网络研修培训心得体会

1、网络研修培训心得体会网络研修培训心得体会（精选7篇） 我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加醒悟,目标更加明确。那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我为大家整理的网络研修培训心得体会(精选7篇）,欢迎大家共享。网络研修培训心得体会1 在研修过程中，我坚持常常进行网上学习,仔细观看各个专家的视频录象，学习各位老师的优秀教案和教学方法,我受益匪浅。通过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,尤其在驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论，丰富了教学阅历,为今后从事语文教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。 这次老师研修培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,一名优秀的老师没有先进的教学理论充溢自己,那么，他的教学在达到肯定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的老师，就要努力地提高自身素养,理论水平、教化科研实力、课堂教学水平。经过这次培训,我觉得以前所学的学问太有限了,看问题的眼光

2、也太肤浅了。过去我们常说:“要给学生一杯水老师就得有一桶水。”但是经过培训后我觉得老师肯定不是一桶水这么简洁，它应当是一条有源头的溪流。我认为老师只有树立“活到老学到老”的终身教化思想才能跟上时代前进和学问发展的步伐，才能胜任困难而又富有创建性的教化事业，“问渠那得清如许，唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充溢自己的学问、不断更新自己的教化观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的学问才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。 实践是检验真理的唯一标准,只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教化教学工作中,帮助学生确定适当的学习目标,培育学生良好的学习习惯,驾驭学习策略和发展实力，创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习爱好，充分调动学生的主动性,为学生供应各种发展的机会,为学生服务,建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外,老师应当把握社会发展对人的发展的基本须要，不断提高自己的教学实力和科研实力,确立培育目标,打造新时代的人才。 通过我省组织的这次老师网络研修,无论从思想上,还是专业上，对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩的讲座

3、,为我们老师的健康成长又一次指明白方向。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川,像太阳那样不断的核聚变,积蓄新能量，做一支恒久燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类，照亮将来。我的研修虽然己取得了一些成果，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中,我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教化教学的水平的一大基石。我信任只要我们专心，老师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们披荆斩棘,飞向胜利的彼岸。我坚信：在研修中学习、在研修中进步、在研修中欢乐，在研修中促进教化发展！通过这次学习,让我懂得：只要我们仔细对待，研修就会大有收获。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加主动、主动地参加 到网络研修中来,不断的提高自己的教化教学实力,同时还和其他老师主动参加，以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、欢乐的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩!让网络研修使教化大放异彩。网络研修培训心得体会2 网上学习和研修,对我来说是一次教学观念的更新、教学实力的提高,是一次新课标学习的好机会。通过观看专家讲课、提交作业、作业点评

4、、在线研讨,尤其是新课程胜利的案例，老师们的敬业精神，同行们的研修激情都让我感到了前所未有的震撼和感动,使我对新课程理念的相识上了一个新台阶。下面我就本次研修学习谈谈自己的心得体会：在网络培训期间我充分利用研修活动的时间，全面提升了自己的基本素养和业务综合实力，对于个人今后的发展起到了主动的促进作用。在这接近两周的学习生活中,我们虽然劳碌着却充溢着，劳累着，欢乐着因为，我们收获的不仅仅有学问,更有精神上的收获与充溢网络互动研修，预示着一个全新的老师专业成长的方式与路径。以纯净的心灵贴近自然，感悟教化的欢乐,感悟生活的美妙,感受职业的尊严，是我们追求的诗意般的志向教化。 首先，通过研修，倾听了专家们的讲座,感受很深，收获许多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我从理论的高度了解了本次培训的必要性和重要性，同时也从感性上了解了新课程理念下的课堂教学,从而不断地反省与谛视自己的教化教学观、教学策略和方法。 其次,研修使我收获了喜悦。回首短短的十天培训，先不必说假期的充溢和付出,单就这几天的收获就已经让我暗自庆幸了。专家的真诚的指导,指导老师的有利点拨，同事们的热忱帮助、热情探讨和相互激励，都

5、使我以极大的热忱投入到培训、学习中去。每天的进步都会给我带来无比的喜悦。鞭策的动力、激励的话语，时时滋润着我的心田;每一个帖子的发出,每一次作业的完成都使我沉醉在满意和欢乐中,不管得到的是指导老师和同事们的举荐和指责,我收获的都是华蜜，我在学习中不断地成长。 第三,研修使我奠定了坚实的基础，随着学习的不断深化，我的体会和感受也越来越多,作为老师，我们应当不断地学习,不断充溢自己、丰富自己，不断提高自身水平。学如逆水行舟，不进则退，学生是这样,老师更是如此。专家、指导老师们的无私帮助、再加上自己的刻苦，总之,通过几天来的学习,自己的教学观念发生了很大变更，对新的教学方法、新的教学模式有了更深的相识，研修还没有结束,今后要接着努力，善始善终地完成这次研修任务。 总之,这次远程研修，为我营造了一个崭新的学习环境,给我带来了新的教学理念和教学方法，为我今后的音乐教学开拓了新的道路。我要将这些先进的教学理念和教学方法充分运用到教学中去,让这次远程研修的价值在我的教学中得到最大的体现。 网络研修培训心得体会 时间飞速,不知不觉中,培训已经结束，我有种”意犹未尽”之感。在这次培训活动中，我得以与众多

