师范生毕业实心心得5篇

1、师范生毕业实心心得模板5篇 从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的方法。那么写心得体会要留意的内容有什么呢?以下我在这给大家整理了一些师范生毕业实心心得模板，希望对大家有帮助！ 师范生毕业实心心得模板篇1 我们在师范学院学习了四年，去如何成为一名专业尽责的老师，现在我们这次师范学院的毕业实习，就是对我们这四年来师范专业知识的最好一次检阅，也是证明我们已经有成为一名优秀的人民老师的资格了。所以这次毕业实习不仅仅只是一次实习，更是我们让我们发现这四年来学习成果优劣的一次机会。 我们这次实习的地点是一个就在本市的初中学校，这里的教学条件和师资力气可以算的上是不错的，是一次很好的实习地点。相比照实习学校的教学条件，在实习学校的师资力气才是这次让我们这次的毕业实习更加有质量。由于在我们学校作为一名实习老师能够有学习的模范，对我们以后的成为一名合格正式的老师帮助是很大。 让我们在这次毕业实习中，我主要的实习方法就是向我们这次的实习地点的老师，学习到如何做好一名老师。同时这所学校的老师对待我们这批毕业实习生是很有友善的，不管是对我们

2、教学是工作中的帮助，还是在对我们实习生活上的照料。虽然这次实习我们在大多时间里只是起到的助教的作用，真正自己上课的时间不算太多，但我们还是在这助教和短暂的上课时间里获得了这次我们毕业实习的收获。关于我这次师范生毕业实习取得的收获大致有如下几个方面： 第一、我们想要做好一名老师，就要对自己教授的学科的知识内容要有一定的造诣。我们只有在对自己教学内容的了解的很深，在对这些知识学习上有作为一名老师自己的见解和想法，才可以保证自己的教学质量。作为刚毕业的我们这点正是最缺少，和以后需要努力的。我们现在可能已经对自己教学知识的打算没有问题了，但是我们缺少在这些学科教学上自己的理解。 第二、做为老师，我们也需要不断对自己的知识进行补充。作为老师我们就要为同学们的很多问题进行解答，但是我们现在的学生知识储备也越来越好，有些提问也很具有深度，所以为了避开我们回答不上来的尴尬，我们也需要对自己的知识系统不断进行补充。 第三、老师这份工并不轻松。起初我只所以选择老师这份职业就是由于老师的假期多，工作时间少，觉得老师这份工作会比较轻松。但是在我这段学校实习过后，我发现老师的更多休息时间是用来给学生备课，以及给

3、学生批改作业和试卷，这个上面的工作会花费很多时间，并且备课是一件非常麻烦的事情，由于这关系到我们教学的整个过程。 在这次毕业实习过程我有重新熟悉了我们专业以后的道路，之后我会努力的去考编，让自己尽快正式的加入老师的这个职业。 师范生毕业实心心得模板篇2 很快就过去了一个月，作为一名实习生，在各位领导、各位老师的帮助下，我学习到了很多新的知识，也感觉到自己对于老师这一职业熟悉还是过于浅薄。虽然对自己这一个月来的实习生涯，还有很多不满意的地方，但是时间不能往回走，只能在后面的时间去不断地完善自己的教学。 实习之初，通过自己的努力，成为了_学校的一名老师。在这里我体会到学习和教学的不同之处，我在学校学习期间也曾做过家教，但是班级教学与个人教学是不同的，针对个人可以根据学生的进度进行灵活安排，针对学生的个人特点、爱好爱好来教学，让学生能够学的更加精细，学习更加深入。但是班级教学上面就要有明显的不同，学生们的进度每个人都有差距，不行能面面俱到，细致的照料到每一位同学，只能根据班级进度来教学。因此在我的教学中我常常由于太过关注学生而忽视了教学的进度，有时候会出现赶进度的。情况。 听课是学习的好方法

4、，在这里有不同的课程，老师的教学方法不尽相同，有的是属于填鸭式教学，将全部的需要的都满满当当，迅速的讲，节奏特殊快，不需要学生思考，这种就属于应付考试的有的是理解式教学，属于只要理解就不会忘记的但是速度比较慢，细水长流般，像我们在学校上课就是属于这种。我常常会听不同老师的课程，吸取他们的教学技巧和方法。将这些方法进行整理归纳，看看有哪一些适合我，可以变成自己的教学。 除了听课之外，就是向师傅请教一些问题，但是师傅告知我作为老师，传授知识给予学生，只有不断扩大自己知识的宽度，加深知识的广度，保证自己能够教育学生由于你是一个老师，你要优秀很多很多，才有资格去教别人变得优秀。 在社会上永久需要老师，帮助学生学习，去理解知识。但是时代在进步，社会在进展，对于老师本身的要求也在不断提高，尤其是素养教育这一块。随着实习生活的展开，到我成为一名真正合格的老师，我还有很多要学习。 师范生毕业实心心得模板篇3 实习是对自己大学四年时间的理论学习的检验，也是踏上社会的第一步。在这次的实习中，我也得到了与之前社会实践不同的体会。 在兴奋与忐忑中，我来到了实习的单位。初至学校，我就感受到了校园里热忱与期待，老

