早教班亲子活动方案6篇

1、早教班亲子活动方案6篇 早教班亲子活动方案篇1 活动日期： 11月5日 活动内容： （一）点名活动捉迷藏 活动准备： 毛绒小猫一只 活动过程： 1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的面前，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。 2、教师情绪饱满，面带微笑，进行自我介绍。 教师：各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来参加活动，我是_老师“。向宝宝挥挥手说：”宝宝好！请宝宝也小手挥一挥，来向老师打招呼。” 3、介绍点名活动“捉迷藏” 教师念儿歌小猫在谁的身后，谁就上来介绍自己。 儿歌：小猫咪真调皮，躲在宝宝的身后面。宝宝宝宝找一找。 小猫咪亲亲宝宝，然后请宝宝介绍自己叫什么名字，几岁、属什么。 指导语：今天的点名活动结束，点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己，知道自己的基本情况。家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。 （二）体育活动“木头熊” 活动准备： 若干木头熊头饰，欢快的音乐 活动过程 1、热身运动 （1）、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，跟着老师踏步走。“我们的小脚走一走，小脚大脚走一走。” （2）请妈妈托住宝宝的腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，

2、看谁跳得最最高。”然后请宝宝自己跳一跳。 2、游戏：木头熊 （1）、教师出示木头熊，并带上木头熊头饰。 （2）、教师示范 弯腰转圈跳一跳小脚翘起来拍三下 儿歌：我是一只木头熊，弯弯腰呀，弯弯腰。我是一只木头熊，转转圈呀，转转圈。我是一只木头熊，跳一跳呀，跳一跳。我是一只木头熊，我的小脚翘起来呀，翘起来。 （3）、宝宝跟着做运动 3、宝宝站中间表演，两两面对面 指导语：各位家长，这是一个体育游戏，通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。另外在和同伴一起游戏的过程中，可以培养他的社会交往能力和合作意识。家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。 （三）、点心活动 请家长带宝宝洗手、吃点心。 （四）、美工活动“给小鱼穿衣服” 活动准备： 幼儿人手一跳小鱼，若干鱼棱片。 活动过程： 1、出示在哭泣的小鱼 师：宝宝，你听谁在哭？小鱼没有穿衣服，怎么办呀？ 2、教师示范撕鱼棱、贴鱼棱。 跟着小洞走呀走，撕呀撕。 3、请宝宝动手操作 指导语：这个活动重点在于培养宝宝良好的常规和耐心、细心做事的习惯。平时在家时，家长们也可以和宝宝做类似的手工活动。 早教班亲子活动方案篇2 一、活动目的： 立

3、冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。 二、活动主题： “感恩有你相随、伴我一路成长” 三、活动时间： 20_年11月6日（星期天）13：3017：00 四、活动地点： 实验小学运动场 五、活动对象： 实小片区才艺少年训练营一营营员及家长 六、活动组织： 活动总策划：_ 执行负责人：_ 活动总指挥：_ 活动总安排：_ 宣传报道组：_ 后勤保障组：_ 安全保卫组：_ 摄影摄像组：_ 指导教师组：_ 七、活动内容介绍： 1、沙包制作： 参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。 示图： 2、沙包掷准： 参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷

4、结束后，工作人员计算参赛人员积分并予以公布。 示图： 3、蛟龙出海： 参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线，不允许走出规定跑道，每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时，先过终点的队伍名次列前。 示图： 4、拔河比赛： 参赛方法：实行三局两胜制，各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况，可经双方同意，邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手，加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河，否则视为失败，一经裁判开始，比赛视为两队对这次比赛无异议，比赛以裁判哨声为开始、结束口令。 示图： 八、各班指导教师安排： 一连一排一班：樊庆庆一连一排二班：夏艳 一连二排三班：汤捍宁一连二排四班：曹典 二连三排五班：王玲丽二连三排六班：程玉梅 二连四排七班：方雷刚二连四排八班：徐俊琳 九、相关事宜： 本次活动属公益性（免费）活动，由营员及家长自愿报名参加，同安片区一营于20_年11月6日8：00在105教室报到并签名

