人教版七年级历史上册同步练习：第12课　汉武帝巩固大一统王朝

第12课　汉武帝稳固大一统王朝 一、选择题 1．据史书记载：“公元前127年 ,汉武帝下了一道命令 ,规定嫡长子只可继承封地的一半 ,余下的封地分给其他子弟。于是 ,封地不断缩小 ,其重要性也不断下降。〞这段材料主要表达了汉武帝的哪一项措施(　　) A．公布“推恩令〞 B．建立郡县制 C．把铸币权收归中央 D．“罢黜百家 ,独尊儒术〞 2．“武帝施主父之策 ,下推恩之令 ,使诸侯王得分户邑 ,以封子弟。〞文中“推恩之令〞在当时的最大作用是(　　) A．削弱了王国势力 B．促成了“文景之治〞 C．实现了思想上的大一统 D．稳固了政治上的大一统 3．汉武帝建立了刺史制度 ,把全国划分为13个州部 ,每州部派刺史一人 ,刺史制度是为了(　　) A．推行儒学教育 B．监视地方官吏 C．统一调配物资 D．实行盐铁专卖 4．汉武帝在位期间 ,为加强中央集权采取了一系列措施。其中 ,思想文化方面的主要措施是(　　) A．以小篆作为全国统一文字 B．实行“罢黜百家 ,独尊儒术〞 C．由国家统一铸造五铢钱 D．公布“推恩令〞 ,削弱诸侯势力 5．右图是一块汉朝的画像砖 ,反映的是汉朝时期长安举办太学时 ,博士对学生讲经的情况。博士讲的“经〞是哪家的“经〞(　　) A．法家 B．道家 C．儒家 D．兵家 6．运城市盐湖区期末考试公元前124年 ,汉武帝根据董仲舒的建议兴太学 ,正式弟子五十名 ,又增设无定额的旁听生 ,由郡国选择“好文学 ,敬长上 ,肃政教 ,顺乡里 ,出入不悖〞的少年充当。正式弟子和旁听生均每年考试一次 ,合格的按等第任用。这说明当时(　　) A．儒家思想开展成为封建社会的正统思想 B．考试成为选拔官吏的唯一标准 C．学校教育与用人选官相结合 D．打破了贵族子弟世代为官的局面 7．汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是(　　) A．建立刺史制度 B．实行盐铁官营、专卖 C．实施“推恩令〞 D．实行休养生息政策 8．他和卫青在漠北战役中大败匈奴 ,汉武帝为他修建了一座豪华的府第 ,他却以“匈奴未灭 ,何以家为？〞为由拒绝收下。这里的“他〞是指(　　) A．蒙恬 B．主父偃 C．霍去病 D．王昭君 9．对汉武帝的“大一统〞理解正确的选项是(　　) A．政治、思想、经济和军事等全部统一于中央 ,形成高度中央集权的政治局面 B．只是加强对边疆地区的统治 C．消除王国的势力 ,使诸侯王不再与中央对抗 D．革除秦朝的一切弊病 ,沿用秦朝的政治制度 二、非选择题 10．某校七年级(1)班在学习本课时 ,同学们对汉武帝的政治、思想、经济和军事措施进行了讨论 ,请你参与进来 ,共同完成。 第一组：保卫皇权 针对地方诸侯王势力膨胀 ,有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。 (1)主父偃为皇帝提出了怎样的削弱地方势力的建议？效果怎样？ 第二组：知识归纳 (2)请你结合所学知识填写汉武帝在位时期 ,在经济、思想文化上和军事上采取的措施。 措施 内容 作用 经济上 把铸币权①____ ,统一铸造②____；实行盐铁③____、专卖；调配物资 ,平抑物价 中央集权空前加强 ,大一统王朝得到了进一步稳固和开展 思想 文化上 接受董仲舒的建议 ,“④____ ,独尊儒术〞；推行儒学教育 ,在长安兴办⑤____ 军事上 派⑥____、霍去病出击匈奴 第三组：活动总结 (3)通过探究 ,你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义？ 1．A　[解析] 为了加强中央集权 ,汉武帝接受主父偃的建议 ,公布“推恩令〞 ,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外 ,可将封地再次分封给其子弟作为侯国 ,这样诸侯王的封地和势力越来越小 ,无力与中央对抗 ,从而加强了中央集权。故符合题意的选项为A。 2．D　[解析] 根据所学知识可知 ,汉武帝公布“推恩令〞 ,使诸侯国越分越小 ,解除了诸侯王对中央的威胁 ,稳固了政治上的大一统。这是“推恩之令〞在当时的最大作用。应选D。 3．B　[解析] 汉武帝建立了刺史制度 ,把全国划分为13个州部 ,每州部派刺史一人 ,监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟 ,严禁他们为非作歹。应选B。 4．B　5.C　6.C　7.B　8.C　9.A 10．(1)主父偃建议汉武帝实行“推恩令〞。侯国越来越多 ,诸侯王的封地和势力越来越小 ,无力与中央抗衡。 (2)①收归中央　②五铢钱　③官营　④罢黜百家　⑤太学　⑥卫青 (3)汉武帝时期 ,西汉在政治、思想、经济和军事等方面稳固了大一统的局面 ,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 2 / 2