英语基础模块2学生用书教案B2U1AroundtheWorld
4页1、单元名称Unit 1 I Love My Family 课型Around the World教学目标1. 能够识别国内外赞美母爱主题的诗歌,并能够有感情朗诵经典诗句;2. 能够结合自身的实际情况,仿写诗歌,实现思维能力的迁移。3. 通过阅读更多与主题相关的材料,积累语言素材,加深对家人的情感。4. 能借助教材中的“My Progress Check”环节监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程,树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯。教学重点能够识别国内外赞美母爱主题的诗歌,并能够有感情朗诵经典诗句。教学难点能够结合自身的实际情况,仿写诗歌,实现思维能力的迁移。教学方法小组讨论法、任务教学法、交际法教学手段PPT课件、多媒体设备、音频素材等教学过程教学环节与时间分配教学活动与步骤设计意图评价要点Warm-up3T shows two pictures of a mother weaving threads and sewing stitch by stitch, and lets Ss imitate the movements in the pictures. T explains
2、 the two movements in English (weave threads & sew stitch by stitch) and lets Ss choose from the following two titles:A. Song of the Parting Son B. Home-Coming 通过模仿图片动作的游戏,活跃课堂气氛,调动学生的积极性,引导学生初步感受诗歌中的母爱,训练学生的预测能力,为接下来的阅读做好铺垫。模仿图片中的动作,根据图片预测诗歌内容。Pre-reading2Ss discuss in groups the following question:What is mothers love like in your eyes?通过谈论母亲的爱是怎么样的,引发学生的情感共鸣,引入阅读环节。简单描述母亲的爱是怎样的。While-reading101. Ss read two poems and discuss in groups the question again:What is mother love like in the poems?通
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