大班美术动物的脸教案反思
6页1、大班美术动物的脸教案反思这是大班美术动物的脸教案反思,是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。教学目标:1、知识与技能目标通过本课的学习,了解中国传统绘画的基本特征和表现形式,初步学习中国画的笔法、技法等基本方法,体验中国画用墨、用色及用水的特点。能够运用中国画的形式表现动物脸部特征。2、过程与方法目标在用中国画表现动物的脸的过程中培养学生认真细微的观察力、表现力和画面的组织能力,通过对脸部的动作、神态的细致刻画,学会运用中国画的技法表现动物的脸,能将动物的脸进行夸张、再现;能够自主探索绘画创作。3、情感态度与价值观目标在笔墨情趣中感受中国画的魅力,激发学生创作的热情,加深学生对中国绘画的热爱之情。培养学生自主探究的精神,培养学生形成与动物、人与自然和谐,平等发展的意识。教学重点:尝试用中国画的形式来表现动物脸部的动作、神态、表情。教学难点:对动物脸部特征动作、神态主要特点的合理把握。教学准备:多媒体课件,笔墨纸砚等绘画工具。教学过程:(一)、情境导入、引入课题:爱好的开始是成功的一半,兴趣是学习最好的老师。因此在这一环节,我将以猜谜语的方式导入新课,远看像只猫,近看是只鸟,晚
2、上捉老鼠,天亮睡大觉。以谜语引起学生的兴趣,充分调动他们的学习兴趣,为之后的学习打下良好的基础。(二)、引导分析、示范讲解在这一环节主要是赏范画、谈构思,交流讨论,解决重点。1.首先组织学生欣赏大师黄永玉的作品猫头鹰,引导学生认真观察猫头鹰的脸部特征,并思考:作者采用什么形式来进行创作,他是用什么技法去体现猫头鹰脸部特征的?引导学生观察分析猫头鹰的动作、神态,体会名家创作的形式,并组织学生到讲台上进行对猫头鹰的特征进行分析总结,从而加深理解和体会。2.采用多媒体的形式展示不同动物的脸部特征,如小猫咪、小狗、猴子、大象、老虎等等。并请学生总结回答:各种动物的脸部有什么独有的特征?如何运用中国画的形式来进行创作?如小猫咪有大大的眼睛、长长的胡须, 大象长长的鼻子、大大的耳朵 ,老虎头上的王字等,可以采用中国画中干笔浓墨皴擦点染的形式来表现动物的脸,引导学生根据展示的图片来思考总结动物脸部的特征,总结如何运用中国画创作出自己喜欢的动物的脸,为接下来的创作做好铺垫。最后教师进行课堂示范,示范小猫脸部特征,步骤如下:1、用毛笔中锋蘸墨简单勾勒出猫儿脸部的造型;2、用侧锋蘸清水把脸部染湿,稍干后涂
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