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2022年北京怀柔初一(上)期末历史试卷(教师版)

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    • 1、 1/9 2022 北京怀柔初一(上)期末 历 史 第一部分第一部分 选择题选择题 本部分共 20题,每题 1.5分,共 30 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1以下选项中能够作为研究北京人起源的主要证据是 A元谋人牙齿 B北京人复原头像 C北京人头盖骨化石 D北京人用火场景想象图 2右面是某同学做的课堂笔记,可知他学习的是 A元谋人 B北京人 C半坡人 D河姆渡人 3某校学生开展中国古代文明主题设计活动,从下列材料可知他们设计的主题是 玉蟾岩遗址出土的稻谷 河姆渡遗址出土的骨耜 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 河姆渡房屋遗址 A原始农业的兴起 B生产工具的改进 C制陶工艺的发展 D早期房屋的出现 4逸周书记载:“神农(炎帝)之时,天雨粟,神农遂耕种之;作陶冶斤斧”。以下能够直接印证记载中“作陶”的是 A在陕西宝鸡等地流传的神话传说 B在河南仰韶等遗址出土大量彩陶 C在史记等文献中的相关记载 D在神农等文学作品中的描述 5夏王朝建立于约公元前 2070 年,是我国历史上的第一个王朝。这个时间应该位于 生活在长江流域 种植水稻 2/9 6右图为国家博物馆的镇馆之宝,下列关

      2、于它的表述正确的是 它是世界上出土的最重青铜器 它是商朝青铜文明的代表 它是一件用于生产的器具 它出土于今河南省安阳市 A B C D 7为了提高复习效率,小李同学绘制了一张知识结构图。空白处应填入 A经济发展 B百家争鸣 C战国七雄 D秦朝统一 8史记记载,秦国规定“有军功者,各以率受上爵。宗室非有军功论,不得为属籍(继承爵位)”。此项规定的影响是 A巩固了中央集权 B促进了经济的发展 C实现了全国统一 D提高了军队战斗力 9右侧都江堰示意图可用于研究秦国 A国力增强的原因 B巩固统一的措施 C国内商业的繁荣 D完成统一的影响 10下面是小李同学收集的一些名言,他要了解的历史人物是 己所不欲,勿施于人。为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。A老子 B孔子 C墨子 D韩非子 11某同学整理春秋战国时期诸子百家的思想主张,其中对应正确的是 A道家主张兼爱、非攻 B儒家顺其自然 C墨家主张仁政、礼治 D法家中央集权 12以下示意图呈现了中国古代对某一领域采取措施的历史脉络。其中处应为 A中央集权 B统一货币 C开凿灵渠 D修筑长

      3、城 3/9 13以下内容是一位历史人物的部分经历,他是 时间 前 247 年 前 221 年 前 213 年 前 212 年 前 210 年 事件 即皇帝位 统一全国 焚书坑儒 死于沙丘 A秦始皇 B汉武帝 C汉文帝 D汉景帝 14贾谊在过秦论中写道:“率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”此材料反映的历史事件领导人是 A陈胜、吴广 B刘邦、项羽 C张角 D张梁 15汉武帝为巩固“大一统”王朝采取了一系列措施,其中以下材料反映的是 董仲舒 凡是不在六艺之科、孔子之术的各家学说,都要从博士官学中排除出去。卫绾 罢黜治申不害、商鞅、韩非、苏秦、张仪之言的贤良。汉武帝 置五经博士,排斥黄老别名百家之言于官学之外,提拔儒生公孙弘为丞相。A颁布“推恩令”B兴修水利工程 C罢黜百家,独尊儒术 D派兵北击匈奴 16历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是 A公元前 202 年刘邦建立西汉,定都长安 B西汉初年,人口锐减,大片的田地荒芜 C汉高祖让士兵还乡务农,释放奴婢为平民 D汉初休养生息政策使经济逐渐恢复和发展

