《初中英语新课程标准》测试题两套
12页1、2019 最新初中英语新课程标准 测试题 一测试时间: 60 分钟 满分: 100 分一、 填空题( 52 分)1、 外语是基础教育阶段的必修课程, 是外语课程中的主要语种之一。2、 基础教育阶段英语课程的任务是: 激发和培养学生学习英语的 , 使学生树立 , 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略, 发展自主学习的能力和 精神; 使学生掌握一定的 和听、 说、 读、 写技能, 形成一定的综合语言运用能力; 培养学生的观察、 记忆、 思维、 想象能力和创新精神; 帮助学生了解 文化的差异, 拓展视野, 培养爱国主义精神, 形成健康的人生观, 为他们的终身学习和发展打下良好的基础。3、 全日制义务教育英语课程标准 , 将课程目标设定为 个级别, 并以学生“ ” 具体描述各级别的要求, 这种设计旨在体现基础教育阶段学生能力发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接,保证国家英语课程标准的整体性、 灵活性和开放性。4、 国家英语课程要求从 起开设英语课程。 标准 第二级为 结束时应达到的基本要求; 为 9 年级结束时应达到的基本要求; 第八级为高中毕业的基本要求。 第三、 四、 六、 七级为第二
2、、 五、 八级之间的过渡级。5、 基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的 。 综合语言运用能力的形成建立在学生 和等素养整体发展的基础上。 语言知识和文化意识是得体运用语言的保证。语言技能是综合语言运用能力的基础,感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。6、 语言技能包括 四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 是理解的技能, 是表达的技能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、 相互促进。7、 基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括 、 、 、 和等五方面的内容。 知识是语言能力的有机组成部分, 是发展语言技能的重要基础。8、 全日制义务教育英语课程标准 中的情感态度是指 、 、 等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。9、 小学阶段听、 说、 读、 写语言技能之间的关系如下: 是分辨和理解话语的能力; 是运用口语表达思想, 输出信息的能力; 是辨认和理解书面语言, 即辨认文字符号并将文字符号转换为有意义的信息输入的能力; 是运用书面表达思想, 输出信息的能力。10、 、 为 保 证 教 学 质 量 和 教 学 效
3、 果 , 36 年 级 英 语 课 程 应 遵 循、 原则, 每周不少于四次教学活动, 3 、 4 年级以短课时为主, 5 、 6 年级长短课时结合, 长课时不低于2 课时。 班容量一般不超过 人/ 班。79 年级和普通高中的英语课程建议每周不少于课时。11、 测试在学期、 学年和结业考试中所占比例应不少于20%。 笔试应避免单纯语音知识题和单纯语法知识题; 增加具有语境的应用型试题;适当减少客观题、 增加 题。12、 语言技能一级目标: 能唱英语儿童歌曲 , 说歌谣 , 视听时间每学年不少于10 小时(平均每周 2025 分钟)语言技能二级目标: 能表演歌谣或简单的诗歌 (含一级要求)能演唱英文歌曲 (含一级要求) , 能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目, 每学年不少于10 小时(平均每周不少于2025 分钟)13、 语言技能三级目标: 除教材外, 课外阅读量达到 以上。 语言技能四级目标: 除教材外, 课外阅读量应累计达到 以上。 语言技能五级目标: 除教材外, 课外阅读量应累计达到 以上。14、 语言知识二级目标: 学习有关本级话题范围的 单词和 左右的习惯用语。 语言知识
4、五级目标: 学习使用 单词和 习惯用语和固定搭配。 语言知识八级目标: 学会使用单词和 400-500 个习惯用语或固定搭配。多项选择题( 12 分)1、英语课程标准的基本观念是什么?A、面向全体学生,注重素质教育。B、整体设计目标,体现灵活开放。C、突出学生主体,尊重个体差异。D、采用灵活途径,倡导体验参与。E、注重过程评价,促进学生发展。F、开发课程资源,拓展学用渠道。2、卜面几项哪些是二级课程总体目标的描述?A、对英语有好奇心, 喜欢听他人说英语。根据教师的简单指令做游戏、做动作、 做事情(如涂颜色、 连线) 。B、 在学习中乐于参与、 积极合作、 主动请教。 乐于了解异国文化、 习俗。C、 能用简单的英语互致问候、 交换有关个人、 家庭和朋友的简单信息。D、 能根据所学内容表演小对话和歌谣。E、 能在图片的帮助下听懂、 读懂简单的故事、 并讲述简单的故事。F、 能根据图片或提示写简单的句子。3、 为什么要把情感态度列为英语课程目标之一? ()A、 语言与情感态度有密切关系;B、 情感态度对语言学习的结果有重要影响;C、 情感态度本身就是学生全面发展的一个重要方面;D、 关注情感
《《初中英语新课程标准》测试题两套》由会员博****1分享,可在线阅读,更多相关《《初中英语新课程标准》测试题两套》请在金锄头文库上搜索。
均川镇上半年综治信访维稳工作总结
初三爱护环境作文锦集6篇
银行观摩学习心得
仓库租赁合同
治安防控工作方案
9计算工具的认识
多彩的“分数条”
挤塑聚苯板施工方案讲课稿
北京市朝阳区2018届九年级5月综合练习(一模)英语试题(WORD版)含答案
2023小学信息技术教学工作总结(四篇).doc
典型病例(高血压)
2021-2022学年度九年级数学下册模拟测试卷 (8583)
华中师范大学21秋《中国法制史》复习考核试题库答案参考套卷49
出租车LED移动媒体广告运营方案
POS在线对账开通流程
江苏省建筑业监管信息平台电子化申报手册
《公共营养师基础》课程标准
OA系统需求说明书203822579
高处作业吊蓝安装拆卸工、操作工考前冲刺密押卷含答案21
工字钢、槽钢、角钢型号规格表
2024-02-25 8页
2022-11-27 3页
2024-01-07 3页
2023-10-16 23页
2023-04-19 4页
2022-09-15 4页
2023-07-17 3页
2024-01-20 2页
2023-09-26 2页
2023-06-06 3页