八年级语文上册第四单元19绿色基因的革命全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

（课堂导入）（课堂导入）以转基因生产猪、兔、羊等图片来导入，吸引学生眼球，提升学生对转基因兴趣。1/8转基因发光兔水母基因荧光小猪转基因不怕猫老鼠未来转基因动物2/8学习目标学习目标1、能为转基因技术下定义。2、熟知举例子、作比较说明方法。3、学习本文由现象入手透析本质说明次序。3/8速读课文，思索问速读课文，思索问题题:1.什么是转基因？什么是转基因？科学家为了改变一些动植物产品品质或为提升其产量，把一个生物科学家为了改变一些动植物产品品质或为提升其产量，把一个生物基因转到另一个生物上去，叫作转基因。以转基因生物为原料加工基因转到另一个生物上去，叫作转基因。以转基因生物为原料加工生产食品就是转基因食品。生产食品就是转基因食品。“绿色基因革命绿色基因革命”即当代转基因技术，是指利用生物工程技术，将即当代转基因技术，是指利用生物工程技术，将从一些生物体内分离出来基因注入另一些植物体内，从而使这些植从一些生物体内分离出来基因注入另一些植物体内，从而使这些植物产生一些有利于本身生长或提升其品质特征物产生一些有利于本身生长或提升其品质特征 2.你想知道哪些与它相关知识？你想知道哪些与它相关知识？4/81 1当代转基因技术与传统枝条嫁接和杂交技术有什么区分？当代转基因技术与传统枝条嫁接和杂交技术有什么区分？这三者共同点，即这三者共同点，即“在结果上都实现了良好性能重新组合在结果上都实现了良好性能重新组合”。其不一样点是：其不一样点是：“在伎俩和组合水平上有很大差异在伎俩和组合水平上有很大差异”。除了各自特点之外，嫁接和。除了各自特点之外，嫁接和杂交须在近缘物种间进行，而转基因技术除了其杂交须在近缘物种间进行，而转基因技术除了其“多数是转移单个基因，是肉眼看多数是转移单个基因，是肉眼看不见不见”特点之外，更主要是能够在不一样物种间操作。特点之外，更主要是能够在不一样物种间操作。2 2利用当代转基因技术生产农作物有什么特点？利用当代转基因技术生产农作物有什么特点？产量高，含有较高抗病性能等，比如：转基因大豆、西红柿等。产量高，含有较高抗病性能等，比如：转基因大豆、西红柿等。3 3本文在介绍当代转基因技术时利用了哪些说明方法？本文在介绍当代转基因技术时利用了哪些说明方法？举例子，如从鸡胚胎中提取基因和昆虫免疫系统，使马铃薯含有抗腐烂特征；打算举例子，如从鸡胚胎中提取基因和昆虫免疫系统，使马铃薯含有抗腐烂特征；打算将比目鱼抗冻基因注入草莓，使草莓也产生抗冻剂，从而防止霜冻侵害。举例子说将比目鱼抗冻基因注入草莓，使草莓也产生抗冻剂，从而防止霜冻侵害。举例子说明方法把比较深奥知识介绍得通俗易懂。明方法把比较深奥知识介绍得通俗易懂。作比较，如同以往植物杂交和嫁接技术相比。作比较，如同以往植物杂交和嫁接技术相比。精读课文精读课文5/8当堂检测当堂检测1、转基因技术定义。2、文中哪些地方用了举例子、作比较说明方法。6/8小结小结:当代转基因技术是高科技产物，这篇说明文含有知识性、专业性强特点。为了能更加好地普及这方面知识，作者在写作上亲密联络生活中一些现象，这么不但能引发读者兴趣，而且能够使读者从实际体验或一些常识中了解当代转基因技术本质及其可行性。7/8作业作业 利用最少两重说明方法介绍一下我们语文书本（注意要关注说明文语言准确性）300字左右。8/8