2021年福建省福州市连江黄如论中学高二数学理下学期期末试题含解析
2021年福建省福州市连江黄如论中学高二数学理下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 过点A(1,1)与B(1,1)且圆心在直线x+y2=0上的圆的方程为( )A(x3)2+(y+1)2=4 B(x1)2+(y1)2=4C(x+3)2+(y1)2=4 D(x+1)2+(y+1)2=4参考答案:B2. 已知p:xk,q:1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是()A 2,+)B (2,+)C 1,+)D (,1)参考答案:B考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断专题:简易逻辑分析:求出不等式q的等价条件,根据充分条件和必要条件的定义即可得到结论解答:解:1,1=0,即(x2)(x+1)0,x2或x1,p是q的充分不必要条件,k2,故选:B点评:本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用不等式之间的关系是解决本题的关键,比较基础3. 已知随机变量服从正态分布,且,则( )A. 0.4B. 0.5C. 0.6D. 0.1参考答案:C【分析】根据正态分布曲线的对称性可得,有,再由对立事件概率关系即可求解.【详解】,.故选:C.【点睛】本题考查正态分布曲线的对称性、对立事件概率关系,属于基础题.4. 当时,下面的程序段输出的结果是( )IF THENelsePRINT yA B C D参考答案:D 解析:该程序揭示的是分段函数的对应法则5. 已知条件,条件,则是成立的(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)非充分非必要条件参考答案:B6. 已知随机变量,且,则p和n的值依次为( )A.,36 B.,18 C.,72 D.,24参考答案:A略7. 如果命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,那么 ( )A.命题“非p”与命题“非q”的真值不同B.命题“非p” 与命题“非q”中至少有一个是假命题C.命题p与命题“非q”的真值相同D.命题“非p且非q”是真命题参考答案:D8. 函数f(x)=的图象大致为()ABCD参考答案:A【考点】函数的图象【分析】先研究函数的性质,可以发现它是一个奇函数,再研究函数在原点附近的函数值的符号,从而即可得出正确选项【解答】解:此函数是一个奇函数,故可排除C,D两个选项;又当自变量从原点左侧趋近于原点时,函数值为负,图象在X轴下方,当自变量从原点右侧趋近于原点时,函数值为正,图象在x轴上方,故可排除B,A选项符合,故选A9. 为大力提倡“厉行节约,反对浪费”,某市通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到“光盘”行动,得到如下22列联表:做不到“光盘”能做到“光盘”男4510女3015附:0.100.050.0252.7063.8415.024参照附录,得到的正确结论是( )A在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“该市居民能否做到光盘与性别有关”B在犯错误的概率不超过2.5%的前提下,认为“该市居民能否做到光盘与性别有关”C.有90%以上的把握认为“该市居民能否做到光盘与性别无关”D有90%以上的把握认为“该市居民能否做到光盘与性别有关”参考答案:D10. 已知,都是负实数,则的最小值是A B2(-1) C2-1 D2(+1)参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知随机变量的分布列为若23,则的期望为_参考答案:312. 已知抛物线的顶点在坐标原点,且焦点在轴上若抛物线上的点到焦点的距离是5,则抛物线的准线方程为 参考答案:13. 求函数的单调减区间为_参考答案:14. 若函数 在其定义域的一个子区间上不是单调函数,则实数的取值范围_参考答案:略15. 已知集合A1,2,3,4,5,B1,3,5,7,9,CAB,则集合C的真子集的个数为 参考答案:7【分析】由与,求出两集合的交集确定,进而可得结果.【详解】,则集合的真子集的个数为,故答案为7.【点睛】本题主要考查集合的交集、集合的子集,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,属于简答题.16. 