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中小学公共安全教育读本之防震准备与注意事项

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1、中小学公共安全教育读本防震准备与注意事项教案年级：八年级姓名：电话：武安市第九中学2013年05月23 日防震准备与注意事项教学目标：知识目标：防震准备的知识和注意事项技能目标：运用上述知识初步形成能力。情感目标：尊重知识，消除侥幸心理，做到有备无患。【我为什么这样设计】教学目标的确定宜简不宜繁，既要符合学生的实际，又要适合教材的难易程度，过于细化的目标，实际教学中无法完成。目标就是要让学生明白本节课要做什么，要达到什么样的标准。教学重点：防震准备的知识教学难点：落实防震准备，消除侥幸心理。教学方法：自主学习合作探究引导点拨【我为什么这样设计】新课改要求学生做课堂的主体，要求课堂上多留给学生独立思考与讨论的时间，所以我本节课的教学方法首先设计的自主学习，同时也适当安排合作探究，因为只有这样才可以产生小组成员间思维火花的碰撞，从而创造出新成果。当然了，学生为主体，不是单纯的忽视教师的作用，教师适当的点拨提醒还是十分必要的，特别是重难点地方的突破上。所以我又设计了引导点拨的教法。教学用具：自制课件课时安排：一课时教学过程：一、导入新课课前或课上播放视频唐山大地震。据新

2、华社报道，在这次地震中，有24万人伤生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一。【我为什么这样设计】用典型的视频导入，既可以吸引学生注意力，同时让学生感知地震给人们带来的危害。二、出示学习目标：1 知识目标：防震准备的知识和注意事项。2 技能目标：运用上述知识初步形成能力。3 情感目标：尊重知识，消除侥幸心理，做到有备无患。三、震前准备一、检查并消除教室内不利抗震的隐患1、墙上的悬挂物应当加固或摘下2、顶灯要挂牢3、加固课桌，以便使人能够安全躲在下面4、桌椅的摆放应当便于震时撤离5、正门、楼道、走廊不要堆放杂物，以利于防火和人员散开。把幼小体弱的同学安排在方便躲避或撤离的地方。6、清理阳台护墙，把花盆等杂物拿下来。7、不要将有毒物品、易燃物品放在教室内。二、防震应急包中应准备以下物品1、水几瓶矿泉水或自制凉白开水。2、食品备用压缩饼干或普通饼干，真空罐头、巧克力、等高能量易存放的食品。3、药品消毒纱布、绷带、胶布、创可贴、消炎药膏、黄连素、卫生纸等物品。4、手电和电池或应急灯。5、口哨、中波和短波功能的微型收音机。四、地震时应注意什么思考并讨论：想一想，如果发生地震使你在家里、或在车

3、上、在学校、在商店、在公共场所、在剧院、在体育馆，你应该怎么办？在家里、在影剧院、在教室里的避震方法。室内避震的共性是“伏而待定”。迅速躲避到一个相对牢固的桌椅下或三角空间处，蹲或趴下，护住头部。行驶的公共汽车、在百货商场、在野外的避震方法，室外避震的共性是：尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。五、震时注意事项1、地震时要尽量躲在课桌下面2、摇晃时要立即关火，失火时要立即灭火3、不要慌张地向教室、教学楼外跑。4、将教室门打开，确保出口。5、在户外要注意用手或手提包等物保护头。6、在野外旅游时要注意山崩、断崖落实或海啸，注意收音机、电视机等播放的信息。7、避难时要徒步，携带物品越少越好。六、搭建防震帐篷时注意事项、棚舍搭建的场地要开阔。、农村要避开河滩等地、城市要避开高楼群、特别是危楼、烟囱、水塔、高压线等。、不要建在阻碍交通的道口急公共场所周围，以确保道路畅通。七、地震无情人有情当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？方法：播放雅安现状，让学生默哀一分钟，为灾区人民祈祷。八、课后作业一、检查并消除教室内不利抗震的隐患二、准备防震应急包九、板书设计防震准备与注意事项一震前准备二震时注意事项三搭建防震帐篷时注意事项

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