2022年国庆节喜迎建国73周年主题班会课件

童童心心向向党党欢欢度度国国庆庆2022年国庆节喜迎建国73周年主题班会欢/度/国/庆/喜/迎/二/十/大姓名：XXX时间：2022目目录录01020304第 一 部 分国国庆庆节节日日的的由由来来2022年 国 庆 节 喜 迎 建 国7 3周 年 主 题 班 会1为 庆 祝 中 国 人 民 在 中 国 共 产 党 的 领 导 下前赴后继，取得了人民革命的伟大胜利，脱离了封建主义的压迫统治，人民当家作主过上幸福的生活，1国内开辟了中国历史的新纪元，半殖民地半封建社会至此结束，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，1各地举办欢度国庆的活动每年还要进行国庆阅兵活动第 二 部 分认认识识国国旗旗 国国徽徽 国国歌歌2022年 国 庆 节 喜 迎 建 国7 3周 年 主 题 班 会识国旗象征革命；象征光明；代表中国共产党；代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级象征中国共产党领导下的人民大团结和人民对党的拥护。识国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。识国歌是代表一个国家民族精神的歌曲，是被国家政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了 最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火 前进,冒着敌人的炮火 前进!前进!前进!进!国花是代表国家文化形象的花卉国花第 三 部 分厉厉害害了了我我的的国国2022年 国 庆 节 喜 迎 建 国7 3周 年 主 题 班 会31973年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。杂交水稻为粮食大面积增产发挥了重要作用，取得了巨大的经济效益和社会效益，为解决中国的温饱问题作出了卓越贡献。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。3青藏铁路，是中国新世纪四程之。该路东起青海西宁，西拉萨，全长1956公。2008年，中国神舟七号载人飞船飞行圆满成功，中国宇航员首次进行了出舱活动。意义：中国跻身世界航天科技大国之列。3北京奥运会展了中国作为世界国的经济和科技实。北京奥运会则把“化中国”传递给了世界，“绿”“科技”“”的理念，深深地融进汇聚了类和谐的奥运理念中。“化中国”在世中留下印痕，中国传统、现代的化元素通过奥运会这平台向世界。3中国高速铁路营业里程居全球第一（涵盖了200、250、300和350四种速度等级）。2016年，国家科技部在“十三五”国家重点研发计划“先进轨道交通”重点专项中率先启动“400km/h及以上高速客运装备关键技术”。32022年4月16日神舟十三号飞行乘组安全返回地面，仼务取得圆满成功。标志着空间站关健技术验证阶段完美收关第 四 部 分歌歌唱唱祖祖国国送送祝祝福福2022年 国 庆 节 喜 迎 建 国7 3周 年 主 题 班 会4我们的祖国有巨大的盆地，我们的祖国有浩瀚的海洋;我们的祖国有巍峨的群山，我们的祖国有冷峻的高原;祖国的景色，汇成了一幅彩色的中国地图!而我们，深深地热爱着我们的祖国！4歌唱祖国同学们，我们一起唱我和我的祖国，一边唱，一边挥动小红旗在激荡人心的歌声中，深刻体会誓词中所表达的对祖国的热爱之情4我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都留下一首赞歌我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙我亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝你用你那母亲的脉搏，和我诉说我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托.每当大海在微笑，我就是笑的旋涡我分担着海的忧愁，分享海的欢乐我亲爱的祖国，你是大海永不干涸永远给我碧浪清波，心中的歌我亲爱的祖国，你是大海永不干涸永远给我碧浪清波，心中的歌永远给我碧浪清波，心中的歌4我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙-叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮-舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源-点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。4送祝福是年秋好时节，我们伟祖国已点燃了她的第73根蜡烛。祝福伟的祖国更加强盛，繁荣昌盛！小朋友们，说说你们对伟大祖国的美好祝福。童童心心向向党党欢欢度度国国庆庆2022年国庆节喜迎建国73周年主题班会欢/度/国/庆/喜/迎/二/十/大姓名：XXX时间：2022一、开学前一周，要认真落实好三个“一”工作。1.分层开展一次全员家访。各学校要通过实地走访、电话家访等形式，了解学生居家表现、生活状态、学习以及作业完成情况等，切实掌握班级每个学生的思想动态、家庭情况、亲子关系、迷恋网络程度等内容，要做好各类信息梳理，发现异常的，要及时疏导并报告学校，有针对性的进行干预和辅导跟进工作。2.分年级开展一次线上家长会。各学校要指导家长认真观察学生心理动态，引导家长认识和理解学生返校前可能产生的心理困惑和焦虑情绪，提醒家长通过协助学生合理规划作息时间、饮食规律、制定返校计划、知晓返校防疫规定等，帮助学生尽快调整到日常上学模式，做好返校准备。3.开展一次学生状态调查摸底。各学校要精心设计问题，面向学生和家长开展调查，了解学生返校期间心态与需求，分析学生可能存在的心理困扰和行为问题。对居家学习期间出现网络依赖、游戏成瘾、情绪行为问题、心理疾病、重大家庭变故、有新冠确诊经历（个人及家人）等的学生，提前做好心理辅导和家庭教育指导相关安排，与学生、家长及时沟通，确定辅导方案，帮助学生逐步回归正常的学习生活轨道。二、开学第一周，要精心设计课程活动，帮助学生做好心理调适和心理建设工作。1.心理教师要上好第一节班级心理课。学校要面向全体学生开展普遍性心理健康教育指导，帮助学生掌握简便有效、容易操作的心理调适方法，最大程度上帮助他们完成由居家到返校的心理适应历程，让每个学生都充满期待和信心地开始校园学习生活。2.班主任要上好第一节心理班会课。学校要指导班主任上好返校后的第一次班会课，结合学生的年龄特点和心理特点进行课程设计，为学生创设讲述自己心理成长的机会，引导学生分享疫情期间的“正能量”故事，总结自己的成长感悟，建立对学校、班级的归属感，帮助学生尽快恢复正常的学习和生活节奏。3.学科教师要上好学科学习指导第一课。各学科教师要精心设计课程内容，指导学生明确学习目标，提供学习方法与策略的支持，帮助学生顺利度过“入学适应期”。要加强师生互动交流，注意学生的学习心理变化，协助学生做好开学的“收心”工作。坚决杜绝开学摸底考试、快节奏的教学安排等突然增加学生心理压力的行为。4.要积极开展音乐、体育、美术等文体活动，帮助学生调整身心状态。在符合疫情防控要求的前提下，建议有条件的学校每天安排1到2次文体活动，可组建临时跨学科教研组，科学设计每日活动形式和内容，通过激发学生积极心态，提升心理韧性、合作能力及班级凝聚力等，协助学生尽快适应校园学习生活。三、开学一个月内，要做好学生心理普查、危机排查和预防干预工作。1.广泛开展学生心理状况普查。各学校要科学使用心理量表，结合学生家庭关系、同学关系、学业压力等情况，综合评估学生心理状况，全面掌握返校后学生心理健康水平。对重点学生要多渠道全面了解，及时更新档案，确保“一生一策”动态跟进。2.科学规范做好学生心理危机筛查。各学校要开展“一对一”心理评估和研判，科学识别和发现心理高危学生，加强心理关怀，进行持续关注。对有严重心理问题或精神疾病的学生，督促家长积极进行医疗诊治，并做好相关教育指导。3.完善校领导包干负责的重点学生精准帮扶工作机制。各学校要做好重点学生的精准帮扶与联防联控工作，积极争取公安、卫健、网信、妇联、共青团等的协同支持，做好与街道、社区心理服务室校外辅导的无缝对接，切实防范危机事件的发生。