小学二年级数学教案《五环旗》.doc
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小学二年级数学教案《五环旗》义务教育课程标准实验教科书数学第三册书本第10页到第11页教学目标：1．通过数五环旗环数的活动，引导学生得出5的乘法口诀2．能用5的乘法口诀计算有关的乘法算式及解决一些简单的实际问题3．通过多样的教学活动形式，激发学生学习数学的兴趣教学重点：让学生自主编写5的乘法口诀教学难点：认识乘法口诀的结构，探索相邻口诀之间的关系教具准备：多媒体课件，智慧果，五环旗教学过程：一、创设情景以北京申奥成功引入新课）（1）出示北京申奥成功的图片2）出示主题图五环旗板书课题）二、探究新知：（以花车巡游庆祝申奥成功的活动学习新知）（一）引导学生观察图，提出数学问题1、大家从图中观察到什么？2、一共有多少个圆环？（二）通过数五环旗环数引出乘法算式1、出示1张五环旗卡片，指名说算式2、分别出示2张，3张五环旗卡片，指名说算式三）编写乘法口诀1、引导学生编写1个5至3个5的乘法口诀⑴观察三道乘法算式的积，你有什么发现？⑵根据乘法意义编写乘法口诀2、自主合作，编写（4个5至9个5的乘法口诀）⑴合作讨论4个5至9个5的乘法口诀⑵汇报讨论结果⑶齐读口诀后独立完成课本第10页的内容四）寻找规律、熟记口诀1、让学生边读边观察口诀的规律。
2、提问：能不能把你的发现跟大家分享呢？3、淘气表演背5的乘法口诀4、忘记口诀有什么方法记忆？5、老师小结五）实践应用（以参加数学乐园庆祝申奥成功的活动深化新知）1、游戏：师生对口令，学生对口令2、找朋友2 / 2。
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