人教版2022--2023学年度第一学期九年级物理上册期中测试卷及答案13
内装订线外装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_人教版2022-2023学年度第一学期期中测试卷九年级 物理(满分:100分 时间:60分钟)题号一二三四五总分分数一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)1在国际单位制中,电量的单位是()A安培B库仑C欧姆D伏特2关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A容易导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体B部分导体在一定条件下可以转化为超导体C塑料、陶瓷、大地通常情况下都是绝缘体D空气、铜块、海水通常情况下都是导体3有关分子热运动,下列说法正确的是()A液体很难被压缩,说明分子间有引力B用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动D在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动4如图所示,在注射器中加入一些乙醚,用橡皮帽把针头孔封死。向外拉活塞,可以看到液态乙醚消失;再用力推活塞,这时又可以重新看到液态的乙醚了。关于上述实验,下列说法中正确的是()A向外拉活塞的过程中,液态乙醚升华变成乙醚蒸气第4题图B用力推活塞的过程中,乙醚蒸气的内能转化为活塞的机械能C用力推活塞的过程中,乙醚蒸气的内能增加,这是通过热传递的方式实现的 D用力推活塞的过程中,乙醚由气态变为液态,这说明在一定温度下,压缩气体可以使气体液化5如图所示,用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来,小灯泡发光。当金属夹从电阻丝上的a点,沿电阻丝向左移动的过程中()第5题图A电阻丝中的自由电子向左定向移动B电阻丝接入电路的电阻变大C小灯泡的亮度逐渐变暗D小灯泡的亮度逐渐变亮 6关于电流表的使用,下列说法中不正确的是()A使用前如果电流表的指针没有对准零刻度线,需要调零B电流表要串联在待测的那部分电路中C被测电流不能超过电流表的量程D允许把电流表直接连到电源的两极上7关于电流、电压和电阻的关系,下列说法正确的是()A导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高B通过导体的电流越小,导体的电阻越大C导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0WD一段导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大8如图所示是便携式充电宝正在给手机电池充电,在此过程中,该充电宝相当于电路中的()A电源B开关C导线D用电器9关于热机,下列说法正确的是()A热机的效率越高说明热机做功越快B在做功同样多的情况下,消耗的燃料越多,热机的效率越高C新能源汽车的发动机的效率不能达到100%D做功冲程中机械能转化为内能10小聪设计了一种烟雾报警装置,其简化电路如图所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为光敏电阻,R的阻值随光照强度的减弱而增大。开关闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时,照射到R上的光照强度减弱,则下列说法中正确的是()第10题图AR0两端电压增大B电流表的示数减小C电压表的示数减小D电压表与电流表的示数之比减小 11如图所示电路电源电压不变。开关S闭合后,电流表A1的示数为0.4A,A2的示数为0.3A,A3的示数为0.6A。下列判断不正确的是()A三个电阻是并联接入电路B三个电阻的电流之比213C三个电阻的电压之比111D三个电阻的阻值之比312 第11题图12小华用电流表、导线、开关及新的干电池等实验器材连接成图所示的电路装置,AB和CD是长度相同的两根镍铬合金丝你认为利用该电路装置可以探究的科学问题是A合金丝的电阻跟该合金丝的长度的关系B合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积的关系C合金丝两端的电压跟该合金丝的电阻的关系D通过合金丝的电流跟该合金丝的材料的关系 第12题图二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多余一个。共10分,每小题2分。每小题全选对的得2分,选对但不全得得1分,有错选的不得分)13下列说法中正确的是()A液体吸收热量,温度一定升高B一杯水的比热容比一桶水的比热容小C组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的D物体的温度越高,组成物体的大量分子无规则运动越剧烈14在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是()A电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变B电压表V2与电流表A的示数之比保持不变C电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大D电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大15如图所示,电路中有四盏规格完全相同且额定电压均为6V的小灯泡,电源两端电压为6V且保持不变。当只闭合开关S1时,灯都不发光;当只闭合开关S2时,灯L3和L1均发光;当只闭合开关S3时,灯L1正常发光。