5、师的真诚欢迎，学生的热烈问候，都让我对这所学校产生了强烈的好感。 首先我先跟着指导老师学习，听课与备课占据了我大部分的时间与精力，还要学习老老师传授的课堂教学阅历，与基本的班级管理，积累了一定的阅历之后，我开头上台授课。第一次以老师的身份站上讲台我是激动的，也是紧张的，虽然做了充足的打算，但我还是在刚开头结巴了，学生们发出善意的笑声，我忽然就镇静了下来。语速缓慢的开头讲课，与学生互动，可能是由于有老师听课的原因吧，他们都非常乐观主动，参加课堂，虽然有一点不完善，但是我圆满的完成了第一次的教学。课后我的指导老师告知我还有哪些不足的地方，最后赞扬我做的还不错，我高兴的都快要跳了起来。 有了第一次渐渐地就有了第二次第三次，我变得更加从容，开头与同学沟通，和同学们打成一片，成为了伴侣。但是让我比较苦恼的就是在这个过程中，学生在上课时变得大胆，不怕我，让我管理活跃的课堂变得有些困难。我向其他人请教，其实是我们实习生面嫩，二其他老师在经年的教学形成了自己的威信，有自己管理课堂的一套方法，我现在要到那种程度还要不断的修行。 刚开头教学，由于有很多事情，同时缺乏阅历，导致在实习过程中手忙脚乱，出现过不

6、少的失误，但是其他老师都很宽容，都很体谅我们现在的情况，多次激励我们勇敢去做，去表达。我也感受这里的人的照料，乐观学习，多做多看，不给人添麻烦，在不断的磨练中取得良好成果，积累阅历。 实习生活一晃而过，我在这个过程中努力吸取养分，一步步成长，向最终的目标前进，感谢_学校师生的支持。 师范生毕业实心心得模板篇4 作为一名师范类的学生，每一次的实习都是那么的珍贵。这次我有幸来到钢城四中进行为期六个星期的教育实习，在那里我学到了很多书本上学不到的东西。在与班主任、指导老师和学生的接触沟通中，我初尝了身为人师的快乐，也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。 实习过程中，我深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。 要使学生能快乐的学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点，课前打算一定要充分。往往要上新课时，我将会提前五天开头备

7、课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得打算时间不够，总会留下一些遗憾，而指导老师上课打算的时间往往只要一天或是两天就能把课备好，上课时驾驭课堂的能力也比我们实习生要娴熟，引入例子更是信手拈来。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。这当中我看到自己的不足，下决心要去完善自己的知识体系，多关注实际生活，留意把教学与学生的生活实际紧密相连，从而能更好的开展教学工作。 在班主任实习工作中，我在班上开展了“高三，我们打算好了吗”的主题班会。这当中遇到了一些困难：比如学生的不协作就常常令我头痛。当时，有人建议我使用强制方法，比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心伴侣。为了办好这次班会，我努力为每一个同学制造展现自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学

8、生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在班会过程中，同学们都能乐观踊跃的发言，说出了他们目前的学习生活状态，一位学生的话到现在还让我记忆犹新。他说：“现在，我们一天花父母多少钱?我们有没有想过父母对自己的付出?父母每日下班后赶回家做饭，然后一口饭都顾不上吃就来给我们送饭，而现在我们还是这样浑浑噩噩的度过每一天不愧疚吗?”听完这段话我内心很不是味道，对自己没能了解每位学生的状况深感内疚。也验证了这句话“没有教不好的学生，只要不会教的老师”，这就要求我们在人民老师这个岗位上要一切为学生着想，心系学生，要准时了解每位学生的思想动态，然后才能做好学生成长过程中的“护航人”。 在实习中，非常感谢钢城四中给我们实习小组的帮助，指派了非常有阅历与能力的老师们作为我们的指导老师。钱斌伟老师是我们此次实习的总负责老师，事无巨细、不辞辛苦的指导我们。课堂内，钱老师幽默的教学风格深深吸引了我们，他总能把学生的目光集中到课堂，课堂气氛非常活跃课下，学生们也总是围绕他，与他探讨问题。钱老师与学生的融洽师生关系与教学能力都是我们学习的榜样。温文尔雅、学识渊博的赵隆兵老师是我的指导老师

9、，课上，赵老师的授课方式是层层递进，设置情景让学生思考，然后学生自己得出结论，老师再给予指导。赵老师通过这种模式，发挥了学生的主观能动性，是新课改后尝试的一种新的教学模式，非常值得我们去学习与探讨。同时，赵老师给我的教学工作给予了许多帮助，帮助我修改教案并且给予许多好的建议，并且能在我上完每一节课后都提出宝贵的改进方案，指导我进行教学反思。因此。从指导老师身上学到了不少好的教学阅历和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大的触动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。 短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了明确的方向。经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，熟悉到了理论与实践相结合的重要性。老师是一个神圣的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁，随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。 师范生毕业实心心得模板篇5 实习有三周了吧，真正的高中课堂我上过两次了，感觉都还不错!第一次的时候刚上讲台有些紧张，那么多双眼睛盯着自己等着自己讲话还真有点兴奋!开头的时候还有些口误，不过上讲台一会儿就找到感觉调整过来了! 我比较喜欢活跃的课堂气氛，总是想着：自己怎样才能讲的更生动些呢?由于阅历不足还不能轻松的驾驭课堂，我只能通过自己语调和动作的变化还有激励同学回答并给予他们以乐观的示意来吸引他们集中留意力听讲!我认为任何知识都能够讲出趣味性来的，这不仅需要老师课堂的调动还必须拥有广泛的知识面。我在这两方面都欠缺好多啊!幸好28班的孩子们比较协作，都很乐观的响应让我找到了当老师的感觉! 昨天讲了一节复习课，没有老师跟着听我放开了好多，跟同学们也可以想说什么就说什么了。前一天批试卷统计分数让我深切体会到了当老师的辛苦，抄袭现象很普遍而且好多同学态度不专心写的字飞上天了没法看。在课堂上，我以课间给他们放的歌曲我信任开场激励了他们一下然后针对试卷情况表扬了几

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