5、，实小片区一营于20_年11月6日13：30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下，如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。 1、本次活动要求参与人员身体健康，原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动，特殊情况请及时与中心工作人员沟通。 2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动，家长要做好孩子的服务及保护工作，对孩子的安全承担责任。 3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作，组织并指导本队营员及家长有序开展活动。 4、本次活动根据训练营建制表进行，活动中不得自行调整，参与活动人员必须严格服从中心管理，如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。 5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退，如有特殊情况，请事先在班主任处办好请假事宜。 早教班亲子活动方案篇3 活动时间： 20_年_月_日 活动地点： 大班教室 活动目标： 1、通过游戏活动，增强幼儿的体质，提高身体灵活性。 2、通过亲子活动，增加节日气氛，为幼儿留下幸福的回忆。 参加人员： 全体幼儿及幼儿家长 活动流程： 一、班主任致词： 各位家长，可爱的宝贝们，今天，是_月_日，是我国的重要节日。祝各位家长和宝贝们新年快乐，新年

6、好运。 今天的活动一共安排了八个项目： 1、缠毛线。 2、夹球。 3、蹲蹲乐。 4、小脚踩大脚接力。 5、揪尾巴。 6、贴鼻子。 7、抢椅子。 8、表演爵士进行曲。 由于班级孩子比较多，时间有限，所以幼儿不能参加全部的活动。但是第一项缠毛线活动是全体幼儿及家长参加的。今天的活动，每项都是前三名获奖，奖品是儿童小玩具一个。我和_老师轮流负责组织活动，_老师负责摄影。活动结束，幼儿园会给每个幼儿送上一份新年礼物。下面活动开始！ 二、游戏活动 （一）缠毛线 _老师：活动规则是每个家庭发一逛毛线，幼儿负责抻线，家长缠线成团，先缠完不散为胜。前三个家庭获奖。发线后先把毛线抻好，抓住线头即可，不可以绕圈。听我开始口令再开始。 （二）夹球（亲子） 方法：用线棒将球夹到盆里，限定1分钟，多者为胜。 规则：1、不准用手拿。2、掉到地上的不算。3、别人不许帮忙。 （三）蹲蹲乐（幼儿） 方法：幼儿手拿图片，站成圆圈，边蹲边说“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲”，然后被叫到的小朋友接着说。 规则：1、以自己手中小动物的名字为准。2、接力的小朋友要快接。 （四）小脚踩大脚接力（亲子） 这项活动一共有12个家庭参加。活动内

7、容类似4_1接力赛，只是我们接力是3_1，也就是每一组要三个家庭接力。孩子脚踩在大人脚上，孩子手里拿着海洋球。走到第二组对应家庭面前，把球交到对方家庭孩子手里。第二组家庭再走到对面，把球交到第三组家庭孩子的手里。第三组家庭走到终点，放下手里的球，拿起桌子上的手串铃摇晃一下，活动结束。这次活动每次出发四个家庭，先到终点那组家庭获胜。 （五）揪尾巴 每个幼儿身后夹上一条尾巴，站好。哨音开始以后，幼儿要努力去把别人的尾巴揪下来，而又不让别人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人获胜。 （六）贴鼻子（亲子） 方法：家长蒙住双眼，根据幼儿口令贴鼻子，取最准的前三名，限时1分钟。 规则： 1、小朋友可用口令跟在家长身边。 2、小朋友不可以领着家长到黑板前面。 （七）抢椅子（幼儿） 一共有8个小朋友，却只有7把椅子。铃声开始以后，幼儿围着椅子转圈走。铃声快就快走，铃声慢就慢走。铃声一停，大家就去坐椅子，一个小朋友一把椅子。没坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7个小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三个小朋友为胜。 （八）全体幼儿表演爵士进行曲 三、活动总结，发奖

8、品 （一）发各项奖品。 （二）小结，假期安排。 早教班亲子活动方案篇4 一、设计意图 美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题 ?大手牵小手、大家同欢乐 三、活动时间 20_年月日上午：9：00 四、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解

《早教班亲子活动方案6篇》由会员工****文分享，可在线阅读，更多相关《早教班亲子活动方案6篇》请在金锄头文库上搜索。