐,为同学们提供展现个人团
2、队精神和个人魅力的舞台,以体现青年健康、积极向上的心态和高尚的审美追求以及浓郁的校园文化。同时魔术训练营成员经过两个多月的实验魔术基础学习,基本掌握普通魔术手法,对一些基本难度、层次的实验魔术手法、基本原理已经基本掌握。二、活动目的: 1、展示系部特色,传达学习的快乐;同时展现大学生的青春活力,使处于大学的我们更好的开启新的人生起程;2、培养学生适应大学生活的能力,让学生的青春和梦想更融洽地相互交融。3、通过本次活动的,给同学千篇一律的生活方式带来多一抹新鲜和活力,同时调动学生对参与校园文化生活的积极性。4、为同学们创建了一个展现自我团队精神的平台,把大学生的健康体魄、精神风貌在活动中展示得淋漓尽致。三、活动主题:“展示系部特色,传达学习快乐”四、 活动对象:湖南科技学院附近几所小、中学的所有学生。五、活动时间、地点:(有变动另行通知) 1、4月19日上午9:00-下午11:30 地点:学校1; 2、4月19日下午2:30-下午 5:00 地点:学校2; 六、指导老师: 肖新生 基艳 张斌 周江河 周闻名 涂巍七、活动内容(1)活动前期准备 1、 3月20日,活动策划书准备、活动宣传和
3、横幅、海报制作; 2、 3月22日,初步选定要做的实验以及安排四组成员及四名解说员做实验;3、 4月14日,向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好;4、 3月25-4月15日,四组实验成员练习实验表演技能,解说员练习解说技巧;培养实验表演者与解说员的默契。5、 4月5日,活动组负责人与附近小学老师沟通,协商好活动举行时间,并作出相应的承诺。(2) 活动当日在附近小学教学楼内: 第一步:首先进行我们事先准备好的四个趣味实验,进行现场气愤烘托,让观众对我们的活动产生极大的兴趣;第二步:就实验性质与需要,选择合适的场地与实验对象,进行我们事先准备好的其他实验操作,接着解说员进行细致的解说;第三步:现场邀请对这类趣味实验感兴趣的同学共同参与实验表演,让他们亲身感受实验魅力所在,并让其谈实践感想,从而使这些趣味实验更加有趣,让现场气氛更加热烈,最后看上来动手操作的同学谁的实验效果最好,并派发相应的礼品;第四步:活动结束,留影纪念,工作人员收拾场地。 八、活动流程 1、提前半个小时清理场地。 2、工作人员布置场地,并与学生提前沟通。 3、主席团致词,主持人宣布活动开始。 4、进行开场四个趣味实验
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