电流与电压电阻的关系
6页1、 1(07金华)某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如下图甲所示的电路图 (1)根据该兴趣小组设计的图甲电路图,把图乙的实物图连接完整。(2)通过实验,该兴趣小组测得4组数据,如下表所示:其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填入表格中。(3)在此探究实验过程中,当E、F两点间的电阻由4更换为5后,为了探究上述问题,你认为应该采取的操作是 。A闭合开关,读出电流表的读数 B闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移C改变电压表、电流表的量程 D闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移(4)从该实验中你可得出什么结论? 。(用文字表述)/研究电流与电压电阻的关系,很典型的一个实验! 2、(07福州)为探究电流与电压、电阻的关系,小星将实物连接成如图23甲所示。(1)请你指出图23甲中连接的错误之处:_;_。(2)请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节_,使定值电阻两端的电压_。(4)图23乙是实验中电流表的某次示数,则电流是_A。要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑
2、动变阻器的滑片应向_移动。/这是一个非常典型的实验啊!3(07南京)小明同学用图19甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”,所用器材有:电压恒为3V的电源,阻值为5、10,、20的定值电阻各一只,“15lA的滑动变阻器一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若于(1)根据题意,请你选择合适的电表量程,并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图(图19乙)的连接(2)实验过程中他控制定值电阻只两端的电压恒为1.5VA先将R用5的电阻接人电路中进行实验,读取与该电阻对应的电流值;B再将10的电阻替换5的电阻接人电路中进行实验,读取与该电阻对应的电流值;C最后他用20,的电阻替换10的电阻接入电路中进行实验,发现无法读取与20的电 阻对应的电流值经检查,电路连接无误,且元件完好,请你帮他找出两种可能的原因 原因1: 原因2: 4(07成都)为了探究电流与电压的关系,小张设计了图12所示的实验电路图。(1)实验选用的器材如图13所示,其中电源电压为3V, 定值电阻R2=5,滑动变阻器标有“50 12A”字样。实验时,小张同学选用电压表的3V量程,电流表的06A量程。他选择的电流袭量程
3、正确吗?答:_。理由是:_。 (2)小张同学根据电路图用笔画线代替导线,将图13中的元件连成电路,但他少画了一条线,请你在图13中帮他补上这条线。(3)在实验中为了增大R1两端的电压,小张同学应该将滑动媳器的滑片向_端滑动(4)下表是小张同学探究电流与电压关系时记录的几组实验数据。通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_。实验次数l2345电压V0510152025电流A0100200300400505、(07常德)某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5、10、15各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示。(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是 ,滑动变阻器R2的作用是 下面是他们获取的一组实验数据时6、(07梅州)在“研究电流跟电压、电阻的关系”,同学们设计如图8电路图,其中R为定值电阻,R为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中。表一R=5电压/V1.02.03.0电流/A0.20.40.6表二U=3 V电阻/51015电流/A0.60.30.2(1)根据表中实验数据,可得出
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