已知变量x,y满足,则2x+y的最大值为参考答案:8【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,设z=x+y,利用z的几何意义,先求出z的最大值,即可得到结论【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:设z=x+y,则y=x+z,平移直线y=x+z,由图象可知当直线y=x+z经过点A时y=x+z的截距最大,此时z最大由,解得,即A(1,2),代入z=x+y得z=1+2=3即z=x+y最大值为3,2x+y的最大值为23=8故答案为:8【点评】本题主要考查线性规划的应用以及指数函数的运算,利用z的几何意义结合数形结合是解决本题的关键17. 已知点A(3,1),F是抛物线y2=4x的焦点,M是抛物线上任意一点,则|MF|+|MA|的最小值为 参考答案:4【考点】抛物线的简单性质【分析】由抛物线的定义可知:|MF|=|MN丨,则当A,M,N共线时,|MF|+|MA|的最小值,则|MF|+|MA|的最小值为4【解答】解:由题意可知:抛物线y2=4x的焦点(1,0),准线方程x=1,点A(3,1)在抛物线内,由抛物线的定义可知:|MF|=|MN丨,则当A,M,N共线时,|MF|+|MA|的最小值,则|MF|+|MA|的最小值为4,故答案为:4【点评】本题考查抛物线的性质,考查抛物线的定义,属于基础题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且bcosC=(2ac)cosB(1)求角B的值;(2)若a,b,c成等差数列,且b=3,求ABB1A1面积参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理【分析】(1)由正弦定理,三角形内角和定理,三角函数恒等变换的应用化简已知等式可得sinA=2sinAcosB,进而可求,结合B为三角形内角,即可得解B的值(2)由等差数列的性质可得2b=a+c=6,利用余弦定理可求ac=9,进而利用三角形面积公式即可计算得解【解答】(本题满分为12分)解:(1)bcosC=(2ac)cosB,由正弦定理sinBcosC=(2sinAsinC)cosB,sinBcosC+cosBsinC=2sinAcosB,(2分)sin(B+C)=2sinAcosB,又A+B+C=,sinA=2sinAcosB,又B为三角形内角 (5分)(6分)(2)由题意得 2b=a+c=6,(7分) 又 ,(9分)ac=9(10分)(12分)【点评】本题主要考查了正弦定理,三角形内角和定理,三角函数恒等变换的应用,等差数列的性质,余弦定理,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题19. (12分)已知函数f(x)=+alnx2,曲线y=f(x)在点P(1,f(1)处的切线与直线y=x+3垂直(1)求实数a的值;(2)记g(x)=f(x)+xb(bR),若函数g(x)在区间上有两个零点,求实数b的取值范围;(3)若不等式f(x)()1+xlnx在|t|2时恒成立,求实数x的取值范围参考答案:【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程【专题】函数思想;转化法;导数的综合应用【分析】(1)根据导数的几何意义,得 f( 1)=1,解得a,(2)g( x)=+lnx+x2b( x0),g( x)=,可得当 x=1 时,g( x) 取 得 极 小 值 g( 1);可得函 数 g( x) 在 区 间上 有 两 个 零 点,?,解得实数b的取值范围;(3) f(x)()t+xlnx 在|t|2 时 恒 成 立,?f( x)tx+lnx,即t+x22x+20 在|t|2 时 恒 成 立,令 g( t)=xt+x22x+2,x0,只 需 g(2)0,即可【解答】解:(1)函 数 f( x) 的 定 义 域 为 ( 0,+),f( x)=曲线y=f(x)在点P(1,f(1)处的切线与直线y=x+3垂直,f( 1)=2+a=1,解 得 a=1(2)g( x)=+lnx+x2b( x0),g( x)=,由 g( x)0,得 x1,由 g( x)0,得 0x1,g( x) 的 单 调 递 增 区 间 是 ( 1,+),单 调 递 减 区 间 为 ( 0,1),当 x=1 时,g( x) 取 得 极 小 值 g( 1),函 数 g( x) 在 区 间上 有 两 个 零 点,?,解得1,b 的 取 值 范 围 是 (1,+e1;(3) f(x)()t+xlnx 在|t|2 时 恒 成 立,f( x)tx+lnx,即xt+x22x+20 在|t|2 时 恒 成 立,令 g( t)=xt+x22x+2,(x0),只 需 g(2)0,即 x24x+20 解 得x( 0,2)(2+,+)【点评】本题考查了导数的几何意义,利用导数求函数单调性、极值,考查了函数与方程思想、转化思想,属于中档题20. (14分)(2015秋?