【精品】人教版六年级上册数学课件-第6单元第2课时 百分数和分数、小数的互化（1）

第第 2 课时课时 百分数和分数、小数的互化百分数和分数、小数的互化（1）百分数（一）数学六年级上册（RJ）教学课件6分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商（复习）。分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商（复习）。12453891032082575043100210.5540.8830.3751090.92030.152580.325070.14100430.43他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？他们两人的命中率分别是多少？谁的命中率高？命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。王涛投篮的命中率：王涛投篮的命中率：先先把把小小数数改改写写成成分分母母是是100的的分分数数，再化成百分数。再化成百分数。10060350.660%100603560%53320520把把 改写成分母是改写成分母是100的分数，再化成百分数。的分数，再化成百分数。53李强投篮的命中率：李强投篮的命中率：46可以直接改写成分可以直接改写成分母是母是100的分数吗？的分数吗？除除不不尽尽时时，通通常常保保留三位小数。留三位小数。1000667460.66766.7%想一想，怎样把小数化成百分数？想一想，怎样把小数化成百分数？可以把小数的小数点可以把小数的小数点向右移动两位向右移动两位，位数不够时，用位数不够时，用“0”补足，同时在后面补足，同时在后面加上百分号。加上百分号。怎样把分数化成百分数呢？怎样把分数化成百分数呢？（1）先把分数化成分母是）先把分数化成分母是100的分数，的分数，然后再然后再写成百分数形式。写成百分数形式。（2）可以先把分数化成小数，再化成百分数）可以先把分数化成小数，再化成百分数（除不尽时，通常保留三位小数）。除不尽时，通常保留三位小数）。在实际生活中，像上面这样的百分率还有很多，你还在实际生活中，像上面这样的百分率还有很多，你还能说出一些百分率的例子吗？能说出一些百分率的例子吗？出勤率出勤率出勤的学生人数出勤的学生人数学生总人数学生总人数100%发芽率发芽率（）（）100%合格率合格率（）（）100%出粉率出粉率（）（）100%成活率成活率（）（）100%试验种子数试验种子数 合格的产品数合格的产品数发芽的种子数发芽的种子数产品总数产品总数面粉的质量面粉的质量小麦的质量小麦的质量成活的棵数成活的棵数栽种的棵数栽种的棵数简单练习简单练习把下面的小数和分数改成百分数。把下面的小数和分数改成百分数。0.970.8 0.00597%80%0.5%25%12.5%16.7%141816中等练习中等练习 六六年年级级有有学学生生 160人人，已已达达到到国国家家体体育育锻锻炼炼标标准准的的有有120人。六年级学生的体育达标率是多少？人。六年级学生的体育达标率是多少？达标率达标率 体育达标的人数体育达标的人数六年级总人数六年级总人数100%100%1201600.75100%75%答：六年级学生的体育达标率是答：六年级学生的体育达标率是 75%。拓展练习拓展练习师徒两人生产一批零件师徒两人生产一批零件,这批零件的合格率是多少这批零件的合格率是多少？（59444）（59447）100%99110100%90%把小数化成百分数，把小数化成百分数，先把小数点向右移动两位，同先把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。时在后面添上百分号。把分数化成百分数，可以把分数化成分母是把分数化成百分数，可以把分数化成分母是 100 的的分数，再改写成百分数；也可以先把分数化成小数分数，再改写成百分数；也可以先把分数化成小数（除不尽的通常保留三位小数），再改写成百分数。（除不尽的通常保留三位小数），再改写成百分数。教材练习十八第教材练习十八第 4 6 题。题。数学六年级上册（RJ）教学课件谢谢谢谢!