A3演示文稿设计与制作-
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A3演示文稿设计与制作 （一）主题说明一、基本信息姓名谭伟贤所属学校陈村小学所涉学段小学所教学科语文二、主题说明教学主题部编版小学语文四年级上册第 25 课王戎不取道旁李教学内容本文描写了王戎小时候和朋友去游玩，看见道旁的李子多子折枝，朋友跑着去摘，只有王戎不动 ，因为王戎认为（ 树在道边而多子，此必苦李 ，表现了王戎善于思考，善于观察的优秀品质。告诉我们要仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误，少走歪路，明白天下没有免费的午餐。教学目标1.认识“戎、竞”等4个生字，会写“戎、尝”等5个字，重点指导“戎、竞”。2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.能结合注释理解课文内容，并用自己的话讲述故事。（重点）4.能解释“树在道边而多子，此必苦李”的原因。（难点）教学对象及学情分析1、教学对象：四年级1班学生2、 通过门口易测、希沃投影的 “选择题”等课前活动来检测学生对生字、课文内容的掌握程度，有效了解学情、学生的知识储备与能力水平，便于实时调整课堂教学策略和教学方法。通过学情分析了解到学生在生字词方面，“戎、竞”两个字的理解不够，造成了一些错误。在课文内容把握方面、学生对重点句子的理解不够，失误较大。因此，针对此情况，制定了本课的目标，重点是指导两个生字，和课文内容的理解。教学环境多媒体教学环境其他利用希沃白板五制作1. 插入图片、司马光砸缸，曹冲称象，看图识人游戏猜一猜2. 插入学情分析图片，引出本课的学习目标3、导入视频超链接了解竹林七贤。4、导入语音范读，学习生字词。利用蒙层隐蔽词语。5、图片展示句子，根据触发来出示重点词意，理解句意。6. 动画课堂活动词语理解比赛路径7. 添加思维导图（板书设计）1
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中小学2022-2023学年度校历
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四上语文习作七预习案
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