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类型人教部编版历史中考总复习知识点梳理

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编号:344143272    类型:共享资源    大小:223KB    格式:DOC    上传时间:2023-02-11
  
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金贝
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人教部编版 历史 中考 复习 知识点 梳理
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《历史》知识要点 七年级上册 识记: 一、元谋人 我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。元谋人是目前我国已知最早的人类,距今约170万年,位于云南元谋县。 二、北京人 距今70万—20万年。北京人还保留了猿的一些体质特征,但他们已能直立行走,上肢基本上具备了现代人的特点。 劳动在从猿到人的进化过程中起重要作用。 北京人会制造石制工具,制造和使用工具,是人类在进化中取得的重大进步,是人和动物最根本的区别。北京人已使用天然火。他们过着群居生活,这是人类最原始的社会组织形式。 三、半坡聚落和河姆渡聚落 1.半坡聚落 距今约6000多年,位于陕西安半坡村,是黄河流域民族聚落的代表。半坡居民已种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家之一,半坡居民使用磨制石器,彩陶,能建造房屋。 2.河姆渡聚落 距今约7000年,位于浙江余姚河姆渡,是长江流域民族聚落的代表。河姆渡居民已使用磨制石器,建造干栏式房屋,还种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家之一。 四、炎帝与黄帝 1.炎帝 在古史传说中,炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。 相传炎帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中华原始农业和医药学的创始人,因此号称“神农氏”。 2.黄帝 相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 距今约4000多年前,黄河流域和长江流域已经出现部落联盟,为了扩张势力争夺已经开发的地区,不同的部落联盟之间,经常爆发惊心动魄的战争。炎帝和黄帝曾经联合打败以蚩尤为首的部落。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。 五、尧舜禹的传说 黄帝之后过了很久,尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。尧年老后,部落联盟推举舜为继承人。后来,舜又以同样方式传位给禹。这种通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“禅让”。 尧舜时期,洪水泛滥,平原沃壤化为一片汪洋,造成巨大灾难。禹是传说时代的治水英雄。他采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法,把汹涌的洪水引入大海。他被称为“大禹”。 六、家天下的夏朝 约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。禹死后,他的儿子启继承父位,开始了“家天下”的历史。从此,王位世袭制代替了禅让制。 七、公元纪年的推算 以耶稣的诞生年为公元元年,往前称公元前,往后即公元后。 公元元年 公元前 公元后 公元前5年到公元后5年相隔多少年其算法为: 5+5-1=9,其它类推。算世纪要加1,如1990年是19+1=20,即20世纪90年代,1883年是19世纪80年代。 公元前2070年是公元前21世纪70年代,如果公元前75年,那么是公元前1世纪70年代。 八、西周的分封制 1.内容:周王把某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管理当地的事务。 2.诸侯义务:服从周王命令,治理诸侯国,保卫周王。定期到周室朝觐、纳贡和服役。 3.作用:⑴分封制打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。 ⑵西周的影响不断扩大,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。 九、春秋五霸 1.春秋五霸 公元前770-前476年,是我国历史上的春秋时期。当时,周天子失去了往日的权势,几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯国的支配权,乘机争霸,出现了齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主,史称“春秋五霸”。最先称霸的是齐桓公。 2.战国七雄 战国七雄指:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七国。 3.合纵连横: 公元前475-前221年,是历史上的战国时期。 六国之间南北联合,共同抗秦,称为“合纵”;秦利用六国间的矛盾,远交近攻,各个击破,称为“连横”。适应这种形势需要,涌现出了一批纵横家,如秦国的张仪、魏国的公孙衍等。 十、从千耦其耘到个体农耕 春秋时期,铁制工具开始广泛应用于农业生产领域。 战国时期,人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作。 铁器、牛耕的使用和推广,大大提高了生产效率,使个体生产成为可能。“公作则迟”“分地则速”,反映个体生产取代大规模强制性集体耕作,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。 十一、甲骨文 1.含义:刻在龟甲、兽骨上的卜辞叫甲骨文。 2.意义:甲骨文记录商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史,就是从商朝开始。甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。 十二、司母戊鼎 它形制雄伟,气势宏大,纹饰华丽,工艺高超,体现了庄严凝重的风格。是目前世界上已发现的最大的青铜器。 十三、都江堰 都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程。两千多年前的都江堰,代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。 十四、陈胜吴广起义 1.时、地:前209年,大泽乡。 2.意义:陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治。 十五、张仲景和华佗 1.张仲景——医圣 张仲景是东汉时期杰出的医学家。