2023-2024学年海南省三亚市小学语文三年级下册期末高分考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、填空 (      )的铁罐   (      )地问       (      )的尘土       (       )地说 (      )的陶罐   (      )地回答   (      )的堆积物   (       )地叫起来 (      )并论       (      )理会       (      )流逝          (       )覆去 (      )相处       (      )干净       (       )动手        (       )美观 2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。 田 (       )_________               古 (       )________ 木 (       )__________             氐 (       )________ 3、组词。 翅(         )   彩(         )剪(        )稻(        ) 斜(         )   掠(         )偶(        )圈(        ) 4、填写近义词。 似乎——(      )     模糊——(      )     镇静——(      ) 5、识字表写拼音 宋(      )               耕(      )               释(      )               冀(      ) 6、课文内容巩固 《三衢道中》作者是_____代诗人______，这首诗写了江南_______时节的景象，从诗句“________________”可以看出，作者表达了_____________的心情。这首诗我会背：___________________。 二、书写题 7、看拼音写词语 shuǐ mò huà            chuí liǔ             diào gān            pū téng             shān dòng             xì shuǎ               bō dòng             làng huā             hú lu               sōng shù         qīng shuǎng            sōng zhēn               mó gu 三、信息匹配 8、根据图片，选出对应的成语。 掩耳盗铃       自相矛盾       揠苗助长       刻舟求剑 (       )(       ) (       ) (       ) 四、现代文阅读 9、阅读课内片段，完成练习。    一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号（háo  hào），然后放了出来。二十只左右被闷（mēn  mèn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几（jī  jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 1．给文中划线的字选择正确的读音。    记号（háo  hào）     闷（mēn  mèn）     几（jī  jǐ）乎 2．把下面的句子改为陈述句。    它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ ____________________ 3．先选择法布尔做事的原因，再根据正确的实验步骤排序（填序号）    A．便于观察 B．与其他蜜蜂区别 C．路远，使实验更准确 D．掌握蜜蜂飞回来的时间 ①叫小女儿在蜂窝旁等________ ②捉自家草料棚的蜜蜂________ ③给蜜蜂做上记号放飞________ ④走了四公里路________ 正确的实验步骤是：________ 4．对文中划线的句子中“大概”一词分析正确的一项是（    ） A．应该去掉，使句子的意思更加准确，清楚。 B．不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。 5．从法布尔做实验的过程中，你受到了什么启发？        ____________________ 五、语言表达 10、口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。 (1)好处：____________________________________________ (2)坏处：___________________________________________ 11、把下列句子改成“把”字句。 ①凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。 _____________________ ②我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。 _____________________ ③两扇翅膀被鸵鸟当作它的第三件宝。 _____________________ 六、书面表达 12、习作。 在科学课上或生活中，我们一定做过一些小实验。这些小实验中，你觉得最有意思的是哪个实验？把这个实验的过程有条理地写下来。题目自拟。