部编人教版小学五年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编（含三套题）24

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元 《我们一家人》测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、填空题。（本大题共10小题，每空2分，共30分。） 1.我们要主动与家人 ，让自己合理的需求和做法得到他们的 。 2.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指留心看、 、 用心讲、 。 3.以 的态度、 的方法，主动沟通并化解矛盾。 4. 是我们生活的港湾、 情感的归宿、精神的乐园。 5.在和谐的家庭中，要做到家庭事，同商议、共 。 6.一个家庭承担着赡养老人、 、感情交流、 的责任。 7.为家庭尽责首先要做到 ，学会为家庭做力所能及的事情 。 8.传承和弘扬优秀家风，要从 做起，从 做起。 9. 是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。 10.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的 。 二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分。） 1.和家人发生矛盾时，我该怎么做 ？ （  ）。 A.躲进自己房间不和他们说话    B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出 C.和他们吵，把事情说清楚 D.反思自己，和家人一起商量解决的办法 2.与父母沟通需要讲技巧，下列哪项不属于“四心”沟通法（ ） A.细心听 B.默不作声 C.留心看 D.耐心说 3.妈妈下班后很累，我不该怎么做（ ） A.多陪她说说话 B.做一些力所能及的家务活 C.玩电子游戏 D.帮妈妈烧泡脚水 4.对某件事你和家人的意见有分歧时，你应该（ ） A.一起讨论商量 B.保持中立 C.不予理睬 D.生气不说话 5.下列选项中哪项不利于共建美好家庭？（ ） A.要学会关心和帮助家人 B.学会民主商议 C.共担责任 D.无视家人对家庭的贡献 6.我们小学生能做到自理自立的表现是（ ）。 A.帮家里人做生意 B.收拾自己房间 C.自己挣钱养活自己 D.不上学照顾家里人 7.“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。 A.诸葛亮《诫子书》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《大学》 8.家庭教育中最重要的是 （ ） A.文化教育 B.品德教育 C.思维能力教育 D.技能教育 9.关于家风说法不正确的是（ ）。 A.家风是社会风气的重要组成部分B.家风好，就能家道兴盛和顺美满 C.每个家的家风都能传递正能量 D.优秀家风能引领良好的社会风气 10.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗的作者是（ ） A.李白 B.杜甫 C.孟郊 D.杜牧 三、 判断题（本大题共10小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共10分）。 1.我做错了事，爸爸从来都不会批评我。（ ） 2.和家里人发生一些小矛盾是很正常的，要积极沟通、理解。( ) 3.家里的事由父母做主，他们说了算，与我无关。（ ） 4.出门时妈妈总叮嘱我要小心一点，这不是唠叨是一种爱。（ ） 5.在家里自己应该承担一定的家务劳动 。（ ） 6.家里事全家人在一起商量，我也会谈自己的看法。（ ） 7.回家进门时，不用和家里人打招呼。 （ ） 8.妈妈生病了，小明回家后主动陪妈妈说话体现了他家的优秀家风。（ ） 9.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（ ） 10.父母对子女有抚养的义务；子女对父母有赡养的义务。（ ） 四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。） 1.在平时你怎么和家里人主动沟通交流的？ 2.对某一件事，你和家里人意见有分歧时，你该怎么做？ 3. 从你的角度说一说什么是家风？ 4. 你认为优秀家风包含哪些传统美德？ 五、材料分析题(10分 )（本大题共1小题，共10分。） 百里负米 仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说:“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢?”孔子赞扬说:“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪!” 1.根据上面的故事回答以下问题： （1） 这个故事讲的关于什么样的优秀家风 （2） 说一说你对优秀家风的理解 参考答案 一、填空题 1.交流沟通 理解 2.细心听 耐心说 3.积极 有效 4.家 5.承担 6.抚育子女 改善生活 7.自立自强 8.小事 自身 9.家风 10.家庭文化 二、选择题 1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 三、判断题 1. ×2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. √ 7. × 8. √ 9. √10. √ 四、简答题 1.我跟家里人就像朋友一样，平时主动与家人聊一聊自己的学习、同学、朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望等 2.当自己和家里人有分歧时，我可以提出自己的见解和看法，和家人一起讨论，一起商量，和家人一起解决问题。 3.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。 4.尊老爱幼 邻里团结 遵纪守法等 五、分析题 （1）、孝顺父母 （2）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。 部编人教版小学五年级道德与法治下册第二单元 《公共生活靠大家》测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、填空题。（本大题共10小题，每空1分，共20分。） 1.人人 参与公共生活，利用公共资源和 ，享受公共利益。 2.在公共生活中要注意自己的 ，展示良好 。 3.随意占有或 公共资源， 公共设施，这些行为侵犯了他人合法的公共权益。 4.公共生活需要良好的 来维护，树立公共生活需要秩序的 。 5.遵守 、 ，才能保持良好的社会秩序，构建 的公共生活。 6.构建有序和谐的公共生活 。 7.在公共生活中人与人相处需要 ，树立 、平等相待的观念。 8.每个人既是文明礼貌的 ，也是和谐美好的 。 9.美好社区需要我们积极参与 ，主动承担 。 10.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个 的反映，也是一个文明国家 的体现。 二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分。） 1.以下不属于公共场所的是（ ） A.候机大厅 B.游泳馆 C.小华的书房 D.购物超市 2.我们在公共生活中 （ ）。 A.可以大声吵闹 B.遵守秩序 C.和私人生活空间一样 D.可以我行我素 3.下列做法正确的是（ ） A.把车停到消防通道上 B.购买商品结算时不排队 C.在楼道内放松放松，大声唱歌 D .小明把被风吹到的垃圾桶扶起来 4.在乘坐公共汽车时我们可以（ ）。 A.安静乘车 B.和朋友大声聊天 C.吃早餐 D.吵架 5.哪些行为不利于构建平等友善的社会（ ）。 A.遇到问路的外地人，我们应该热情的指路 B.去餐馆吃饭，服务员给我们上菜， 我们可以说声谢谢表示尊重。 C.小区内不能随意丢弃纸屑，放到垃圾桶。 D.在图书馆边吃零食边阅读。 6.下列不属于公益活动的是（ ） A.社区服务 B.打扫自己卧室卫生 C.救灾援助 D. 社团活动 7.当路口的红绿灯坏了， 车辆行人乱成一团时， 不能有效解决的办法是（ ）。 A．通过路口的人听从交警指挥 B．需要城市建设部门及时维修红绿灯 C．找机会赶紧从人群中通过 D. 等待或者绕行 8.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色 ,警告标志的颜色是（ ） A.蓝色 B.红色 C.绿色 D.黄色 9.下面哪个活动属于你的公共生活（ ）。 A．帮爸爸打扫厨房 B．躺在床上看书 C．和好朋友去游泳 D. 晚饭后和妈妈在沙发上做游戏 10.凝聚人心，增强正能量的事业是（ ）。 A.公益事业 B.个人事业 C.公共事业 D.集体事业 三、判断题（本大题共10小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分）。 1.可以随便躺在公园的长椅上面睡觉。（ ） 2.只有每个人维护公共利益，才能更好地享受公共生活的美好。（ ） 3.体育馆、文化馆、旱冰场都属于公共场所。（ ）