2023-2024学年四川省成都市初中语文七年级下册期末点睛提升模拟题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是(   ) A．契约 (qiè)        包揽(lǎn)        恩惠(huì)        悲天悯人(mǐn) B．圣贤(xián)        监督(dū)          坟墓(mù)          逃躲(duǒ) C．卸却(xiè)          安分(fēn)        纵然(zònɡ)       缠着(chán) D．达观(ɡuān)        赔礼(péi)        循环(xún)        如释重负(shí) 2、下列各组词语书写全对的一项是(　　) A．西蜀　　   幕色　　   麂子　　   荆棘 B．恩惠       感慨       恍惚       垦切 C．陡峭       譬如       鸿濡       淤泥 D．简陋       案牍       监督       拖沓 3、下列句子中，加着重号的成语使用不正确的一项是 【 】 A．河北柏乡汉牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。 B．她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。 C．六月的天，娃娃的脸，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真实扑朔迷离啊！ D．今天的荧幕和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。 4、下列各项中，没有语病的一项是(   ) A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 D．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、名句默写。 （1）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》） （2）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》） （4）________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） （5）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》） （6）杨花榆荚无才思，________。（韩愈《晚春》） （7）________，关山度若飞。（《木兰诗》） （8）斯是陋室，________。（刘禹锡《陋室铭》） （9）杜甫的《望岳》中“________，________”两句让我们看到了他不怕困难、敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 哀溺文 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。 [注释]永：唐代地名，今永州。氓：民，百姓。寻常：这里指平时。 1．对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（          ） A．乘小船/绝湘水 B．乘/小船绝湘水 C．乘小船绝/湘水 D．乘小船绝湘/水 2．解释文中加点词语的意思。 （1）善 （2）是以 3．翻译下面两个句子。 （1）其一氓尽力而不能寻常。 （2）汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？ 4．文中所写落水之人为何被溺死？ 5．本文告诉了你一个什么道? 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 田野上的白发 刘益善 ①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 ②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？ ③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。 ④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。 ⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。 ⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。 ⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。 ⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！ ⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲送回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了…… ⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。 ⑪啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！ 1．简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。 2．母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？ 3．结合语境，对下列句子作简要赏析。 （1）随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。 （2）她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。 4．本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。 五、诗歌鉴赏（共5分） 细细回想《木兰诗》，完成对话。 “将军百战死，壮士十年归”，将军经历成千上百场战争都战死沙场了，像木兰这样的真正的壮士久经磨难，终于可以回家。 你把这句话理解错误了，应该是（1）____________________。 哦，我差点忘了这里用了互文啊！上下两句意思是互相交错互相渗透，互相补充的。这篇文章中还有这样的句子呢。 对啊，比如说像这句：（2）_____________，______________，也是采用了互文。 六、语言表达（共10分） 将下列句子的顺序重新排列，使文意顺畅。 ①那些给予人民比人民期望和要求的更多的人，②它是由像我们的七位宇航员那样的男人和女人，③我们又一次认识到，④那些把全社会的责任作为自己责任的人，⑤我们的美国是在英雄主义和崇高献身精神的基础上建立起来的。⑥那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人建立起来的。 正确顺序：（只填序号） 七、作文（共40分） 你能为保护地球母亲做些什么？你所在的地方存在什么样的环保问题亟待解决？请你以“保护黄河志愿者”的名义写一份倡议书，针对当地的环保问题提出切实可行的措施，200字左右。