扩大学前教育资源规划基本情况表
4页1、扩大学前教育资源规划基本情况表1 基本情况1.1 现有幼儿园数(2010年底)【基本情况现有幼儿园数(2010年底)】:区县用户需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内幼儿园的数量类型为数字型,单位为”所”。【基本情况现有幼儿园数(2010年底)在园幼儿数】:区县用户填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内幼儿的数量,单位为“万人”。 【公办幼儿园数】:需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内幼儿园的数量,单位为”所”。【公办幼儿园在园幼儿数】:需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办幼儿园幼儿的数量,单位为“万人”。【公办乡镇幼儿园数(独立园)】:需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办乡镇独立设置幼儿园的数量,单位为”所”。【公办乡镇幼儿园数(独立园)在园幼儿数】:需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办乡镇独立设置幼儿园幼儿的数量,单位为“万人”。【公办村幼儿园数(独立园)】:需填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办村独立设置幼儿园的数量,单位为”所”。【公办村幼儿园数(独立园)在园幼儿数】:填写截至2010年底本教育行政部
2、门管辖范围内公办村独立设置幼儿园幼儿的数量,单位为“万人”。【农村小学或教学点附属幼儿园数】:填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办农村小学或教学点附属幼儿园的数量,单位为”所”。【农村小学或教学点附属幼儿园在园幼儿数】:填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内公办农村小学或教学点附属幼儿园幼儿的数量,单位为“万人”。【民办幼儿园数】:填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内民办幼儿园的数量,单位为”所”。【民办幼儿园在园幼儿数】:填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内民办幼儿园幼儿的数量,单位为“万人”。1.2 2010年学前教育入园情况【学前一年入园率】:填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内学前一年幼儿的入园率,单位为“%”。【学前二年入园率】:填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内学前二年幼儿的入园率,单位为“%”。【学前三年入园率】:填写截至2010年底本教育行政部门管辖范围内学前三年幼儿的入园率,单位为“%”。1.3 现有闲置中小学校数【现有闲置中小学校数】:填写本区县管辖范围内现有闲置中小学校数,单位为”所”。【现有闲置校舍面积数(平方
3、米)】:填写本区县管辖范围内现有闲置中小学校舍面积,单位为“平方米”。2 学前教育发展目标2.1 入园指标【学前一年入园率(2013)】:填写2013年本教育行政部门管辖范围内学前一年幼儿的入园率目标,单位为“%”。【学前一年入园率(2015)】:填写2015年本教育行政部门管辖范围内学前一年幼儿的入园率目标,单位为“%”。【学前二年入园率(2013)】:填写2013年本教育行政部门管辖范围内学前二年幼儿的入园率目标,单位为“%”。【学前二年入园率(2015)】:填写2015年本教育行政部门管辖范围内学前二年幼儿的入园率目标,单位为“%”。【学前三年入园率(2013)】:填写2013年本教育行政部门管辖范围内学前三年幼儿的入园率目标,单位为“%”。【学前三年入园率(2015)】:填【拟新增入园幼儿数(2013)】:填写2013年本教育行政部门管辖范围内拟新增入园幼儿数,单位为“万人”。【拟新增入园幼儿数(2015)】:填写2015年本教育行写2015年本教育行政部门管辖范围内学前三年幼儿的入园率目标,单位为“%”。2.2拟新增入园幼儿数政部门管辖范围内拟新增入园幼儿数,单位为“万人”。
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