1、宿迁市2013年初中毕业暨升学考试语文卷第一部分（28分）1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分） 成功没有定律，有人早慧，有人则大器晚成；有人平步青云，有人则曲径通yu（ ）；有人“华山一条路”登ln（ ）绝顶，有人则中途易辙（ ）看到了另一番美景但不论哪种情况，都需要有坚韧之志和耐得寂寞之定力，也需要变通之智和化苦水为佳酿（ ）之诗意情怀。2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间 。看到果实如此 的柚子树，霎时间，我心头充满了喜悦和新奇。这部长篇小说，形象鲜明，情节 ，具有史诗般的文化厚度。在年级课本剧汇演中，邻班同学夸张的表演让大家 地笑起来。A传承 丰饶 抑扬顿挫 忍俊不禁 B传承 丰饶 跌宕起伏 情不自禁C传递 丰硕 跌宕起伏 情不自禁 D传递 丰硕 抑扬顿挫 忍俊不禁3.下列一则短讯，划线部分有两处语病，请写出病句序号和修改方法。（4分） 日前，100余名左右小主持人、记者来到消防大队，参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中，学到了很多消防知识，初步了解了灭火器、消防栓
2、等消防工具的操作方法。此外，消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。通过演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技能。(1)第 句，修改方法： (2)第 句，修改方法： 4.默写古诗文芳草鲜美， ，直挂云帆济沧海。晴川历历汉阳树， 。 ，恨别鸟惊心。萧鼓追随春社近， 。了却君王天下事， 。他山之石， 。独学而无友， 。三峡中“ ， ”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。5.综合性学习。（7分）为落实“建设节约型校园”精神，楚秀中学开展了“光盘行动”（关盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。【材料一】楚秀中学学生调查统计图【材料二】统计部门调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题，主要集中在中西部地区。（1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要问题。（2分） （2）从【材料二】可以看出，推行“光盘行动”有何积极意义？（2分） （3）根据情境，完成对话。（3分） 蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：“就
3、这么几个菜！”来源:学+科+网Z+X+X+K 张文说：“这样才能光盘，杜绝浪费啊。” 李明接着说：“ ”来源:Z#xx#k.Com 这时郑全说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了光盘对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。”第二部分（47分）二、诗歌赏析6.阅读下面一首诗，回答问题。（5分）宴词 王之涣长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。莫听声声催去棹，桃溪浅处不胜舟。注：宴词：写于送别宴席上的诗。畎：田间小沟（1）“悠悠”一词极具表现力，请简要分析。（2分） （2）三、四句运用了什么表现手法？有什么表达效果？ 三、阅读【甲】【乙】两段文言文，完成79题（12分）【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鯈（tio）出水，白鸥矫翼，露湿青皋（go），麦陇朝雊（gu），斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣！无忽。 （王维山中与裴迪秀才书
4、节选）7.解释下列加点的词。（4分）（1）负势竞上 （2）鸢飞戾天者 （3）白鸥矫翼 （4）倘能从我游乎 8.用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）（1）横柯上蔽，在昼犹昏 来源:Zxxk.Com（2）然是中有深趣矣！ 9. 同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？（4分） 四、阅读下面的文字，完成1012题（7分）近来，一些医院却发现，真正能加快病人恢复进程的并非是名医，而是默默无闻的保洁员。他们意识到，那些容易引起院内感染的病菌正在变得越来越难以对付。过去，院内感染的罪魁祸首是金黄色葡萄球菌，而目前让医院焦头烂颇的病菌有:万古霉素肠球菌、艰难梭状芽孢杆菌，以及一组高度耐药、被统称为革兰氏阴性菌的细菌等。这些顽固的病菌在医院的角落里无处不在。有统计称，医院病房内大约10%的软硬表面遭到革兰氏阴性病菌的污染，还有15%遭到艰难梭状芽孢杆菌的污染。美国的卡佛医学院对30个病房里的病床床单进行了一次调查，结果发现，有95%的床单都窝藏着万古霉素肠球菌和金黄色葡萄球菌，而在新床单换上一周之后，又有92%的床单再次被这些病菌污染。对付那些常附着在皮肤上的金黄色葡萄球菌，医护人员保持手部清洁就
5、能解决问题。但如今的病菌却能够在键盘、床单等无机表面存活，消毒工作也随之越来越难，为此，纽约大学朗格医学中心流行病学菲利普斯曾做了一次尝试，把保洁人员变成了病人护理过程中的关键合作伙伴，以保证那些被接触最多的表面得到彻底消毒。仅半年时间，项目的主要衡量指标艰难梭状芽孢杆菌的数量与抗生素的使用量，都答复降低。10.阅读选文，写出容易引起医院内病人感染的病菌名称。（2分） 11.选文第段运用了哪两种说明方法？有何作用？（3分） 12.根据选文，结合实际，说说生活中如何降低被细菌感染的风险？（2分） 五、阅读下面的文字，完成1315题（8分）融 张金刚融，有形，是一个渐变的过程，浸润着时间的味道，演绎着渗透的传奇。融，无形，是一种情感的交汇，凭借着心灵的沟通，形成了彼此的默契。生活的圈子，是无数个体在不同领域的交集，让邂逅成为永恒的要旨便是“融”。央视2012年开学第一课，于丹讲得好：把生鸡蛋、胡萝卜、茶叶分别放在三个锅里煮。第一个锅里，生鸡蛋被煮熟，变得硬邦邦。生活中有些只固守着自己内心、不肯融合的人，最后变成了孤家寡人，被生活煮硬。第二个锅里，胡萝卜被煮得软塌塌，成了胡萝卜泥。有些人因为没有生命的坚持，被生活煮得没了自己。第三个锅里，茶叶在沸腾中自己舒展了、丰美了、滋润了，同时它把无色无味的水变成了一锅香茶，有些人，在煎熬里成全了自己，改变了别人。其实，这正是社会、个体间正能量、负能量的较量与融合。社会并不完美，个人也不是完人，学会适应，彼此融入，才会统一。有时，坚守，并不合时宜，就要尝试接纳和改变；有时，妥协，就会被现实无情地打败和抛弃；最佳，便是融合，你中有我，我中有你，共生共荣，做一片既能释放、传递正能量，又能承受煎熬、历炼，涅槃重生的“茶叶”。这便是做人、处世的通用法则。一直有人在置疑，仅一些模范、英雄能否撑社会善美的天空。我无法回答。但我更希望将他们看作“源头活水”，在其汩汩喷涌、涓涓流淌间，滋润、浇灌出周边茂盛的花草，融汇、吸纳无数奔流向海的细流，一起融入浩瀚的湖海。一人、两人、多人，渐渐传递、互融，终可汇成大爱、大德、大义。人与人，融洽和睦，其乐融融。社会，被爱包容，和谐祥和，自会一派融融。13.请结合全文，概括作者的主要观点。（2分） 14.第段使用了哪些论证方法？其作用是什么？（3分） 15.联系上下文，理解第段中划线的句子。（3分）
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