电路中可能发生的故障是()A灯L4短路B灯L2断路C灯L1短路D灯L4断路三、实验解答题(共28分,其中第16题2分,第20题3分,第17、19、21题每题4分,第18题5分,第22题6分)16电阻箱的示数为_ ,电流表的示数为_A 17研究改变物体内能的方法时,小明做了2个小实验:(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧了,说明玻璃筒内气体的_升高,_增大。(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到瓶口出现白雾。瓶塞跳出过程中的能量转化过程是_能转化为_能。18为了比较食用油和水吸热能力的强弱,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的食用油和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:质量/g温度升高10所需时间/s温度升高20所需时间/s温度升高30所需时间/s食用油24066128192水24084180286(1)在此实验中用_表示食用油和水吸收热量的多少;(2)分析表中的实验数据可知:质量相等的食用油和水,升高相同温度时,食用油吸收的热量_水吸收的热量(选填“大于”或“小于”);(3)通过实验可以得到水和食用油的吸热情况不同的结论物质的这种特性可以用_这个物理量来描述,其大小与质量、吸收或放出的热量_(选填“有关”或“无关”);(4)下列哪些事实能用上述实验结果解释的是( )A晚间,在春播秧田里灌水保温B烈日下的海边,沙子烫脚而海水却是凉的C夏天给地面洒水,感觉凉爽D用盐水腌鸭蛋,一段时间后鸭蛋变咸19某同学认为“导体电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关”,于是他选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表开关、导线若千以及四根合金丝(合金丝的参数如下表)进行实验验证(如图所示)。编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2b镍铬合金丝1.00.1c镍铭合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1(1)实验通过比较_的大小,来比较合金丝电阻的大小;(2)若要验证“导体电阻大小与导体长度有关”,则应该选用_两根合金丝(填编号)进行实验;(3)选用c、d两根合金丝进行实验,目的是为了验证_。20下图是小乔和小丽在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。(1)在探究“电流与电阻的关系”的实验中,他们所选定值电阻R的阻值分别为5、10和20,连接好电路,并按下列步骤进行实验:将5的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表示数,断开开关S;用10的电阻替换5的电阻接入电路,闭合开关S,向_(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器,使_,记下电流表的示数,断开开关S;(2)下表是实验数据记录表:R/51015I /A0.60.30.2根据实验数据,可以得到的结论是:_。21小明利用如图所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。(1)这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“”,表示这根导线不能这样连接,然后在图中画出正确的连接方式_。(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表A1的示数是0.56A,电流表A2和A3的指针偏转相同,则电流表A2和A3的示数分别是_A和_A。(3)多次实验,可以得出结论:并联电路中,_。22在探究“串联电路的电压规律”实验中,小涵同学选择了两个规格相同的灯。(1)连接电路时,开关应_(选填“断开”或“闭合”)。如图所示是小涵同学已经完成的部分电路,请用笔代替导线,将电压表接入电路,使得电压表测量L2两端的电压_(用03V量程);(2)在方框内画出对应的电路图_;(3)依次用电压表测量灯L1和灯L2两端的电压,小涵发现电压表示数相等。由此他得到结论:串联电路中,各用电器两端的电压相等,此结论_(选填:“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是_;A更换不同规格的灯泡,改变电源电压再次实验B将 L1、L2 的位置交换,再次探究C保持电源、灯泡不变,多测量灯两端的电压(4)多次实验后,根据实验数据得出结论是:串联电路各部分电压之和_总电压(选填 “等于”、“大于”或“小于”)。四、科普阅读题(共4分)23阅读文章物理实验中的图像法,完成本题。物理实验中的图像法物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行。第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标
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人教版2022--2023学年度第一学期期中测试卷
九年级 物理
(满分:100分 时间:60分钟)
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共24分,每小题2分)
1.在国际单位制中,电量的单位是( )
A.安培 B.库仑 C.欧姆 D.伏特
2.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )
