《高等级公路维护与管理》课程标准

《高等级公路维护与管理》课程标准 1.课程说明 《高等级公路维护与管理》课程标准 课程编码：35183 承担单位：建筑工程学院 制定： 制定日期：2022.10.11 审核：建工学院专业指导委员会 审核日期：2022.10.23 批准： 批准日期：2022.10.25 （1）课程性质：本门课程是道路与桥梁工程专业的选修课程。 （2）课程任务：主要针对高等级公路维护、管理等岗位开设，主要任务是培养学生在高等级公路维护与管理技术岗位的维护与管理能力，要求学生掌握高等级公路路基、路面、桥涵构造物的日常维护与保养的基本技能。 （3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《工程制图》、《工程测量》、《道路建筑材料》、《路基路面施工》、《桥梁设计施工》、《公路施工组织管理》、《桥梁设计施工》等课程。 2.学习目标 通过本课程的学习，学生具备高等级公路维护与管理的技术能力。在教学实施过程中让学生学习科学探究方法，发展自主探索能力，提升社会生活的实践能力，运用相关知识解决高等级公路维护与管理实际问题的能力。认识人与自然、人与社会、人与自我的关系，培养实事求是、勇于创新的科学精神和科学态度，形成较强的社会责任感和科学发展观。 能够具备以下能力目标： （1）具有职业要求的基本核心能力； （2）具有高等级公路维护与管理的基本能力； （3）具有准确应用本专业规范标准的能力； （4）具有高等级公路路基维护的能力； （5）具有高等级公路路面维护的能力； （6）具有桥涵构造物维护与加固的能力； （7）具有高等级公路沿线设施维护的能力； （8）具有路政管理的能力。 3.课程设计 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系，紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 以道路工程行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。将《高等级公路维护与管理》的基本知识、基本规则、基本技能循序渐进融入各项目之间及项目之下各模块之中，并通过工作任务的分析与完成，全面而合理地覆盖高等级公路维护与管理领域所涉及的理论知识与实践知识。 表1学习领域的内容与学时分配 工作任务 (项目、单元) 教学内容 学时 项目1：高等级公路维护与管理岗位要求 1、高等级公路的发展 2、高等级公路维护与管理岗位要求 2 项目2：路基的维护 1、路基维护内容与要求 2、路基维护的方法 2 项目3：软土地基及高填方路基的处理 1、软土地基的处理 2、高填方路基的处理 2 项目4：路面的维护 1、沥青路面的病害治理与维护 2、砼路面的病害治理与维护 2 项目5：桥涵构造物的维护 桥涵构造物的维护与加固评价 2 项目6：高等级公路沿线设施的维护 高等级公路沿线设施及其维护 2 项目7：公路设施维护实例 公路设施维护方案与实例 2 项目8：高等级公路维护新材料应用 高等级公路维护新材料应用 2 项目9：高等级公路路面状况评价 1、沥青砼路面状况评价 2、水泥砼路面状况评价 2 项目10：路政管理 1、路政管理的概念与要求 2、路政管理法律关系 2 表2课程总体设计 课程名称 高等级公路维护与管理 课程编号 23040014 适用专业 道路桥梁工程技术专业 总学时 24 学分 2 开课学期 第二学年第一学期 工作任务 (项目、单元) 教学内容 应达到的知识、技能、态度目标要求 学时 项目1 高等级公路维护与管理岗位要求 任务：高等级公路维护与管理岗位要求 1、高等级公路的发展 2、高等级公路维护与管理岗位要求 熟悉高等级公路维护与管理岗位要求 2 项目2 路基的维护 任务1：路基维护内容与要求 路基维护内容与要求 熟悉路基维护内容与要求 2 任务2：路基维护的方法 路基维护的方法 会进行路基维护 项目3 软土地基及高填方路基的处理 任务1：软土地基的处理 软土地基的处理 能识别和处理软土地基 2 任务2：高填方路基的处理 高填方路基的处理 能对高填方路基进行处理 项目4 路面的维护 任务1：沥青路面的维护 沥青路面的病害治理与维护 能进行沥青路面的病害治理与维护 2 任务2：水泥砼路面的维护 砼路面的病害治理与维护 能进行砼路面的病害治理与维护 项目5 桥涵构造物的维护 任务：桥涵构造物的维护与加固 桥涵构造物的维护与加固评价 会进行桥涵构造物的维护与加固 2 项目6 高等级公路沿线设施的维护 任务：高等级公路沿线设施及其维护 高等级公路沿线设施及其维护 能对高等级公路沿线设施维护 2 项目7 公路设施维护实例 任务：公路设施维护方案 公路设施维护方案与实例 制定并实施公路设施维护 2 项目8 高等级公路维护新材料应用 任务：高等级公路维护新材料应用 高等级公路维护新材料应用 推广应用高等级公路维护新材料 2 项目9 高等级公路路面状况评价 任务1：沥青砼路面状况评价 沥青砼路面状况评价 会进行沥青砼路面状况评价 2 任务1：水泥砼路面状况评价 水泥砼路面状况评价 会进行水泥砼路面状况评价 项目10 路政管理 任务：路政管理岗位性质与要求 1、路政管理的概念与要求 2、路政管理法律关系 1、熟悉路政管理的概念与要求 2、熟悉路政管理法律关系 2 机动 2 测验 2 课时合计 24 4.教学设计 每一个项目按照工作任务的内容及要求，应达到的知识、技能、态度目标要求做教学设计。 教材编写要体现项目课程的特色与设计思想，教材内容应体现先进性、实用性，典型产品的选取要科学，体现地区产业特色，具有可操作性。其呈现方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。 教学采取项目教学法，以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣，教学中药注重创设教育情境，采取理论实践一体化教学模式，要充分利用多媒体和网络教学手段。 5.课程考核 教学评价应采取阶段性评价和目标评价相结合，加强评价结果的反馈，更好地改善学生的学习，有效地促进学生发展。在反馈中要充分尊重学生，以鼓励、肯定、表扬为主。 （1）考核方式：本课程平时考勤、提问、作业及表现，占50% （2）期末测验占50%。 课程成绩评价=出勤（25%）+作业（（25%））+测验（50%） 6.课程资源 （1）师资队伍：道路桥梁教研室有教师13人，教授1名，副教授2人，讲师10人 （2）本课程教学使用的教材与教学参考资料，包括主教材，主要参考书及参考资料以及信息化教学资源。 学习资料资源：如教材、学习参考书，包括作者、书名、出版社、出版时间与版次等内容。信息化教学资源：多媒体课件、网络课程、多媒体素材、电子图书和专业网站的开发与利用。 教材与参考书： （1）高等级公路公路维护与管理．北京：人民交通出版社，1996.9 （2）高等级公路养护管理编委会．高等级公路养护管理．北京：人民交通出版社，2001.5 （3）饶克隆．公路路政管理概论．北京：人民交通出版社，2001.4 （4）许永明．公路养护与管理．北京：人民交通出版社，1998.8 （5）彭富强．公路养护与管理．北京：人民交通出版社，2002 7.编写依据 该课程标准是依据道路桥梁工程技术专业调研报告和道路桥梁工程技术专业人才培养方案而编写的。