成都校级月考)(理科)如图,A,B,C,D在y=x2上,A、D关于抛物线对称轴对称,过点D(x0,y0)作抛物线切线,可证切线斜率为x0,BC切线,点D到AB,AC距离分别为d1,d2,d1+d2=|AD|试问:ABC是锐角,钝角还是直角三角形?请说明判断的理由若ABC的面积为240,求A点的坐标和BC直线的方程参考答案:【考点】抛物线的简单性质 【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】利用导数的几何意义即可得出直线BC的斜率,进而可得直线AC、AB的斜率之间的关系,即可判断三角形的形状;利用点A的坐标表示弦长|AC|、|AB|,进而利用面积即可得出坐标,及直线方程【解答】解:由y=x2得,y=x设D(x0,x02),由导数的几何意义知BC的斜率kBC=x0,由题意知A(x0,x02),设C(x1,
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2021年福建省福州市连江黄如论中学高二数学理下学期期末试题含解析
一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. 过点A(1,-1)与B(-1,1)且圆心在直线x+y-2=0上的圆的方程为( )
A.(x-3)2+(y+1)2=4 B.(x-1)2+(y-1)2=4
C.(x+3)2+(y-1)2=4 D.(x+1)2+(y+1)2=4
参考答案:
B
2. 已知p:x≥k,q:<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是( )
A. [2,+∞) B. (2,+∞) C. [1,+∞) D. (﹣∞,﹣1)
参考答案:
B
考点: 必要条件、充分条件与充要条件的判断.
专题: 简易逻辑.
分析: 求出不等式q的等价条件,根据充分条件和必要条件的定义即可得到结论.
解答: 解:∵<1,
∴﹣1=<0,即(x﹣2)(x+1)>0,
∴x>2或x<﹣1,
∵p是q的充分不必要条件,
∴k>2,
故选:B.
点评: 本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用不等式之间的关系是解决本题的关键,比较基础.
3. 已知随机变量服从正态分布,,且,则( )
A. 0.4 B. 0.5 C. 0.6 D. 0.1
参考答案:
C
【分析】
根据正态分布曲线的对称性可得,有,再由对立事件概率关系即可求解.
【详解】,
,
.
故选:C.
【点睛】本题考查正态分布曲线的对称性、对立事件概率关系,属于基础题.
4. 当时,下面的程序段输出的结果是( )
IF THEN
else
PRINT y
A. B. C. D.
参考答案:
D 解析:该程序揭示的是分段函数的对应法则
5. 已知条件,条件,则是成立的
(A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件
(C)充要条件 (D)非充分非必要条件
参考答案:
B
6. 已知随机变量,且,则p和n的值依次为( )
A.,36 B.,18 C.,72 D.,24
参考答案:
A
略
7. 如果命题“p且q”与命题“p或q”都是假命题,那么 ( )
A.命题“非p”与命题“非q”的真值不同
B.命题“非p” 与命题“非q”中至少有一个是假命题
C.命题p与命题“非q”的真值相同
D.命题“非p且非q”是真命题
参考答案:
D
8. 函数f(x)=的图象大致为( )
A. B. C. D.
参考答案:
A
【考点】函数的图象.
【分析】先研究函数的性质,可以发现它是一个奇函数,再研究函数在原点附近的函数值的符号,从而即可得出正确选项.
【解答】解:此函数是一个奇函数,故可排除C,D两个选项;
又当自变量从原点左侧趋近于原点时,函数值为负,图象在X轴下方,
当自变量从原点右侧趋近于原点时,函数值为正,图象在x轴上方,故可排除B,A选项符合,
故选A.
