您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件小学语文统编版三年级上册《有趣的拟人句》

小学语文统编版三年级上册《有趣的拟人句》

8页

卖家[上传人]：丢****

文档编号：329794248

上传时间：2022-08-03

文档格式：PPTX

文档大小：178.64KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4 金贝

/ 8 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

有趣的拟人句部编版小学语文三年级上册一、一、请辨一辨，你喜辨一辨，你喜欢那一句那一句？（1 1）春天来了，小草）春天来了，小草长出来了。出来了。（2 2）春姑娘来了，小草探出）春姑娘来了，小草探出绿色的小色的小脑袋，好奇地打量着周袋，好奇地打量着周围的世界。的世界。二、二、拟人的定人的定义：根据想象把物当做人来叙述或描写，根据想象把物当做人来叙述或描写，使使“物物”具有人一具有人一样的言行、神的言行、神态、思想和感、思想和感情，就叫情，就叫拟人。人。这种手法又叫做种手法又叫做“人格化人格化”。像。像这样用用拟人手法写出来的句子就叫人手法写出来的句子就叫拟人句。人句。三、常三、常见的的拟人句有以下三种形式人句有以下三种形式。（1 1）把植物）把植物拟人化人化笋芽儿扭笋芽儿扭动着身子，一个着身子，一个劲儿地向上儿地向上钻。柳柳树摇着着绿色的色的辫子。子。（2 2）把）把动物物拟人化人化百灵百灵鸟在枝在枝头欢快地歌唱。快地歌唱。蝴蝶在花蝴蝶在花丛中跳起舞来。中跳起舞来。（3 3）把一般事物）把一般事物拟人化人化雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。春雨姑娘春雨姑娘爱抚着她，滋着她，滋润着她。着她。四、四、拟人化的作用：人化的作用：这这些些拟拟人化的形式人化的形式只要只要抓住特点，把抓住特点，把事物写活了，事物写活了，让句子句子变变得更生得更生动动形象。被形象。被描写的事物有了人的感情，描写的事物有了人的感情，才能才能让让句子句子变变得更有情趣。得更有情趣。例：太阳慢慢地从例：太阳慢慢地从东方升起来。方升起来。太阳公公太阳公公红着着脸慢慢地从慢慢地从东方升起来。方升起来。五、五、变一一变：例：例：牵牛花开了。牛花开了。提示：首先将提示：首先将牵牛花人格化，然后，想想牛花人格化，然后，想想牵牛花有什牛花有什么特点？么特点？六：六：练一一练：改：改：牵牛花弟弟吹起了小喇叭。牛花弟弟吹起了小喇叭。再再见

《小学语文统编版三年级上册《有趣的拟人句》》由会员丢****分享，可在线阅读，更多相关《小学语文统编版三年级上册《有趣的拟人句》》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源