人教版2022--2023学年度第一学期八年级物理上册期中测试卷及答案（含三套题）45

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷 八年级 物理 （满分：100分 时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分） 1．在下列单位中，长度的单位是（　　） A．米/秒（m/s）B．秒（s） C．米（m） D．摄氏度（℃） 2．下列措施中，可以减慢蒸发的是（　　） A．用电热吹风机将头发吹干 B．用扫帚把地面上的水向周围扫开 C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方 D．将新鲜的蔬菜装入保鲜袋中 3．中国高铁领跑世界，已成为一张靓丽的中国名片，乘客坐在行驶的复兴号车厢里，说他是静止的，所选择的参照物是（　　） A．铁轨 B．车厢座位 C．房屋 D．路边的树 4．关于测量，下列说法中正确的是（　　） A．如果测量仪器很精密，可以消除测量中的误差 B．在标准大气压下，可以用体温计测量沸水的温度 C．零刻线被磨损的刻度尺，不能用来测量物体的长度 D．用已调好的天平测物体的质量时，不能再调节平衡螺母 5．关于声的知识及其应用，下列说法中正确的是（　　） A．超声波的产生不需要振动 B．声音可以在真空中传播 C．超声波清洗机利用了声可以传递能量 D．教室里不大声喧哗是在传播过程中减小噪声 6．下列物态变化中属于液化的是（　　） A．夏天，剥去冰棍的包装纸，看到白气B.撒在教室地上的水变干了 C．放在冰箱冷室的矿泉水结成了冰 D．冬天，室外冻冰的衣服干了 7．估测在生活中应用广泛，下列估测最接近实际情况的是（　　） A.初中物理课本的长度约为26cm B.人正常心跳一次的时间约为1min C．人体的正常体温约为38.5℃ D．一瓶500mL矿泉水的质量约为2kg 8．如图中表示晶体熔化的图像是（　　） A． B． C． D． 9．下列说法中正确的是（　　） A．平均速度是表示做变速运动的物体平均运动快慢的物理量 B．1km/h大于lm/s C．运动快慢不变的运动一定是匀速直线运动 D．由v＝可知，物体运动的路程越长，速度越大 10．2022年3月23日，“神舟十三号”航天员乘组采取天地协同互动方式，将大家带入了生动的“天宫课堂”第二课。下列有关“天宫课堂”的分析正确的是（　　） A．讲课声是由物体振动产生的 B．主要通过音调辨别不同航天员 C.调大直播电视音量是改变音色D.航天员传授知识是利用声传递能量 11．关于声音，下列说法中正确的是（　　） A．水不能传播声音 B．一切发声的物体都在振动 C．所有人都能听到超声波和次声波 D．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 12．在图描述的四个物态变化中，属于凝华的是（　　） A．将回收的铁块化成铁水 B．阿姨擦过的地面很快变干 C．刚出锅的馒头冒出的“白气” D．寒冬，边防军人睫毛上出现的白霜 13．如图所示，两个相同的光滑弧形槽，一个为凸形，一个为凹形，两个相同小球分别进入两弧形槽的速度都为，运动到槽的末端速度也都为，小球通过凸形槽的时间为，通过凹形槽的时间为，则、的关系为（　　） A． B． C． D．无法确定 第13题图 14．下列实例中利用了熔化吸热的是（　　） A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 C．给发烧的病人用酒精擦拭身体进行物理降温 D．天热时向地上洒水会感到凉快 15．如图所示，气泡从充满油的玻璃管底端 A 点向上运动，点 B、C、D 是每隔 2 秒记录的气泡位置。下列说法中正确的是（　　） A．气泡在AD 段做匀速直线运动 B．气泡在AB 段的平均速度大于CD 段的平均速度 C．气泡在BD 段的平均速度是0.125 m/s D．气泡在AD 段的平均速度是10 m/s 第15题图 二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多余一个。共10分，每小题2分。每小题全选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的不得分） 16．下图是小明用频闪照相机（每隔0.2s闪拍一次）拍摄到的同一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。小明对照片进行了分析：他从A点起始，用刻度尺依次测量小球运动到各点时到A点的距离s，并记录在图下方的表格中。 位置 A点 B点 C点 D点 E点 F点 s/cm 0 4.4 7.8 10.2 11.6 12.0 小明得出的以下四个结论中，正确的是（　　） A． 小球从A点到F点是做匀速直线运动 B．小球从B点运动到E点，通过的路程是7.2cm C．小球从A点运动到F点的平均速度是10cm/s D．小球在E、F两点间运动的平均速度最小 17．下列说法正确的是（  ） A．高压锅是利用了液面上方气压增大，沸点降低的原理 B．热管是利用吸收芯中的液体不断地汽化、液化，把热量从“热端”运送到“冷端” C．飞船返回舱的“防热衣”利用高分子材料受热熔化、汽化或升华带走大量热量 D．电冰箱是利用制冷物质迅速汽化吸热，使电冰箱内温度降低 18．下列关于“声现象”的说法中正确的是（　　） A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播途径 B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C．“闻其声而知其人”主要是依据音色判断的 D．广场舞的音乐不可能是噪声 19．根据表1提供的资料，判断下列说法正确的是（ ） A．南极的冬季气温一般都在﹣40℃以下，测量南极气温应选择酒精温度计 B．通过表1可知常温下水银是液态的 C．钢块掉入铜水中会熔化 D．酒精在﹣121℃是固态 20．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，下列说法中正确的是（　　） A．