A.容易导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体
B.部分导体在一定条件下可以转化为超导体
C.塑料、陶瓷、大地通常情况下都是绝缘体
D.空气、铜块、海水通常情况下都是导体
3.有关分子热运动,下列说法正确的是( )
A.液体很难被压缩,说明分子间有引力
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动
D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动
4.如图所示,在注射器中加入一些乙醚,用橡皮帽把针头孔封死。向外拉活塞,可以看到液态乙醚消失;再用力推活塞,这时又可以重新看到液态的乙醚了。关于上述实验,下列说法中正确的是( )
A.向外拉活塞的过程中,液态乙醚升华变成乙醚蒸气
第4题图
B.用力推活塞的过程中,乙醚蒸气的内能转化为活塞的机械能
C.用力推活塞的过程中,乙醚蒸气的内能增加,这是通过热传递的方式实现的
D.用力推活塞的过程中,乙醚由气态变为液态,这说明在一定温度下,压缩气体可以使气体液化
5.如图所示,用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来,小灯泡发光。当金属夹从电阻丝上的a点,沿电阻丝向左移动的过程中( )
第5题图
A.电阻丝中的自由电子向左定向移动
B.电阻丝接入电路的电阻变大
C.小灯泡的亮度逐渐变暗
D.小灯泡的亮度逐渐变亮 6.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是( )
A.使用前如果电流表的指针没有对准零刻度线,需要调零
B.电流表要串联在待测的那部分电路中
C.被测电流不能超过电流表的量程
D.允许把电流表直接连到电源的两极上
7.关于电流、电压和电阻的关系,下列说法正确的是( )
A.导体的电阻越大,这段导体两端的电压就越高
B.通过导体的电流越小,导体的电阻越大
C.导体两端的电压为0V时,导体的电阻为0W
D.一段导体两端的电压越高,通过这段导体的电流就越大
8.如图所示是便携式充电宝正在给手机电池充电,在此过程中,该充电宝相当于电路中的( )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
9.关于热机,下列说法正确的是( )
A.热机的效率越高说明热机做功越快
B.在做功同样多的情况下,消耗的燃料越多,热机的效率越高
C.新能源汽车的发动机的效率不能达到100%
D.做功冲程中机械能转化为内能
10.小聪设计了一种烟雾报警装置,其简化电路如图所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为光敏电阻,R的阻值随光照强度的减弱而增大。开关闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时,照射到R上的光照强度减弱,则下列说法中正确的是( )第10题图
A.R0两端电压增大
B.电流表的示数减小
C.电压表的示数减小
D.电压表与电流表的示数之比减小
11.如图所示电路电源电压不变。开关S闭合后,电流表A1的示数为0.4A,A2的示数为0.3A,A3的示数为0.6A。下列判断不正确的是( )
A.三个电阻是并联接入电路
B.三个电阻的电流之比2︰1︰3
C.三个电阻的电压之比1︰1︰1
D.三个电阻的阻值之比3︰1︰2
第11题图
12.小华用电流表、导线、开关及新的干电池等实验器材连接成图所示的电路装置,AB和CD是长度相同的两根镍铬合金丝.你认为利用该电路装置可以探究的科学问题是
A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度的关系
B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积的关系
C.合金丝两端的电压跟该合金丝的电阻的关系
D.通过合金丝的电流跟该合金丝的材料的关系 第12题图
二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多余一个。共10分,每小题2分。每小题全选对的得2分,选对但不全得得1分,有错选的不得分)
13.下列说法中正确的是( )
A.液体吸收热量,温度一定升高
B.一杯水的比热容比一桶水的比热容小
C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的
D.物体的温度越高,组成物体的大量分子无规则运动越剧烈
14.在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P向右移动,下列说法中正确的是( )
A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变
B.电压表V2与电流表A的示数之比保持不变
C.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
D.电流表A的示数变小,电压表V2的示数变大
15.如图所示,电路中有四盏规格完全相同且额定电压均为6V的小灯泡,电源两端电压为6V且保持不变。当只闭合开关S1时,灯都不发光;当只闭合开关S2时,灯L3和L1均发光;当只闭合开关S3时,灯L1正常发光。电路中可能发生的故障是( )
A.灯L4短路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L4断路
三、实验解答题(共28分,其中第16题2分,第20题3分,第17、19、21题每题4分,第18题5分,第22题6分)
16.电阻箱的示数为________Ω ,电流表的示数为________A
17.研究改变物体内能的方法时,小明做了2个小实验:
