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中心学校安全疏散演练方案

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文档编号：479976809

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常见问题

1、龙廷镇中心学校安全疏散演练方案一、安全演练目的：为了在学校发生突发事件等紧急情况时，全校师生能紧张有序、及时有效地撤离事故现场，特制定本安全疏散及灭火演练方案，并进行实际演练。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的，减少、避免伤害事故发生。二、演练组织机构：总指挥：张元勤副总指挥：刘传奎褚成利王文安尹训国刘晓陈传平中学部总指挥：尹训国小学部总指挥：陈传平疏散指挥组：路来和后勤保障组：徐焘李天新紧急救护组：王文学医务人员一名秩序维护组：崔西红场地队列指挥组：杨守彬广播宣传摄影组：吴贞翔三、演练时间地点时间：2014年9月22日上午9时40分地点：本校校园，小学部教学楼中学部教学楼四、参加演练人员：小学部一至五年级中学部六、七、八、九年级全体师生演练技术指导：学校政教处五、演练程序：1、总指挥张校长宣布：“龙廷镇中心学校2014年秋安全疏散演练现在开始，各小组迅速启动突发事故应急处置预案。参演人员到指定位置。”2、第一次警报声响（哨声），在教室里的师生双手护头或头顶书包（课本）迅速下蹲躲在课桌下，就地避险（临震警报，

2、假想地震发生了，师生自护）。3、大约30秒钟后，第二次警报声响（警铃）后，上课师生立即按照前两组走前门，后两组走后门，迅速撤离，疏散到指定地点双手护头下蹲。班主任清点人数。并上报到总指挥。4、各级部主任负责清理教学楼，看是否有学生在教学楼逗留。演练要点：地震时间一般不会超过1分钟，因此演练应该包含应急避震，逃离与疏散两个重点。（1）应急避震。当地震发生时，瞬间晃动强度大的情况，应先进行紧急避震。（2）逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由任课老师组织及时按学校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到避险区。（3）警报信号：地震发生的信号：为下载的警报音乐，代表发生地震，同学们进行应急避震。（4）疏散时的注意要点：一做到不惊慌，采取就近避险；二必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏；三在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以佑护身体不被砸，但不要靠近窗口；四是在走廊的学生，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口；五是在厕所的学生，也要采取应变措施，就近躲避；六是在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双

3、手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；七是遇到火情，千万不要跳楼；八是当堂老师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何老师不得擅离岗位、应该断后；九是地震一开始强度很大时，老师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下）；十是疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线；十一是为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应拾个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品；十二是各班级学生撤到安全地带后应蹲下护住头部，各班主任老师应立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上级汇报（各班主任也要跟班蹲下，直到总指挥宣布活动结束）。（5）注意事项：（1）演练前，演习前，先组织领导小组观看地震疏散视频，并提出建议。并到操场划出安全的各班集合位置；班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。（2）各人必须明确自己的岗位和职责，演练领导小组认真检查情况，确保万无一失。（3）要认真对待，要当作是真的地震、大火灾发生，而不是一种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理。六、具体疏散工作安

4、排：1、楼梯口疏散指挥员安排：中学部教学楼五楼中楼道：褚成利四楼西楼道：董军三楼西楼道：马延华二楼西楼道：于在良一楼西楼道：刘继伟四楼东楼道：路来和三楼东楼道：杨成新二楼东楼道：王文林一楼东楼道：刘方合四楼中楼道：刘传奎三楼中楼道：王文安二楼中楼道：尹训国刘振刘青一楼中楼道：李天安刘霞小学部：三楼东楼道：靠近班班主任二楼东楼道：靠近班班主任一楼东楼道：靠近班班主任三楼西楼道：靠近班班主任二楼西楼道：靠近班班主任一楼西楼道：靠近班班主任三楼中楼道：曹洪伟二楼中楼道：陈传平一楼中楼道：崔西红2、教室内学生疏散指挥人员安排：（1）、当时在教室上课的教师听到学校发出的警报声后，应停止上课，打开教室前后门、排除挡住通道的障碍物，指导学生迅速掏出手绢，掩住口鼻，俯首低行，排成单行有秩序地跑出教室，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱，经过走廊、楼梯下楼，来到学校操场安全地方，看班级牌站位，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。各班到达安全区后应立即清点人数（应到数和实到数），及时汇报给总指挥胡开恒。（2）、楼层疏散指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出

5、现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。（3）、疏散顺序：教师领队，学生排一路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。底楼的班级首先快速撤离并到操场集合，而后是二楼、三楼、四楼班级。具体顺序是：小学部：一年级1.2班带领学生到平台南侧二年级1.2班带领学生到平台南侧三年级1.2班带领学生到平台南侧四年级1.2班带领学生走西楼梯校门西侧排球场五年级1.2班带领学生走东楼梯到停车场旁排球场各班主任清查好本班学生后，将结果汇报给张校长，演练结束由张校长讲话。中学部：六年级一班：一楼东门6.2走中门6.3走中门6.4走中门6.5 走一楼西门6、6走一楼西门七年级一班：二楼东门7.2 二楼中门7.3二楼中门7.4二楼中门7.5二楼中门7.6二楼西门八年级一班：一楼东门8.2二楼通操场东过道8.3二楼通操场东过道8.4二楼通操场西过道8.5二楼通操场西过道8.6一楼西门九年级一班：一楼东门9.2二楼通操场东过道9.3二楼通操场东过道9.4二楼通操场西过道9.5二楼通操场西过道9.6一楼西门各班按照升旗时的位置排好位置，清查人数，将结果报到级部主任，级部主任汇总报给政教处。演练结束由学校领导尹校长讲话。（4）参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。（5）疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。教育学生发生火灾时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静。判明情况，思考对策。积极自救，互帮互助。听从指挥，有序疏散。（6）当时未在教室的班主任立即前往最靠近本班教室的楼道口等待本班学生，接到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场集结。（7）上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

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