您所在位置：网站首页 > 研究报告 > 信息产业通过体育赛事激发学生学习行为发生的可行性研究获奖科研报告

通过体育赛事激发学生学习行为发生的可行性研究获奖科研报告

3页

卖家[上传人]：八戒

文档编号：379168601

上传时间：2024-02-06

文档格式：DOCX

文档大小：12.75KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

12 金贝

/ 3 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、通过体育赛事激发学生学习行为发生的可行性研究获奖科研报告摘要：学生的学习行为发生受多种因素的影响，要想培养学生对某一学科的热爱，极其重要的一点就是激发其兴趣，让其在学习的过程中感到收获和满足。在体育学科，教育工作者可以通过体育赛事来激发学生学习的兴趣，也就是通过体育赛事来促进学生学习行为发生。关键词：体育赛事;学生学习兴趣;学生学习行为引言：随着教师教学理念的改变，越来越多的教师认识到，要想让学生在某一学科取得成就，一方面，教师要在课堂教学中将知识点系统的有条理的展现出来，让学生拥有学习的方向，再根据这个方向来进行系统的学习，获得全面进步;另一方面，学生要在学习过程中养成自主学习的好习惯，这两点相比较，我们认为学生自主学习的习惯养成是更为重要的。那么，培养学生自主学习的习惯，就成了教师的一大责任。事实上，在不同的学科中培养学生自主学习的习惯，要采取不同的策略。例如，在體育学科，教师完全可以采取体育赛事的方法来激发学生自主学习的行为，那么，这种方式的可行性究竟有多少呢？接下来，本文将从几个方面对这一问题加以论述。一、学生接触体育赛事的方式对于处于小学阶段的学生来说，由于受各

2、种培训压力的影响，他们的课余时间通常被诸多课外培训所占用，这就导致学生接触体育运动和体育赛事的方式比较单一。立足于目前的小学体育教学，学生接触体育赛事的方式主要有两种，一个是体育课上通过教师讲解体育赛事和进行简单小组赛来学习，二是课后时间在家中通过电视，网络等媒介进行观看。但是这种观看大多是片段化的，缺乏系统性，对学生产生的影响较小。若是想让学生通过接触体育赛事来激发其学习行为，就一定要让学生系统的、有逻辑性、有目的的观看体育赛事并适当的参与其中。二、体育赛事对学生的重要影响对于小学阶段的学生来说，体育赛事对其影响是全方面的。首先，学生可以通过观看体育赛事激发其体育学习行为，增强学生对某一运动项目的热爱，进而使其了解体育爱上体育，兴趣在学习中的地位是不可忽视的，当学生爱上体育之后，便会在内心产生一种主动学习的行为，这对学生的体育学习有着巨大的帮助。其次，观看体育赛事，尤其是竞技类比赛可以激发学生的竞争意识，现代社会讲求竞争与合作并存，竞争意识能够有效的激发学生学习的积极性和主动性，这也便是从另一个方面促进学生学习行为的发生。此外，体育赛事能够有效的扩展学生的知识面，受主客观条件限

3、制，学生很难接触到全面的体育项目教学，但通过体育赛事，学生便可以全方位的了解体育项目，从客观条件的限制中解放出来，这对于培养学生积极主动学习的行为有着重要的意义。三、学生所接触的体育赛事类别一般来说，学生所接触的体育赛事主要分为两种，其一是表演类的，其二是竞技类的。表演类体育赛事有助于学生更好地完成体育项目的学习，从而在体育学习中获得自信心和成就感。竞技类体育赛事既能够促进学生对体育技巧的掌握，也能够培养学生的竞争与合作意识，让学生认识的，在体育学习过程中不只有技巧性知识的学习，更能够增进学生的团队合作意识。四、如何将体育赛事与课堂教学完美结合在上面的介绍中，我们知道，体育赛事对于促进学生学习行为发生是有重要意义的，但是，目前普遍存在的一个问题就是学生与体育赛事的接触不够多，这个问题的解决需要学校，教师以及家长的多方努力，从教师的角度来说，首要任务就是将体育赛事与课堂教学相结合。要想让体育赛事在促进课堂教学中发挥作用，教师可以采用以下几个方案。（一）教师可以采用实验法组织教学教师在课堂教学中可以采用实验法，受传统思维方式的限制，很多教师认为实验法并不适用于体育教学，但其实这

4、是一个重大的误区。体育课堂中的实验法并不同于传统意义上的做实验，教师可以让学生参与到体育赛事之中，采取小组队伍的方式来进行某一体育运动的竞技，通过团队合作，学生可以增强对该运动的兴趣，在合作中感到快乐，这对激发学生的学习行为有着很重要的作用。（二）通过参观学习来激发学生对体育赛事的热爱此外，还可以通过让学生参观体育赛事来促进学习行为的发生。学生在参观体育赛事的过程中，领略体育在场上的竞技精神，对参赛学生产生一种敬佩心理，由敬佩而产生一种模仿的倾向，从而推动学生学习行为的发生。五、体育赛事在激发学生学习行为发生中的作用体育赛事在学生学习行为发生过程中的作用是十分巨大的，教师一定要在课堂教学中将体育赛事的教学融入其中，同时，也要避免娱乐化倾向，可以让学生在观看体育赛事时得到身心的放松，但一定要抓住关键，要注重学生掌握体育赛事的精神以及竞技方式，而不是单纯的将体育赛事作为一种减轻和释放压力的途径。体育赛事对促进学生学习行为的发生是十分有效的，但是，在目前我国体育教育教学中，教师对体育赛事的促进作用认识并不够全面，这就要求教师从观念上改变自己，更好地将体育赛事应用到教育教学中，不仅要组织学生观看体育赛事，更要组织学生亲自参加体育赛事，实践出真知，在切身实践中学生学到的知识是通过教师单一的讲授很难习得的。相信在未来的体育教育教学中，体育赛事一定能够与课堂教学完美结合，更好地发挥作用，促进学生学习行为的发生和学生体育素质的提高。

《通过体育赛事激发学生学习行为发生的可行性研究获奖科研报告》由会员八戒分享，可在线阅读，更多相关《通过体育赛事激发学生学习行为发生的可行性研究获奖科研报告》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源