作文教案三永驻心间的温暖

1、作文教案三 永驻心间的温暖教学目标： 1这是一篇记叙文，要求学生复习记叙文的写法 2通过本文的练习，要求学生学会如何在作文中表达自己的真情实感教学过程：课堂导入： 世界上最伟大的爱是母爱，世界上最亲情的爱是父爱。我们每一天对生活在快乐的日子里，在父母的关怀下健康成长。能不能告诉老师，你的父母是怎样爱你的呢？ 教师提示：爱的方式不同，如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱等等。你愿意介绍哪一方面父母的关爱呢？ 教师激励：请同学们准备一下，今天我们就来一个口语交际大赛，说一说父母是如何关爱我们的。比一比谁说得好。有信心吗？ 审题：（1）本次习作，安排了两个方面的内容，要求我们从中选择其中一个内容进行习作指导。 一写父母对自己的爱， 二是写自己和父母之间别的感人的事。（2）两个题目的相同点： 事情都是发生在自己和父母之间。（3）两个题目的不同点 A、写父母对自己的爱，重点是写父母的奉献和爱心，自己是次要的。B、自己和父母之间别的感人的事，要写出人物之间的关系或误会，通过具体事例来感动别人。选材： 爱的方式不同，如生活中的爱、生病时的爱、学习上的爱、游戏中的爱提示：谈爸爸妈妈对自己的

2、爱，可以只谈具体的事情，也可以结合感受来谈。学生谈的比较多的可能是生病时的照顾，节日买礼物带来的快乐等，这是一个方面；也可以引导学生谈一谈日常生活中感受到的父母对自己的爱。平时生活中妈妈为我们做的小事情，如帮我们洗衣服，上学帮我们装书包，早上很早为我们起床做饭，等等事例都可以成为作文的素材，俄日切尔比较新颖（以小见大）。谈应该怎样爱自己的父母时，可以谈谈以前是怎样做的，开展综合性学习活动的过程中，自己做了哪些关爱父母的事情，有什么感受。如果自己在向父母表达爱时遇到问题或困难，可以提出来，互相交流，大家想办法，出主意。强调：在习作时，想想自己最想写的一件事情是什么。如何把事情的前因后果写完整，写清楚。要运用平时积累的语言材料，写出自己心里的有新鲜感的语句注意：教师应注意关注情况特殊的孩子，如父母不在了或父母不在身边的学生，单亲家庭的学生等，尽量使他们同所有的学生一样感受到亲情和爱。佳作引路，章法导写生日礼物今天是我的生日。以前，每年过生日，爸爸妈妈总是给我买来许多好吃的和好玩的。可是，今年却不同了，我过生日这一天，爸爸给我买了一个地球仪。难道这就是送给我的生日礼物吗？我瞧了一眼，很不高兴

3、。晚饭后，妈妈拿出地球仪给我讲了起来。妈妈指着地球仪告诉我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南极，哪里是北极，哪里是中国，哪里是我的家乡我越听越有趣。啊，多么好的生日礼物啊！原来爸爸妈妈是为了让我开阔眼界，学习到更多的知识。我高兴地说：“爸爸、妈妈，我明白你们为什么给我买这样的礼物了。”老师点评：由不喜欢到喜欢，写出了自己的心理变化过程，自然贴切。爸爸妈妈的爱是多么有价值啊！我给妈妈买礼物平时，都是妈妈给我买礼物。今天是“三八”妇女节，我决定拿出平时节省下来的零花钱给妈妈买礼物。到了商场，一看，东西真多啊！我一个柜台一个柜台地去挑选。最后，我看中了一枚胸花。这枚胸花是白颜色的，四周镶着一颗颗亮晶晶的珠子，看上去闪闪发光。我想，妈妈带上它一定非常漂亮。于是，我就把它买了下来。回到家，看见妈妈正在厨房里。我连忙走上前去，双手托着胸花，说：“妈妈，这是送给您的节日礼物。”妈妈高兴极了，伸出双手接了过去，说：“唉呀！真是太漂亮了。谢谢你，我女儿长大了。”听了妈妈的话，我心里真高兴。（1）学生讨论：你从中体会到了什么？你认为哪儿写的好？（2）老师点评：开头交代了买礼物的原因，亲切自然；中间写了买礼物

