小学生奋进好少年事迹申报材料
4页1、 “新时代好少年”推荐表姓名 性别 男出生年月2012.02.04学校班级六(2)班民族汉族联系方式主要事迹,现就读于小学六年级(2)班。在班级担任班长职务,他是一个品学兼优,善良自信的的阳光男孩。一、品学兼优在学校,他是一名品学兼优的学生。上课认真听讲、大胆发言。不懂就问。生活中,他和同学们友好相处,团结友爱,互相帮助,还能积极辅导学习困难的同学。因此在同学们中树立起很高的威信。在班里,是老师的得力小助手,是活动的小策划,对工作尽职尽责、大胆、勇于创新。二、自律自强在家里,他是父母的小棉袄。父母工作忙,他从小就养成了自律的好习惯。妈妈上班去了,他自己的事情自己合理安排,他还会帮妈妈做很多的家务,来分担妈妈的压力。洗菜、做饭、拖地、整理房间,他都样样在行。奶奶身体不好,他常常给奶奶捶背、洗脚,给奶奶讲故事,讲学校里发生的新鲜事。他勤俭节约,不与同学攀比吃穿,不乱花钱,体谅父母,孝敬父母,主动为家人分忧解难。三、热心公益 如果说学校是李显易同学的一个舞台,那学校以外的世界则是他童年生活的另一个大舞台。每学期,他都积极报名参加去敬老院献爱心,增强自己的社会责任感。他主动关心、帮助村子里的几
2、个孤寡老人,看到老人们搬柴火,他便上前帮忙;老人们行动不便,他便上前帮忙搀扶;有空的时候还会为老人们说相声,逗的老人哈哈大笑。因为住在大队部旁边,疫情期间需要做核酸,他都会做小志愿者,帮忙发口罩,事后把广场拉圾捡拾干净。得到大家的一致好评。四、兴趣广泛、好学不倦 空余时间,他积极参加读书,读报活动,发展自己的兴趣爱好和各方面的才能。他积极参与了学校的七巧板、无线电科技班,这让他对科学充满了好奇。在襄阳市、襄州区科技比赛中,多次获奖。他还酷爱画漫画,把他对生活的热爱都融入了漫画中。 一分耕耘一分收获。面对满墙的奖状,他并不骄傲。他觉得自己离优秀还有很大差距,还要更努力。他正向有品德、有知识、有责任、敢奋斗的时代新人奋进。推荐单位意见(盖章)年月日简要版评审事迹材料,现就读于小学六年级(2)班。他品学兼优,上课认真听讲、大胆发言。他和同学团结友爱,互相帮助。他工作尽职尽责,是老师得力的小助手。生活中,他自律自强,坚持自己的事情自己做。学习之余,会帮父母做很多的家务,来分担妈妈的压力。他常常为家人分忧解难。他热心公益,每学期都积极报名参加敬老院献爱心活动,增强自己的社会责任感。他主动关心、帮
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