您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学学案7.1扇形统计图的认识人教版数学六上双减同步分层作业设计

7.1扇形统计图的认识人教版数学六上双减同步分层作业设计

6页

卖家[上传人]：水***

文档编号：331082921

上传时间：2022-08-17

文档格式：DOCX

文档大小：198.32KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8.8 金贝

/ 6 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、双减分层作业设计六（上）数学同步课时分层练第七单元第1课时扇形统计图的认识（含答案）基础必做篇一、想一想，填一填。根据统计图填空。1.全校有男生( )人，女生( )人，男生人数比女生多( )%。（保留一位小数）2.三年级人数占全校人数的( )%。（保留一位小数）3.( )年级人数最多，占全校人数的( )%。（保留一位小数）二、选择题1既要知道某工厂各车间完成各季度计划产值的百分比，又能反映车间的实际产值与计划产值的数量，常选用( )。A统计表B条形统计图C单式折线统计图D复式折线统计图2反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需把病人心跳数据制成( )。A统计表B条形统计图C折线统计图 D扇形统计图3只表示数量的多少的统计图是( )A折线统计图B条形统计图C扇形统计图1%三、判断题1统计表和统计图都是在收集数据、整理数据基础上来完成的。( )2统计图比统计表更形象。( )3统计图应在统计表的基础上进行绘制。( )4折线统计图就是按照数据的大小描出各点，再用线段连接起来。( )巩固提升篇提升性选做题（3选2）一填空题看图回答问题。1.这个班一共有( )人。2.从( )到( )分的

2、人数最多。3.这次期末考试的及格率为( )%。二、判断选择绿化队每组采集树籽情况统计如下：组别一二三人数578平均每人采树籽数量(kg)4.13.53.6求绿化队平均每人采树籽多少千克？正确算式是( )。A.(4.1+3.5+3.6)3B.(4.1+3.5+3.6)(5+7+8)C. (4.15+3.57+3.68)(5+7+8)三、选择题1.绘制扇形统计图的特点是（） A. 表示数量的多少B. 表示部分与整体的关系C. 表示数量增减变化情况2.某电视机厂为了能清楚地表示出上半月产量的多少与增减变化的情况，应绘制（）. A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 统计表拓展挑战题解答问题一、下表是某景点2011年10月1日放假期间的游客情况日期第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天人数（千人）2.58.713.829.623144.2要想根据这些数据制成一个能够反映出这几天游客人数变化情况的统计图，应该制成（）. A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图二、解答问题？看图解答下列各题。河东区五个图书站存书情况统计图(1)五个图书站共有图书多少册？平均每站存书多少册？(2)乙站存书量是甲站的百分之几？(3)戊站存书量比丁站多百分之几？(4)丙站存书量比丁站少百分之几【参考答案】基础必做篇一、填空题1. 237 234 1.3 2. 19.5 3.一 21.4。二、选择题1. A 2.C 3.B三、判断题1. 2. 3. 4.四、按要求答题计划生产量（件）实际生产量（件）实际比计划增产的百分率九月份 620 700 12.9%十月份 650 740 13.8%十一月份 620 720 16.1%选择题巩固提升篇提升性选做题（3选2）一、题填空1.50 2. 80 89 3. 95二、判断（4.15+3.57+3.68)(5+7+8)三、选择题1B2A拓展挑战题一.B二、1.19000，38002.175%3.20%4.10%双减分层作业设计

《7.1扇形统计图的认识人教版数学六上双减同步分层作业设计》由会员水***分享，可在线阅读，更多相关《7.1扇形统计图的认识人教版数学六上双减同步分层作业设计》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源