2024年福建省中考化学第一轮复习题酸和碱

1、2024年福建省九年级中考化学一轮复习题第10单元：酸和碱一、选择题1（2023上福建三明九年级统考期中）下列实验方案不能达到目的的是实验目的实验方案A电解水时为了增强导电性加入硫酸钠B鉴别硬水和软水加入肥皂水观察现象C测定水的元素组成利用电解水实验D呼出气体与空气中氧气含量的高低滴入澄清石灰水观察现象AABBCCDD2（2023上福建龙岩九年级龙岩二中校考阶段练习）下列关于实验现象的描述，正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色D镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁3（2023上福建福州九年级校考阶段练习）下列对实验现象的描述正确的是A氨水中滴入酚酞溶液，变红B铜在空气中加热，剧烈燃烧C磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾D镁条在空气中燃烧，生成氧化镁4（2023福建漳州模拟预测）下列实验或操作不正确的是A比较金属和合金的硬度B探究 Fe 生锈的条件C分离碘酒中的I2单质D稀释浓H2SO4 5（2023福建宁德统考二模）化学课程培养的核心素养，体现对

2、学生发展的重要价值。下列相关案例说法错误的是A化学观念物质具有多样性，可以分成不同类别B科学思维碱使无色酚酞溶液变红，使无色酚酞溶液变红的一定是碱C科学探究与实践通过电解水实验，探究水的组成D科学态度与责任爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染AABBCCDD6（2023福建龙岩校考模拟预测）被蚂蚁、蚊子叮咬了，昆虫分泌的酸性物质进入肌肉，使肌肉酸痛。 涂抹以下物质可以止痛、消肿的是A食醋 pH： 2.8 3.8B牛奶 pH：6.3 6.6C食盐水pH： 7.0D肥皂水pH： 9.5 10.57（2023福建宁德校考三模）下列对宏观事实的微观解释错误的是选项宏观事实微观解释A稀盐酸与氢氧化钠溶液发生化学反应H+和OH结合生成H2OB把食盐颗粒放入水中，食盐颗粒逐渐溶解在水分子作用下，氯化钠解离成钠离子和氯离子，扩散到水中，形成了氯化钠溶液C水电解生成氢气和氧气分子分解成原子，原子重新结合成新分子D一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同构成它们的原子种类不同AABBCCDD8（2023福建南平统考模拟预测）下列物质的用途和性质对应正确的是A氧气供呼吸：氧气具有助燃性B浓硫酸用作干燥

3、剂：浓硫酸有腐蚀性C熟石灰用于改良酸性土壤：熟石灰能与酸发生中和反应D洗洁精用于清洗油污：洗洁精能溶解油污9（2023福建漳州统考二模）物质的性质决定用途，下列物质的性质与用途不对应的是A铜有良好的导电性，用作电线B一氧化碳有可燃性，用作燃料C氢氧化钙能与盐酸反应，可治疗胃酸过多D金刚石是天然存在的最硬的物质，用来裁玻璃10（2023下福建厦门九年级厦门一中校考阶段练习）酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。她在工农业生产和日常生活中有广泛用途下列用途符合中和反应的是A工业上用碳酸钠和氢氧化钙混合制烧碱B用熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液C用稀盐酸洗净长期盛放石灰水的试剂瓶内壁上的一层白色固体D用氢氧化钠洗涤石油产品中残余的硫酸11（2023下福建福州九年级校考期中）下列有关物质的性质与所对应的用途完全正确的是A明矾溶于水生成胶状物水的净化B墨中炭黑疏松多孔绘制的字画可以保存很长时间C烧碱呈碱性改良酸性土壤D乳化能够增强乳浊液的稳定性用汽油洗涤衣物上的油污12（2023下福建莆田九年级校考阶段练习）NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A反应前后溶剂质量不

4、变B反应前后的溶液均能导电C反应前后溶液中Na+和Cl-的个数不变D反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl-和H2O13（2023福建福州福建省福州外国语学校校考三模）下列物质的性质与其使用不对应的是A洗洁精能乳化油污清洗餐具油污B稀盐酸能除铁锈盐酸能与氧化铁反应C干冰易升华吸热人工降雨D用墨汁书写的字画经久不褪色碳有还原性14（2023福建漳州模拟预测）为验证CO2与NaOH溶液发生化学反应。实验小组进行如下实验：在两个200mL的烧瓶中都充满CO2气体，连接压强传感器，如右下图，同时向两个烧瓶中分别注入等体积的水和NaOH溶液，最后测得瓶内压强与时间的关系，如右下图所示。以下相关分析错误的是ANaOH溶液吸收CO2的效果比水好BA点压强增大是因为加入的液体使压强变大C若选用等量饱和石灰水进行实验，其曲线在上方D对比两条曲线，可知CO2和NaOH溶液发生了化学反应15（2023福建泉州模拟预测）实验课上，老师演示了如图所示的实验：向水槽中缓缓滴加稀硫酸，观察到小灯泡的亮度变化情况为“亮暗+熄亮”。下列分析错误的是A实验中还可观察到有白色沉淀生成B当灯泡熄灭时，两种溶液恰好完全反应C最后灯