      4、17某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程,进行了以下实践活动。这项发明是 A造纸工艺 B蔡伦发明 C外国引入 D西汉耧车 18某历史公众号准备推送一期专题一一东汉时期的科学技术,下列各项可以放进专题资源包的是 书籍:论语 图片:五禽戏 人物:张仲景 视频:圆周率 A B C D 19对下列材料理解正确的是 时间 双方 兵力 结果 208 年 曹操孙刘联军 20 余万约 5 万 孙刘联军以少胜多 A马陵之战 B官渡之战 C赤壁之战 D淝水之战 20明确认识历史阶段特征,是阶段和单元复习的核心内容。以下书目反映的历史阶段特征是 第 9 课 秦统一中国44 第 10 课 秦末农民大起义50 4/9 第 11 课 西汉建立和“文景之治”54 第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝57 第 13 课 东汉的兴衰63 A中国境内早期人类与文明的起源 B早期国家与社会变革 C统一多民族国家的建立和巩固 D政权分立与民族交融 第二部分第二部分 材料分析题材料分析题 本部分共 4题,共 40 分。21(12 分)国家统一与巩固。材料一 中华民族的形成和中国的统一是一个渐进而漫长的过程,经历了由夏、商

      5、外服制即邦联式统一走向周代分封制即联邦式统一,再走向秦汉中央集权制统一这样三个阶段。与此相适应,中国历代王朝的统治疆域也总是随着中华民族不断壮大而滚雪球式地向四方扩展,历史上后一个王朝的疆域一般而言总比前一王朝要大一些。董恩林问学求通 董恩林自选集(1)依据材料一,指出中国的统一经历了哪三个阶段。(3 分)归纳历代王朝疆域扩展的特点。(1 分)材料二 (2)依据材料二,说出我国历史上从大分裂走向大统一的王朝名称。(2 分)材料三 废除旧世卿世禄制,奖励军功,禁止私斗,颁布按军功赏赐的二十等爵制度。国家最高统治者称为皇帝;中央由丞相、太尉、御史大夫统领,分管行政、军事和监察;地方实行郡县制。重视农业生产,提倡以农为本,进一步减轻赋税和徭役,把田赋降到了三十税一,。推恩令规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟也可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。(3)请用材料三中的史实说明下列观点。(4 分,写序号,多选、错选不得分)确立中央集权制度:巩固大一统的措施:材料四 中国的统一之所以能够得到巩固和发展,在很大程度上是与民族关系的具体发展特点密切有关的。自从有文字记载以来,中国就进

      6、入了多民族统一的过程,大致经历了各民族内部的统一、地区性的多民族的统一,而达到全国性的多民族的统一。全国性的多民族统一,也经历了多次的曲折而终于达到稳定的多民族的统一,并且建立了多民族统一的社会主义中华人民共和国。白寿彝中国通史 1 第 1卷导论(4)依据材料四,谈谈你对多民族国家统一的认识。(2 分)22(12 分)经济发展与社会进步。5/9 材料一 事件 1 事件 2 1.废除了井田制,打破过去土地上的界限,国家承认土地私有,允许自由买卖。2.生产粮食布帛多的人可以免除徭役。3.在全国设置 31 个县,由国君直接派官吏管理。1.迁都洛阳,整顿吏治,推行三长制。2.进一步推行汉化措施,提倡学习汉族文化和与汉族通婚,用汉姓、穿汉服、说汉语。(1)从材料一中任选一则事件,说出相关事件名称及其影响。(4 分)材料二 朝代 皇帝 治世局面 有关措施 西汉初年 汉文帝 汉景帝 田租减为三十税一;提倡节俭 东汉初年 光武帝 田租恢复到西汉时的三十税一;提倡节俭 隋朝初年 隋文帝 开皇之治 多次减税;推行均田制;提倡节俭(2)依据材料二,概括王朝初期出现治世局面的共同原因。(2 分)并将表格中补充

      7、完整。(2 分)材料三 西晋灭亡后,中原士家大族及流离失所的百姓都被迫播迁,寻找安身立命之地,大部分人到了江南。“时海内大乱,独江东差安,中国士民避乱者多南渡江”。任崇岳中原移民简史(3)依据材料三,结合所学指出西晋灭亡后出现的历史现象。(1 分)该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响。(1 分)材料四 我们之所以使用“经济发展与社会进步的和谐”,是因为把经济与社会的和谐关系看作成一个动态的过程更有利于我们认清两者之间的关系,也有益于我们更好的建设和谐经济与和谐社会。我们知道,经济发展是社会进步的基础,而社会进步又是经济发展的目标追求。但是,由于受自身能力与知识积累所限,人们对经济发展与社会进步间关系的认识并非一开始就是科学的,甚至我们也不能保证目前的理解已经一劳永逸的解决了两者间的关系问题。经济发展与社会进步两者间的关系是一个动态过程,人们的认识也是一个动态过程。刘光岭和谐经济理论研究(4)依据材料四谈谈经济发展与社会进步的关系。(2 分)23(9 分)以图学史。材料一 卡片 1:他写了我国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝的史事。卡片 2:他写了我国现存最早的一

