精选中班教案模板8篇
23页1、精选中班教案模板8篇 中班教案 篇1(1401字)活动目标:1、通过活动使幼儿在外出游玩时具有一定的自我保护意识。2、能在外出游玩时听老师指挥,不做危险的事。3、知道几种特殊的电话号码及其作用。知道在外出游玩时应该注意的事情。4、 了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。具备初步的自救意识。活动准备:1、春游时的录像:孩子们是怎样坐车的,怎样排队的?请幼儿较陌生的老师扮演陌生人,拐骗孩子的场景。2、写有110、119、120、114等电话号码的图片。活动过程:一、谈话,引起幼儿参与活动的兴趣。教师:春天来了,幼儿园准备带小朋友们外出春游,高兴吗?但是小朋友出去春游老师有些担心呢,你们知道为什么吗?幼儿回答。教师:外出春游和在幼儿园可不一样,需要小朋友们注意一些事情,你们知道要注意什么吗?幼儿自由讨论后回答。二、观看录像,看完一片段就暂停,让幼儿说说。(1)第一片段:外出游玩怎样乘车呢?外出游玩乘车时,不要把头、手伸到窗外,不能打开车窗,坐在车座上身子做稳,背靠车座,上下车时不要拥挤,互相谦让。(2)第二片段:外出游玩怎样排队?游玩时要排好队,一个跟着一个走紧跟老师,不离开老师所指定的范
2、围,有什么需要或不舒服及时跟老师说,不做危险的事情。(3)第三片段:陌生人和你说话,请你吃东西你怎么办?不与陌生人说话或跟陌生人走,一切听指挥。教师总结、补充幼儿的回答:衣服要穿的轻松些、要穿运动鞋,背包带子要检查等。三、讨论:外出游玩要带什么?提醒幼儿不要带一些不必要的东西,加重自身的负担。像手帕纸、水、塑料袋等物品是必须带的。四、教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系。教师出示写有110的图片,引导幼儿认识。教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?依次出示120、119等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系。五、游戏怎么办,做什么。教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几
3、种特殊电话号码及其相关人员的活动。板书设计:中班教案 篇2(1824字)活动起源:在一次电脑操作活动中,孩子们对电脑中的“怪兽”产生了浓厚的兴趣,我经过仔细观察发现这些“怪兽”多是由几何图形拼成的,非常生动,如:多脚怪兽多是长方形,怪头兽是由圆形拼成的等等。俗话説:兴趣是最好的老師。因此我及时抓住孩子们这一兴趣点,结合数学活动设计了奇思妙想怪怪国这一活动。设计思路:本次活动主要引导幼儿互相合作、交流、记录,统计的能力,培养幼儿的发散性思维。体验创作的乐趣。在教学过程中,充分发挥了现代化电子教学的作用,拼图活动始终结合在合作游戏中,游戏性与创造性恰当地结合,使幼儿在不断的探索中掌握知识活动目标:1、巩固对圆形、三角形、长方形、正方形、梯形、椭圆、半圆的认识和分类。2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。培养幼儿的发散性思维。体验创作的乐趣。3、积极参与统计记录工作。活动准备:1、知识经验准备:有过创造几何拼图的经验。2、物质材料准备: 大小圆形、三角形、长方形、正方形、梯形、椭圆、半圆图片每位幼儿两套。3、 环境准备: 用幼儿自制的怪怪物装饰环境。4、记录表格:5、动画课件展示一组
4、。活动过程:一、 游戏:“找家”1、 教师介绍游戏玩法:地面上有四个大图形大家一起说儿歌“咪咪转,大风来了正方形家里站”教师说到哪个图形,幼儿站到哪个图形。2、将幼儿分男孩、女孩或以小组的形式进行游戏。二、观看课件,丰富幼儿想象力。1、打开课件,以故事的形式介绍“怪怪物王国”邀请小朋友去做客,请幼儿观察“怪物王国”里有什么?2、请幼儿依次观察后回答问题:(1) 怪怪物是由那些图形组成的。(2) 这些图形有什么特征。(3) 这些怪物象什么?3、教师引导幼儿发现不同的图形,并想象它们还可以拼成哪些造型。三、小组活动:1、 提出合作方法:“今天我们可以与好朋友合作,拼出你喜欢的怪怪物,合作人数由你们自己决定”。2、 每位幼儿取一个自己喜欢的大图形,做好准备。3、 游戏过程:教师弹奏一段音乐,音乐停的时候小朋友们自由结合,组合拼出自己喜欢的图形,不能随意挪动。4、 请摆好造型的幼儿介绍自己的作品。5、 游戏可按需要进行多次,每次将有创意的组合进行展示。四、 操作活动:1、提出操作的方法,引导幼儿发挥想象,自由拼图。“今天 ,我们每个小朋友一套小图形。试一试拼出有趣的怪怪物。然后用数字或标记把它
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