5、泡再亮时，溶液中所含阳离子是H+D将稀硫酸换成稀盐酸，灯泡的亮度变化情况一样16（2023福建南平校联考模拟预测）下列对于宏观事实的微观解释错误的是A品红在热水中比在冷水中扩散更快温度越高分子运动速率越快B金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同C热胀冷缩分子的体积随温度变化而改变D稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质酸溶液中都含有氢离子17（2023福建龙岩校考模拟预测）化学是以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A测溶液pHB倾倒溶液C过滤D稀释浓硫酸18（2023福建漳州统考模拟预测）我国大力推进高标准农田建设，其中“土壤酸碱度”是一个重要指标。西瓜喜欢生长在中 性环境中，其中比较适合农作物生长且呈弱酸性的是A3.1B6.8C7.4D8.419（2023福建宁德校考三模）为了探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否发生化学反应，某同学设计了图1所示装置进行实验，将一种溶液缓慢滴入另一种溶液中，测得溶液温度变化数据如图2所示。下列说法正确的是A磁力搅拌器的作用是使溶液温度升高B该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中C90s时溶液中溶质只有氯化钠D如用pH传感器代替温度传感器也能达到实验目的二、实

6、验题20（2023上福建厦门九年级厦门市槟榔中学校考阶段练习）某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。(1)实验室制取CO2的药品 （物质名称），该反应的化学方程式 。(2)在实验过程中观察到 的现象，可得出CO2使紫色石蕊变红的原因；(3)为了证明二氧化碳是否能使紫色石蕊变红色，实验中装置B内浓硫酸的作用是 。(4)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭，可得出CO2的性质有 。21（2023下福建漳州九年级校考期中）某学生学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结，请你一起参与并完成下面题目内容。(1)仪器的名称： 。(2)A装制取气体，若在 A 和E之间添加仪器F防止水倒吸，a接 (填“b”或“c”)解决该问题。(3)实验室可用装置B或C制O2，请写出该反应的化学方程式 ，C装置相对于B的优点是 。(4)通常情况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是 (填字母)。(5)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的(CO2，需对发生装置

7、中产生的气体进行除杂，实验装置如图：I、H2S能与NaOH 等碱溶液、CuSO4溶液反应。、CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用 ，装置丙所盛试剂应选用 。(填字母)。A浓硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水DCuSO4溶液三、科学探究题22（2023福建漳州统考一模）某实验小组同学设计了一款简易吸风机来“捉碳”，打开开关，风扇旋转产生内外压强差将空气自右向左吸进简易吸风机，CO2在沙布上被吸碳剂抽获。同学们通过实验探寻适宜的CO2吸碳剂。.初探CO2吸碳剂振荡吸收法A瓶B瓶C瓶水澄清石灰水石灰乳30mL水30mL水+0.05gCa(OH)230mL水+2g Ca(OH)2(1)在三只装有等量CO2的软塑料瓶中分别倒入水、澄清石灰水、石灰乳，旋紧瓶盖，振荡，瘪的最厉害的是 瓶(填序号)；(2)在吸风机纱布上涂抹一层石灰乳进行实验，一段时间后发现纱布变硬，吸风效果变差，原因可能是 (用化学方程式表示)。.再探CO2吸碳剂动态吸收法已知：NaOHNa2CO3、KOHK2CO3、Ba(OH)2BaCO3(3)吸碳剂不选择Ba(OH)2的原因是 。动态吸收法装

8、置方法分别往吸碳剂中等速等量通入二氧化碳，观察烧杯中澄清石灰水变浑浊的先后次序，后变浑浊的吸收效果较好。(4)用动态吸收法比较NaOH、KOH作为吸碳剂的吸收效果，观察到 (填现象)，说明KOH的吸收效果更好；.催化固碳实验小组查阅资料，发现利用CO2和H2在催化剂作用下反应，不仅可以解决固碳问题还可以生成可做燃料的甲醇(CH3OH)。(5)结合上图可知，温度为 K时甲醇产率最高；压强越大，甲醇产率越高，但在实际生产中，并不是压强越大越好，其原因是 。(6)催化固碳条件较为苛刻，实验小组发现还可以利用电解法来固碳，写出电解法固碳的化学方程式 。【反思】(7)碳中和是造福人类的文明举措，从自身出发，如何低碳生活 。23（2023福建龙岩统考模拟预测）钢铁是现代工业的筋骨，保护金属资源，防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。科技小组以“铁锈蚀”为主题开展如下项目式学习。【任务一】探究铁锈蚀的条件取三枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图1实验，一周后观察实验现象。(1)对比甲、乙、丙试管中实验现象，说明铁锈蚀主要是铁与空气中的 发生化学反应。(2)铁锈蚀后应及时除锈的原因是 。【任务二】探究影响铁锈蚀的因素小组设计了图2装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，连接压强传感器、数据采集器，采集数据，绘制出压强随时间变化的曲线如图3。t1时刻利用注射器加入2mL饱和NaCl溶液，再将一只装有稀盐酸的注射器插到烧瓶上。(3)据图3，对比AB段和BC段说明 ，t3时刻压强突然变大的原因是 。【任务三】探究盐酸除锈向试管A中（含生锈铁钉）加入过量稀盐酸，浸泡。可观察到

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