幼儿园小班科学主题活动方案2024(35篇)
41页1、幼儿园小班科学主题活动方案2024(35篇)哇,原来是袜子呀,袜子是软软的(给幼儿摸一摸)二、观察自己的袜子(1)你们穿袜子了吗?在哪里?(请幼儿把鞋子脱下,摆在身后)(2)伸出脚比比看,最喜欢谁的袜子?为什么?(引导幼儿从颜色、图案等方面进行述说理由)老师小结:原来袜子上是有颜色、图案、花纹的。三、观察老师的袜子你们想看看老师穿的袜子吗?(故意少一只)提问:(1)你发现了什么?(少了一只,突出双的概念)(2)快来帮我找找:少的袜子在哪里? (老师故意出示颜色、大小、花纹不一样的袜子让幼儿辨别)小结:一双袜子要颜色、大小、花纹都一样的(3)看看我们自己的袜子是这样的吗?四、提升生活经验(1)、出示一些别的款式的袜子:老师这里还有一些别的袜子,我们一起来看看出示各式袜子提问:(这么长的袜子是谁穿的呀?这个袜子好薄呀,是什么袜子呢?这个袜子连着裤子,是谁穿的呀?)(2)、我们为什么要穿袜子啊?小结袜子的功用:保暖的、好看的等五、游戏帮娃娃家找袜子1、请幼儿帮忙找袜子幼儿操作将袜子配对,并把袜子送到贴有爸爸、妈妈、宝宝的箩筐里。(将三个贴有爸爸、妈妈、宝宝图片的三个篮筐里,分别放进一只袜子,
2、请幼儿找出并进行配对)2、请幼儿分组进行配对我们还有一些袜子宝宝找不到他们的好朋友了,要请小朋友来帮助他们(事先在桌上准备好袜子若干,让幼儿分成4组进行配对)3、集体检查。 幼儿园小班科学主题活动方案2024 篇19 活动一可爱的家教学目的:1.主要让幼儿认识一些基本的生活物品,对周围的事物感兴趣。2.初步让幼儿了解数的概念,学会比较大小、高矮3.让幼儿发展动手能力,对绘画、手工等美术活动感兴趣。教学准备:大、小皮球各一个,白纸每人一张。彩色笔录音带一盒。高矮纸筒各一个,挂图一幅。教学过程:1.谈话活动:出示挂图,让幼儿说说自己家的住房及各个房间的用途,家中有那些东西。2.结合家中的生活物品,学习5以内数数,比较大小与高矮。教师出示大、小皮球,问幼儿那个大那个小,然后再出示高矮纸筒问幼儿那个高哪个矮。教师还可以拿幼儿和老师比较,问幼儿是老师高还是幼儿高,还可以问爸爸和妈妈谁比较高等。3.让幼儿听音乐,绘画。4.作业,让幼儿做幼儿用书作业,找爸爸、妈妈的物品。5.小结。活动二全家福活动目标:1、帮助幼儿感受大家庭的温暖与快乐,懂得家人之间要相互关心,相互尊重。2、引导幼儿了解家庭成员的称
3、谓和关系。活动准备:请家长配合拍全家福照片,布置“快乐一家人”展板。活动过程1、请幼儿自由观看“快乐一家人”展板。小朋友,我们每个人都有一个快乐而温暖的家,家是什么呢?(复习家的散文)这里有许多个快乐的家庭,大家自由观看一下,看看你认识这些家庭么?2、幼儿讲述自己的家庭刚刚大家都观看我们的“快乐一家人”展板,你看到了那些人呢?你能讲讲你自己家里有那些人?怎样称呼?通常我们在介绍朋友或家人时,要按照年龄介绍,如爷爷年纪,就先介绍爷爷奶奶,然后是爸爸妈妈,最后才是自己。那么在你的家里谁?谁最矮呢?(指着照片说)3、讲故事愉快的一天。(1)故事的名字是什么?(2)兔爷爷和兔奶奶住在那里?今天他们为什么那么高兴呢?(3)兔奶奶要去采蘑菇,小兔子怎么说的?小兔子懂得尊重爷爷奶奶,知道他们年纪大了,行动不方便,主动帮助爷爷奶奶做事情,我们小朋友也要向他们学习,经常去看望爷爷奶奶,听他们的话,关心他们,帮他们做些力所能及的事情。活动三我的好妈妈活动目标:1、结合三八节,引导幼儿了解妈妈为孩子的成长所付出的辛苦,使幼儿萌发对妈妈的热爱之情。2、发展幼儿的口语表达能力。3、帮助幼儿了解自己的成长过程,知
4、道三月八日,能用简单的话对妈妈的感谢。活动准备:1、邀请妈妈来园,同庆三八。2、歌曲我的好妈妈磁带活动过程:1、组织幼儿安静的坐好,老师请两三个家长讲一讲孩子的成长过程、趣事等,使幼儿体会妈妈为自己成长付出的辛劳。2、老师简单介绍三八节的来历,引导幼儿了解三八节是妈妈的节日,启发幼儿亲亲妈妈,对妈妈说句感谢的话,如:“谢谢妈妈,妈妈辛苦了”等。3、游戏:我爱妈妈。让幼儿和妈妈背对背坐,根据老师的提问,如:妈妈最喜欢吃什么水果?让妈妈先写出来,再请幼儿说出,看是否一致。以答对的为胜。(要求妈妈先写。幼儿在说)4、歌表演我的好妈妈。活动四我爱爸爸妈妈社会活动:我爱爸爸妈妈(一)活动目标:1、学习向同伴介绍自己的爸爸妈妈,感受爸爸妈妈对自己的爱。2、喜欢爸爸妈妈。(二)活动准备:1、请幼儿收集有关爸爸妈妈工作的服装或工具一件,布置全家福照片专栏。2、家长事先向孩子介绍自己的姓名、工作、住址及电话等。3、准备教育挂图社会领域活动:我有一个幸福的家。(三)活动过程:1、出示挂图,让幼儿观察,设置问题:图画上有哪些人?你们家都有些谁?他们做什么工作?你们爱他们吗?2、请幼儿观看“全家福照片”引导幼
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