6、数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解,学习他们的新课程理念；得以与好多学校的名师探讨初中数学的课堂教学。培训活动支配合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，倾听了精彩的讲座，也更新了教学观念。 使我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。经过这一段时间的学习，我信任自己是有所收获的。一些对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导,使我的教化观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:一、专家引领,思想振荡 本次培训,支配了多位名师、数学专家等,给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座,阐述了他们对初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学实力的探讨。在这些专家的引领下,我的思想深深受到震撼:平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多。 听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些，课堂教学中应重视学生数学实力的培育,而不局限于学会了这一个学问点。 二、同行沟通，教学相长 本次培训,汇聚了全省各个

7、学校的初中数学老师,每位培训老师都有丰富的数学教学阅历。因此,学员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我主动尝试与其他学员之间的沟通,在沟通过程中,我向这些老师学到了好多阅历,并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地沟通，真正做到彼此之间的教学相长。 三、强化学习通过研修，我才相识到自己与名师之间的差距，才感到学习的紧迫感。我们面对的是一群对学问充溢渴求的孩子,将他们教化好是我们的责任和义务,所以只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教化这项工作。 四、勤于反思 教学反思能不断总结自己的工作得失，不断深化自己的相识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。假如一个老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索,那他就不行能在原有的基础上再有发展;老师专业发展所要求的大量学问和实践才智，只有靠老师自己在日常教学实践中不断反思、探究和创建才能获得。 五、增加动力,树立信念。 研修完毕后，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的老师,就要更努

8、力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教化理论，并勇于到课堂上去实践，刚好对自己的教化教学进行反思、调控，我信任有了压力才会有前进的动力。令我欣慰的是，培训班里有很多优秀的老师，我们有许多的话题可以一同沟通和探讨。 我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的沟通,我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。网络研修培训心得体会4 远程研修为农村中学的一线老师的沟通搭建了一个很好的平台,在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。在这段的学习生活中,作为网络研修的一员,我劳碌着、劳累着,却充溢着、收获着,我们每天累着并欢乐着通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合实力，对于个人今后的发展起到了主动的促进作用，对教化教学工作也有一种新的理解。 一、勤勤恳恳，主动研修在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,仔细观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己

9、在师德修养、教化理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论，丰富了教学阅历。还记得从事学习的每一个日子里，视频课件里精彩的课堂展示,细读那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂,品析教化理论，使我们直面自己教化教学过程中存在的各种问题，并找到了解决问题的方法。专家们精辟独到的分析,深深地撼动了我的教学心灵,加深了我对数学课程的理解，让我的教学有了方向。又使我们知道了教学中应当留意什么,大胆抛弃什么。共享大家的教学阅历和主题沟通，使我柳暗花时,因为通过沟通，许多模糊的.问题得到澄清，许多错误的相识得到订正，许多不成熟的观点得到完善。评论他人的文章,发表自己的观点，因为它让我看到巨人的肩膀，在观赏别人才智的同时提高了我的领悟。我非常珍惜这一难得的机会,因为它那里丰富的学习资料,成长了我的学问储备，开阔了我的教学视野。我了解到教学中最前沿的学问,充分理解了新课改理念。 二、受益匪浅，感受颇深 研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合实力，同时自己的付出也成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅，也是生命与才智迅即聚核与绽放的过程。通过网上探讨找寻到了思想的沉淀和共鸣。没有振动就没有觉醒;没有反思就没有进步。作为一名老师，怎样上好一节课,始终是我们最关注的焦点，听了专家们的讲解,我感受颇深，首先要设计好教学目标,教学目标既是课堂教学的动身点，也是课堂教学的归宿;其次是创设好的学习情境,激发起学生学习的爱好；最终要理清预设与生成的关系，没有预设的课堂是不负责任的课堂,而没有生成的课堂是不精彩的课堂，预设与生成二者是互补关系。要使我们的课堂多姿多彩，离不开老师的不断探究与反思。总而言之，我在研修中的收获是沉甸甸的。在今后的工作中我会更加主动、主动，不断的提高自己的教化教学实力，同时还要带动其他老师主动参加,以促进学校、学生的发展。 网络研修培训心得体会 在参与培训学习过程,比照各个模块的培训学问我对数字化网络环境下体育课堂的组织与评价和微课

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