2022年高中分校高中生物 1.3基因工程的应用导学案新人教版选修3
4页1、2022年高中分校高中生物 1.3基因工程的应用导学案新人教版选修3【学习目标】1、列举基因工程在植物、动物、微生物方面的具体应用及取得的丰硕成果。 2、关注基因工程的进展。 3、认同基因工程的应用促进生产力的提高。【学习重点】 基因工程在农业和医疗等方面的应用; 【学习难点】 基因治疗。【自主学习】一、植物基因工程的成果:植物基因工程技术主要用于提高农作物的 能力,以及改良农作物的 和利用植物生产 等方面。(一)抗虫转基因植物1杀虫基因种类:Bt毒蛋白基因、抑制剂基因、抑制剂基因、植物凝集素基因等。2成果:抗虫植物:棉、玉米、马铃薯、番茄等。(二)抗病转基因植物 1植物的病原微生物:、真菌和细菌等。 2抗病基因种类 (1)抗病毒基因:病毒基因和病毒的复制酶基因。 (2)抗真菌基因:基因和抗毒素合成基因。 (3)成果:烟草花叶病毒的转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。 (三)抗逆转基因植物 1抗逆基因:调节细胞基因使作物抗碱、抗旱;鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒;抗除草剂基因,使作物抗除草剂。 2成果:烟草、大豆、番茄、玉米等。(四)转基因改良植物品质 1优良基因:必需氨基酸的蛋
2、白质编码基因、控制番茄果实成熟的基因和植物花青素代谢有关的基因。 2成果:转基因玉米、转基因延熟番茄和转基因矮牵牛。高二生物导学案 编者:李丽平 编号:5 日期:2015-3-16【学法指导】例1、科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体,相关叙述中正确的是( )该技术将导致定向变异 DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来 蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 受精卵是理想的受体A B C D二、动物基因工程的成果(一)提高动物的生长速度 1生长基因:外源基因。 2成果:转基因绵羊、转基因鲤鱼。(二)改善畜产品的品质 1优良基因:肠乳糖酶基因。 2成果:转基因牛含量少。(三)转基因动物生产药物 1基因来源:药用基因+蛋白基因的启动子。 2成果:乳腺生物反应器。(四)转基因动物作器官移植的供体 1器官供体:抑制或除去抗原决定基因。 2成果:利用克隆技术培育没有免疫排斥反应的猪器官。三、 基因工程药物 1来源:转基因。 2成果:人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、激素等。【学法指导】例2、抗病毒转基因植物成功表达后,以下说法正确的是( )A抗病毒转基因植物,
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