(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧了,说明玻璃筒内气体的___________升高,___________增大。
(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气。通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到瓶口出现白雾。瓶塞跳出过程中的能量转化过程是_____能转化为_____能。
18.为了比较食用油和水吸热能力的强弱,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的食用油和水,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:
质量/g
温度升高10℃所需时间/s
温度升高20℃所需时间/s
温度升高30℃所需时间/s
食用油
240
66
128
192
水
240
84
180
286
(1)在此实验中用______表示食用油和水吸收热量的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相等的食用油和水,升高相同温度时,食用油吸收的热量______水吸收的热量(选填“大于”或“小于”);
(3)通过实验可以得到水和食用油的吸热情况不同的结论.物质的这种特性可以用______这个物理量来描述,其大小与质量、吸收或放出的热量______(选填“有关”或“无关”);
(4)下列哪些事实能用上述实验结果解释的是( )
A.晚间,在春播秧田里灌水保温
B.烈日下的海边,沙子烫脚而海水却是凉的
C.夏天给地面洒水,感觉凉爽
D.用盐水腌鸭蛋,一段时间后鸭蛋变咸
19.某同学认为“导体电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关”,于是他选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表开关、导线若千以及四根合金丝(合金丝的参数如下表)进行实验验证(如图所示)。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
a
镍铬合金丝
1.0
0.2
b
镍铬合金丝
1.0
0.1
c
镍铭合金丝
0.5
0.1
d
锰铜合金丝
0.5
0.1
(1)实验通过比较______的大小,来比较合金丝电阻的大小;
(2)若要验证“导体电阻大小与导体长度有关”,则应该选用______两根合金丝(填编号)进行实验;
(3)选用c、d两根合金丝进行实验,目的是为了验证______________。
20.下图是小乔和小丽在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。
(1)在探究“电流与电阻的关系”的实验中,他们所选定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω,连接好电路,并按下列步骤进行实验:
①将5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,记下电流表示数,断开开关S;
②用10Ω的电阻替换5Ω的电阻接入电路,闭合开关S,向___________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器,使___________,记下电流表的示数,断开开关S;
(2)下表是实验数据记录表:
R/Ω
5
10
15
I /A
0.6
0.3
0.2
根据实验数据,可以得到的结论是:___________。
21.小明利用如图所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。
(1)这个电路中有一根导线接错了,请在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样连接,然后在图中画出正确的连接方式______。
(2)正确连接电路后,闭合开关,电流表A1的示数是0.56A,电流表A2和A3的指针偏转相同,则电流表A2和A3的示数分别是____A和____A。
(3)多次实验,可以得出结论:并联电路中,______________________。
22.在探究“串联电路的电压规律”实验中,小涵同学选择了两个规格相同的灯。
(1)连接电路时,开关应______(选填“断开”或“闭合”)。如图所示是小涵同学已经完成的部分电路,请用笔代替导线,将电压表接入电路,使得电压表测量L2两端的电压______(用0~3V量程);
(2)在方框内画出对应的电路图______;
(3)依次用电压表测量灯L1和灯L2两端的电压,小涵发现电压表示数相等。由此他得到结论:串联电路中,各用电器两端的电压相等,此结论______(选填:“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是______;
A.更换不同规格的灯泡,改变电源电压再次实验
B.将 L1、L2 的位置交换,再次探究
C.保持电源、灯泡不变,多测量灯两端的电压
(4)多次实验后,根据实验数据得出结论是:串联电路各部分电压之和______总电压(选填 “等于”、“大于”或“小于”)。
四、科普阅读题(共4分)
23.阅读文章《物理实验中的图像法》,完成本题。
物理实验中的图像法
物理实验中的图像法是一种整理、分析数据的有效方法,图像中的图线可以直观、简洁地显示出因变量随着自变量变化的趋势或规律。如果想要将物理实验数据绘制成图像,可以按照下面的步骤来进行。
第一步,建立坐标轴、标注物理量和设定分度。首先建立坐标轴,通常用横轴代表自变量,纵轴代表因变量,在坐标轴上分别标
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