      8、部完整的农书,强调农业生产要遵循自然规律。6/9(1)依据材料一,任选一张卡片,判断历史人物的名字并写出其著作。(4 分)材料二 文物 1:殷墟出土的刻有文字的甲骨 文物 2:长沙马王堆出土的帛书老子(2)从材料二中任选一件文物,为其撰写解说词(朝代、相关内容、地位等)。(2 分)从史料分类角度来看,这两件文物属于 (A文献史料;B实物史料;C口述史料)。(2 分)材料三 丝绸之路示意图 (3)依据材料三,对如何开发利用古丝绸之路提出一条建议。(1 分)24(7 分)古都文化。材料一 北京地区聚落发展简表 朝代 统治民族 城市名称 城市性质 周 汉 燕蓟古城 封国 春秋战国 汉 蓟城 燕都 隋 汉 涿郡 北方的军事重镇 唐 汉 幽州 北方的军事重镇 辽 契丹 南京 从军事重镇向全国政治中心过渡 金 女真 中都 北中国的政治中心 元 蒙古 大都 全中国的政治中心 明 汉 北京 全中国的政治中心 清 满 京师 全中国的政治中心 (1)依据材料一,概括北京地区聚落发展中呈现的特点。(2 分)7/9 材料二 燕作为周武王所封的主要诸侯国之一,是西周奴隶制国家的一个组成部分。从它受封之年的公元前

      9、 11 世纪起,到灭于公元前 222年,共有 800 多年的历史。秦统一中国后,分全国为四一六郡,原来的燕国被分为上谷、渔阳等六郡,其中广阳郡的治所就在蓟城。蓟城从一个诸侯国的都城,变为汉族统一的封建王朝的重要边镇,诸侯的统治被受命于中央集权封建国家的地方政权所代替,这是个很大的变化。张祖群研读北京 北京遗产旅游与文化创意产业协同研究(2)结合所学,说出燕成为诸侯国是西周实行哪一政治制度的结果。(2 分)依据材料二,指出蓟城的发展有何变化。(2 分)材料三 战国七雄示意图 (3)依据材料三,指出蓟城所在的诸侯国位置。(1 分,写序号)8/9 2022 北京怀柔初一(上)期末历史 参考答案 第一部分 选择题 本部分共 20题,每题 1.5分,共 30 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A B A B A D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B A A C D A C C C 第二部分 材料分析题 本部分共 4题,共 40 分。21.(12 分)(1)(3 分)阶段:邦联式统一、联邦式统一、中央集权制统一;

      10、(1 分)特点:向四方扩展;比前一个王朝疆域大。(2)(2 分)秦、西晋(3)(4 分)确立中央集权制度:巩固大一统的措施:(4)(2 分)言之有理。22(12 分)(1)(4 分)事件 1,名称:商鞅变法;影响:国力增强,为统一奠定基础。事件 2,名称:北魏孝文帝改革;影响:实力增强,促进了民族交融。(2)(4 分)原因:皇帝个人励精图治;采取休养生息措施(减税/减轻人民负担、节俭)等。文景之治,光武中兴。(3)(2 分)现象:北民南迁;影响:使江南地区得到开发,为经济重心南移奠定了基础。(4)(2 分)经济发展是社会进步的基础,社会进步是经济发展的目标追求。23(9 分)(1)(4 分)卡片 1:司马迁史记;卡片 2:贾思勰齐民要术。(2)(4 分)解说词:文物 1:甲骨文,是商朝刻在龟甲兽骨上的文字,是我国最早的文字,记载了商朝的历史。文物 2:道德经记录了道家创始人老子的学说,他主张顺应自然。属于:B.(3)(1 分)略 24(7 分)(1)(2 分)以此为都的朝代多;民族多;城市名称有变化;从军事重镇向全国政治转变等。(2)(4 分)制度:分封制;9/9 变化:从一个诸侯国都

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