9. 为大力提倡“厉行节约,反对浪费”,某市通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到“光盘”行动,得到如下2×2列联表:
做不到“光盘”
能做到“光盘”
男
45
10
女
30
15
附:
0.10
0.05
0.025
2.706
3.841
5.024
参照附录,得到的正确结论是( )
A.在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”
B.在犯错误的概率不超过2.5%的前提下,认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”
C.有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别无关”
D.有90%以上的把握认为“该市居民能否做到‘光盘’与性别有关”
参考答案:
D
10. 已知,都是负实数,则的最小值是
A. B.2(-1) C.2-1 D.2(+1)
参考答案:
B
略
二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11. 已知随机变量ξ的分布列为若η=2ξ-3,则η的期望为_______.
参考答案:
3
12. 已知抛物线的顶点在坐标原点,且焦点在轴上.若抛物线上的点到焦点的距离是5,则抛物线的准线方程为 .
参考答案:
13. 求函数的单调减区间为__________.
参考答案:
14. 若函数 在其定义域的一个子区间上不是单调函数,则实数的取值范围_______
参考答案:
略
15. 已知集合A={1,2,3,4,5},B={1,3,5,7,9},C=A∩B,则集合C的真子集的个数
为 ▲ .
参考答案:
7
【分析】
由与,求出两集合的交集确定,进而可得结果.
【详解】,
,
则集合的真子集的个数为,故答案为7.
【点睛】本题主要考查集合的交集、集合的子集,意在考查对基础知识掌握的熟练程度,属于简答题.
16. 已知变量x,y满足,则2x+y的最大值为 .
参考答案:
8
【考点】简单线性规划.
【分析】作出不等式组对应的平面区域,设z=x+y,利用z的几何意义,先求出z的最大值,即可得到结论.
【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:
设z=x+y,则y=﹣x+z,
平移直线y=﹣x+z,由图象可知当直线y=﹣x+z经过点A时y=﹣x+z的截距最大,此时z最大.
由,
解得,即A(1,2),
代入z=x+y得z=1+2=3.
即z=x+y最大值为3,
∴2x+y的最大值为23=8.
故答案为:8.
【点评】本题主要考查线性规划的应用以及指数函数的运算,利用z的几何意义结合数形结合是解决本题的关键.
17. 已知点A(3,﹣1),F是抛物线y2=4x的焦点,M是抛物线上任意一点,则|MF|+|MA|的最小值为 .
参考答案:
4
【考点】抛物线的简单性质.
【分析】由抛物线的定义可知:|MF|=|MN丨,则当A,M,N共线时,|MF|+|MA|的最小值,则|MF|+|MA|的最小值为4.
【解答】解:由题意可知:抛物线y2=4x的焦点(1,0),准线方程x=﹣1,
点A(3,﹣1)在抛物线内,
由抛物线的定义可知:|MF|=|MN丨,
则当A,M,N共线时,|MF|+|MA|的最小值,
则|MF|+|MA|的最小值为4,
故答案为:4.
【点评】本题考查抛物线的性质,考查抛物线的定义,属于基础题.
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且bcosC=(2a﹣c)cosB.
(1)求角B的值;
(2)若a,b,c成等差数列,且b=3,求ABB1A1面积.
参考答案:
【考点】余弦定理;正弦定理.
【分析】(1)由正弦定理,三角形内角和定理,三角函数恒等变换的应用化简已知等式可得sinA=2sinAcosB,进而可求,结合B为三角形内角,即可得解B的值.
(2)由等差数列的性质可得2b=a+c=6,利用余弦定理可求ac=9,进而利用三角形面积公式即可计算得解.