甲车在做匀速直线运动 B．乙车在做变速直线运动 C.前10s内甲车运动的路程小于乙车D.两车在40s内的平均速度相同 三、实验解答题（共48分，其中第21题、22题每空1分，其他每空2分） 21．（1）如图1所示，木块的长度为______cm；（2）如图2所示，温度计的示数为______℃。 22．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花． （1）通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生． （2）小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______． （3）小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题： 第22题图 声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想： ①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介． 究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验： 把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______． 再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______． 推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了． 结论：______． 由此现象可以推得猜想______是正确的． 23．小东通过实验“探究水沸腾前后温度变化的特点”，实验过程如下： （1）他按照图甲组装实验器材后，还需补充一个测量仪器是：______； （2）补全仪器后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并根据数据绘制出图乙所示的图像。由图像可知，水从t＝______min时开始沸腾；水的沸点T＝______℃，此时的大气压 ______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压； （3）根据图像可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会______（选填“升高”、“不变”或“降低”）； （4）小东观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如图丙所示为水沸腾 ______（选填“前”或“时”）的图景。 24．如图所示，是探究声现象时常用的装置。 (1)甲图中所示的实验现象说明_______________________________； (2)乒乓球在实验中的作用是_________________________________； (3)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉把塑料球弹起，这个实验现象说明声音可以传递_______。 25小翁同学如图甲所示的装置对冰加热。 （1）根据实验记录，他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示。由图象可知冰是_______ （填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于________ （填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，升高相同的温度，冰吸收的热比水吸收的热_______ （选填“多”、“一样”或“少”）； （2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且保持不变，则水的沸点是_________ ℃。 26．在“测平均速度”的实验中 （1）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端，中点和底端不同时刻，则小车通过斜面下半段路程的平均速度是_______m/s； （2）小车从斜面顶端到底端时，做_______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （3）测量小车通过斜面下半段路程的平均速度时，_______（能/不能）将小车从终点释放，理由是____。 27.实验桌上有以下器材：天平1架（含砝码）、相同的小烧杯2个、玻璃板2块、滴管、适量水、计时器。为探究水蒸发快慢与水的质量是否有关，小明选用一些器材设计了如下实验：将甲、乙两玻璃板平放到同一个实验桌上，用滴管取水，并迅速在甲、乙两块相同的玻璃板上分别滴上一滴水和两滴水，如图甲、乙所示，放置一段时间，发现甲图中水先蒸发完，于是小明得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关。 请回答如下问题： 第27题图 （1）小明设计的实验在控制变量上存在的问题是：______； （2）为解决小明实验中存在的问题，可选用上述器材重新设计实验进行验证，请选出所使用的器材：______。 四、科普阅读题（共4分） 28.阅读材料，回答问题 热量的“搬运工” 过去常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面．氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质，汽化时它吸热，液化时它放热．液态的氟利昂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子，在这里汽化，使冰箱内温度降低．之后，生成的蒸气又被电动压缩机压入冷凝器，在这里液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出．氟利昂这样循环