4、的过程，十分具体。结尾写了事情的结果，妈妈见到礼物后的高兴心情和对我的夸奖，十分有趣。（3）教师小结：从内容和体裁两方面点评习作的示范作用。设计意图范文引路，为学生的习作提供了借鉴的范例；指导评说，使学生从范文中获得写作的智慧，酝酿写作的情趣，打开写作的思路。如何表答自己的真情实感：（1）写真实的事情写真实的事情就是要求学生在选材的时候要选择自己亲生经历的事情、或者自己亲眼看到的事情，在或者自己深有感触的事情。不能胡编乱造。本文要求学生的选材要是真实的爸爸妈妈和我之间的事情。（2）表达自己的真实感情在作文中，我们要运用所选的材料，在文章中表达自己的真实感情。本文可以抒发自己的感受写一篇和爸爸妈妈之间事情的文章，也可以通过些事情，在中间抒发自己的感情。5、要求作文的叙述，要有：（复习以前的知识点，反复强调） 人物描写的方法：肖像描写、语言描写、动作描写、环境描写、心里描写 叙事六要素：时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）写作文：u 提示：要把事情的前因后果交代清楚。要注意把事情经过 写具体。人物是怎么说的，怎么做的，神态有什么变化，心情有什么变化等，要写具体，力求写得活灵活现。结尾

5、要自然，要写出自己的快乐心情。u 优美词汇：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？小儿语 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱那便是母爱。字严我抬起头来望着妈妈。她很和蔼地看着我，眼中仿佛闪烁着亮晶晶的泪光。u 开头： 1.妈妈给我的爱犹如天上的星星，数也数不清，就算用我一生来报答也报答不完。2.母爱，世上无数人都在歌颂的伟大情感，有人说：“ 女人是弱小的，母亲是伟大的。”的确，在母爱的影响下，懦弱如母鸡在面对强敌时也毫不退缩，英勇地保卫着自己的孩子。母爱使一切奇迹变得理所应当，或者说，母爱，本来就是一个动人的奇迹。 3.母爱如歌，有时是为了保护儿女激昂的歌声；有时是无限包容的曲子；有时又是为了儿女不顾一切的嘹亮声音。母爱如伞，为儿女遮风挡雨；为儿女挡住所有的危险；为儿女不顾一切。母爱如歌如泣；母爱如诗如画；母爱是如此的绚丽多姿。母爱，你是人间最伟大的力量，你是人间爱的源泉，正因为有了你，世界才变得更加美好，4、大自然的温度是可以用温度计来测量的，而家庭的温暖是不可以用单位和精妙的语言来概括的。自从我出生以来，爸爸、妈妈给了我很多的温暖。最让我记忆深刻的是妈妈给我的温暖， 我从小有个粗心的毛病，5、都说母爱是人世间最珍贵的感情，但我觉得母爱并不只是母亲温和的笑容、无微不至的关怀以及感人的言语的爱，还有母亲平常悉心的哺育，严格地教导我们的爱。u 中间：u 结尾：秋风吹拂。落叶悲悲戚戚地离开长久的归宿。那个金秋送爽的黄昏，妈妈给了我最真实的爱，这件事一直在我的缤纷回忆中闪耀着光彩。当堂小结 ： 文章能够以小见大，关注生活细节。真正感动人心的情感往往不是惊天动地的，而是细微的，触动人心的。但是文章有些内容是需要反复推敲的，要清楚人生有三种情感，亲情、友情、爱情，每种情感都有其独特之处，不可以因为歌颂一种情感而抹杀其他情感。要保持住自己的细腻，留心生活，做生活的有心人。 布置作业：完成习作。教学反思：

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