【解答】(本题满分为12分)
解:(1)∵bcosC=(2a﹣c)cosB,
∴由正弦定理sinBcosC=(2sinA﹣sinC)cosB,
∴sinBcosC+cosBsinC=2sinAcosB,…(2分)
∴sin(B+C)=2sinAcosB,…
又A+B+C=π,
∴sinA=2sinAcosB,…
∴,
又B为三角形内角 …(5分)
∴…(6分)
(2)由题意得 2b=a+c=6,…(7分)
又 ,
∴…(9分)
∴ac=9…(10分)
∴…(12分)
【点评】本题主要考查了正弦定理,三角形内角和定理,三角函数恒等变换的应用,等差数列的性质,余弦定理,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
19. (12分)已知函数f(x)=+alnx﹣2,曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+3垂直.
(1)求实数a的值;
(2)记g(x)=f(x)+x﹣b(b∈R),若函数g(x)在区间上有两个零点,求实数b的取值范围;
(3)若不等式πf(x)>()1+x﹣lnx在|t|≤2时恒成立,求实数x的取值范围.
参考答案:
【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程.
【专题】函数思想;转化法;导数的综合应用.
【分析】(1)根据导数的几何意义,得 f′( 1)=﹣1,解得a,
(2)g( x)=+lnx+x﹣2﹣b( x>0),g′( x)=,可得当 x=1 时,g( x) 取 得 极 小 值 g( 1);可得函 数 g( x) 在 区 间上 有 两 个 零 点,?,解得实数b的取值范围;
(3)π f(x)>()t+x﹣lnx 在|t|≤2 时 恒 成 立,?f( x)>﹣t﹣x+lnx,即t+x2﹣2x+2>0 在|t|≤2 时 恒 成 立,令 g( t)=xt+x2﹣2x+2,x>0,只 需 g(﹣2)>0,即可
【解答】解:(1)函 数 f( x) 的 定 义 域 为 ( 0,+∞),f′( x)=.
∵曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+3垂直,
∴f′( 1)=﹣2+a=﹣1,解 得 a=1.
(2)g( x)=+lnx+x﹣2﹣b( x>0),g′( x)=,
由 g′( x)>0,得 x>1,由 g′( x)<0,得 0<x<1,
∴g( x) 的 单 调 递 增 区 间 是 ( 1,+∞),单 调 递 减 区 间 为 ( 0,1),
当 x=1 时,g( x) 取 得 极 小 值 g( 1),
∵函 数 g( x) 在 区 间上 有 两 个 零 点,∴
?,解得1,
∴b 的 取 值 范 围 是 (1,+e﹣1];
(3)∵π f(x)>()t+x﹣lnx 在|t|≤2 时 恒 成 立,∴f( x)>﹣t﹣x+lnx,
即xt+x2﹣2x+2>0 在|t|≤2 时 恒 成 立,令 g( t)=xt+x2﹣2x+2,(x>0),
∴只 需 g(﹣2)>0,即 x2﹣4x+2>0
解 得x∈( 0,2﹣)∪(2+,+∞)
【点评】本题考查了导数的几何意义,利用导数求函数单调性、极值,考查了函数与方程思想、转化思想,属于中档题.
20. (14分)(2015秋?成都校级月考)(理科)如图,A,B,C,D在y=x2上,A、D关于抛物线对称轴对称,过点D(x0,y0)作抛物线切线,可证切线斜率为x0,BC∥切线,点D到AB,AC距离分别为d1,d2,d1+d2=|AD|
①试问:△ABC是锐角,钝角还是直角三角形?请说明判断的理由.
②若△ABC的面积为240,求A点的坐标和BC直线的方程.
参考答案:
【考点】抛物线的简单性质.
【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】①利用导数的几何意义即可得出直线BC的斜率,进而可得直线AC、AB的斜率之间的关系,即可判断三角形的形状;
②利用点A的坐标表示弦长|AC|、|AB|,进而利用面积即可得出坐标,及直线方程.
【解答】解:①由y=x2得,y′=x.设D(x0,x02),
由导数的几何意义知BC的斜率kBC=x0,
由题意知A(﹣x0,x02),设C(x1,
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