著有《伤寒杂病论》一书,他在书中全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了中医治疗学的基础。 2.华佗——神医 华佗擅长针炙和外科手术。他研制成全身麻醉药剂“麻沸散”,并在给患者服用麻沸散后,成功施行了开腹手术,这是世界医学史上的创举,早欧洲1700多年。 十六、佛教东来和道教兴起 1.佛教 佛教宣扬生死轮回、因果报应,这种教义有利于维护现存的等级秩序,对“来世天国”的期待,也在贫苦民众中产生了极大的吸引力。 佛教的传播为中国文化注入了新的因素,对后世产生了广泛而深远的影响。 2.道教 道教是产生于中国本土的宗教。东汉后期,民间流行的神仙方术与道家思想相结合,形成了道教。道教宣扬通过修身养性和炼丹服药,可以长生不老,得道成仙。这种主张体现了中国传统文化关注现实、重视世界的特点。 十七、司马迁与《史记》 司马迁撰写的《史记》,是我国历史上第一部纪传体通史。《史记》全书130篇,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年主要史事。 十八、三国鼎立 1.官渡之战 曹操“挟天子以令诸侯”。200年曹操打败袁绍,基本统一黄河中下游地区。 2.赤壁之战 208年,孙刘在赤壁战胜曹操。 3.三国鼎立 时间 人物 国号 都城 魏 220 曹丕 魏 洛阳 221 刘备 蜀 成都 222 孙权 吴 建业 蜀 吴 十九、人口南迁与江南经济的发展 1.人口南迁 东汉末年,北方社会动荡不安,南方比较安定。为了躲避战乱,北方人口开始南迁。西晋后期,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁浪潮。 2.江南经济的发展 (1)原因:①北方人口大量南下,不但为南方补充了大量劳动人手,而且带来了中原地区先进的生产工具和经验。②自然条件十分优越。 (2)表现: ①农业:开辟湖田,兴修水利,生产技术提高,麦稻兼作。 ②手工业:纺织技术进步明显,如蜀锦;冶铸业中,发明了“灌钢法”;青瓷烧制水平高。 ③商业:城市繁荣,健康是最活跃的都市。 二十、祖冲之和圆周率 祖冲之是南朝宋、齐之际著名的科学家。他计算出圆周率的数值在3.141 5926和3.141 5927之间。他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人,比欧洲人早了约1000年。 二十一、王羲之——书圣 东晋时,王羲之博采众家之长,形成自己独特的风格。他的字有“飘若浮云,矫若惊龙”的美称。王羲之的行书代表作是《兰亭序》。 理解: 一、商鞅变法(前356年) 1.内容:①编制户口,加强刑罚。②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。⑥统一度量衡。 2.作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。 3.列表概括商鞅变法的内容 措施分类 措施 富国措施 奖励生产、承认土地私有 强兵 奖励军功 加强中央集权措施 编制户口、加强刑罚 推行县制 统一度量衡 二、孔子 1.介绍:孔子,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人。 2.思想主张:孔子是伟大的思想家,儒家学派的创始人。他的思想主要是“仁”和“礼”。在政治方面,孔子提倡“为政以德”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国。 3.教育观点:孔子主张“有教无类”。孔子鼓励学生要独立思考,在教学时采取因材施教的方法。 4.代表作:《论语》 三、百家争鸣 学派 代表人 代表作 主张 儒 孔子、孟子 《论语》《孟子》 以礼治国, 仁政,民贵君轻 道 老子、庄子 《道德经》《庄子》 无为而治 法 韩非子、商鞅 《韩非子》 以法治国 墨 墨子 《墨子》 兼爱、非攻 四、张骞通西域 1.过程: 公元前138年,汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域。公元前119年,汉武帝派张骞第二次出使西域。 2.影响:张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。 公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。 五、丝绸之路 西域开通之后,汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。当时贯穿东西的交通线,是从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。中国精美的丝绸是这条交通线上运输最多的商品。因此,这条横穿欧亚的陆上通道就有了“丝绸之路”的美称。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。 六、造纸术的发明与改进 西汉前期,人们从“积漂絮成絮片”中得到启示,发明了纸。 东汉时期,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料,降低了成本,提高了产量和质量。为了纪念他的功绩,将他改进的纸称为“蔡侯纸”。公元3-4世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。 七、北魏孝之帝促进民族融合的措施 1.措施:①494年将都城从平城迁到洛阳。②推行汉化政策,穿汉服,学汉语,用汉姓,与汉人通婚。 2.影响:孝文帝促进民族融合的措施,使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同,同时,也使中原文化得到了丰富和发展。 八、贾思勰和《齐民要术》 贾思勰生活在北魏和东魏时期,是我国古代著名的农学家,他一生致力于农业研究,最终写成了《齐民要术》这部农书。《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农学著作,也是世界农学史上的优秀著作。 运用: 一、秦并六国,建立统一国家的意义 1.秦并六国:公元前230-前221年,秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建中央集权国家,定都咸阳,秦王赢政自称始皇帝。 2.意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。 二、秦始皇加强中央集权的措施 1.措施: (1)政治上:在中央,设立丞相、太尉、御史大夫。在地方,废除分封制,建立由中央直接管辖的郡、县二级行政机构,各级官员都由朝廷直接任免。 (2)文化上:车同轨,书同文秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下。后来又推行一种新的字体——“隶书”。 (3)经济上:统一度量衡。 (4)军事上,修长城,御匈奴。 2.评价秦始皇 (1)秦始皇对中国历史作出了巨大贡献,他统一六国,结束分裂,有利于人民生活生产的安定,建立我国历史上第一个统一的多民族国家。 (2)他建立了封建中央集权制度,统一文字和度量衡、货币,巩固了国家的统一,对
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