2022年广西师范学院法学院437社会工作实务之社会工作概论考研冲刺狂背五套题

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年广西师范学院法学院437社会工作实务之社会工作概论考研冲刺狂背五套题 专注考研专业课13年，供给海量考研优质文档！ 第 1 页，共 33 页 目次 2022年广西师范学院法学院437社会工作实务专业硕士之社会工作概论考研冲刺狂背五套题 （一） . 2 2022年广西师范学院法学院437社会工作实务专业硕士之社会工作概论考研冲刺狂背五套题 （二） . 9 2022年广西师范学院法学院437社会工作实务专业硕士之社会工作概论考研冲刺狂背五套题 （三） . 16 2022年广西师范学院法学院437社会工作实务专业硕士之社会工作概论考研冲刺狂背五套题 （四） . 22 2022年广西师范学院法学院437社会工作实务专业硕士之社会工作概论考研冲刺狂背五套题 （五） (28) 专注考研专业课13年，供给海量考研优质文档！ 第 2 页，共 33 页 2022年广西师范学院法学院437社会工作实务专业硕士之社会工作概论考研冲刺狂 背五套题（一） 说明：本套狂背五套题按照考研侧重点和出题难度，严格筛选提取了历年考试高频核心试题及重点题型，更突出针对性和实战性

2、，适用于考研冲刺结果狂背。 一、名词解释 1 个案工作 【答案】社会个案工作是指由专业社会工运用有关人与社会的专业学识和技巧为个人和家庭供给物质或情感方面的支持与服务，目的在于扶助个人和家庭减低压力、解决问题，达成个人和社会的良好福利状态。在个案工作中，工在与案主彼此信任合作的和谐关系中，充分调动案主本身的潜能与积极性，共同探讨、研究案主的问题、家庭及社会环境，运用案主本身及外部资源，增进案主解决问题的才能，达成扶助案主成长的目的。 2 传统条件反射理论 【答案】在传统方法中，行为是与刺激相联系的。社会工根据小组期望的目标，对小组成员供给某种得以引起行为发生变化的外部条件，引导他们的行为朝向小组目标所期望的方向发生转变。 3 认知理论 【答案】认知理论是以认知心理学为根基形成和进展起来的一种社会工作理论。与心理分析学不同，它认为人的行为主要是受制于理性斟酌，而不是潜意识中的本能。不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维才能的缺乏，社会工作的主要任务就是要扶助服务对象获得对世界的正确认知或完善理性斟酌的才能，从而使服务对象的行为能得到正确的、理性的指引。 4 效率评估 【答案】效率评估是

3、对比服务的投入和产出，进而察觉资源利用率的评估方式。它关切的是资源利用效率而不是服务的一般效果。这种评估一般用于同服务资助者的交代。 5 家庭系统理论 【答案】家庭系统由几个子系统组成，每个子系统间既相互联系又相互制约，形成家庭系统有序的运转，以此来实现家庭的功能。 家庭系统构成要素可以从两种角度解释: （1）家庭系统由若干个子系统组成，即夫妻系统、亲子（父母与子女）系统、手足（兄弟姐妹）系统。 （2）由个人组成，即大人与孩子、男人与女人等。 专注考研专业课13年，供给海量考研优质文档！ 第 3 页，共 33 页 二、简答题 6 健康概念和生物医学模式转变的主要社会影响是什么? 【答案】（1）健康概念转变的主要社会影响 医务社会工作概念内涵外延的变化。这主要取决于人们对疾病、健康概念理解的深化，生理疾病（身体健康）、心理疾病（心理健康）和社会病理学（健康社会）抉择着医务社会工作的概念。 1946年世界卫生组织提出全新的健康概念，认为健康不仅是指没有疾病或不受伤害，而且指生理、心理和社会适应的完好状态。这样医务社会工作的目标人群也就随之扩大到全体公民，无论他们是患病者，还是亚健康者和目前

4、健康的人。 医务社会工作迅猛进展的时期，即从1946年世界卫生组织提出新的健康概念到70年头。这个时期的根本特征是医务社会工作主要受社会学和社会医学学科影响，社会医学和医学社会学诞生，服务对象侧重于社会工作中观干预取向的社会群体和社会组织。医务社会工作的专业教导、专业组织、专业研究、专业杂志、工作场所和专业服务体系框架己经稳定确立，医务社会工作专业服务在“福利国家”体制和社会政策框架中得到充分进展，专业地位和专业权威确立。 健康照管概念反映的是生理一心理一社会医学模式和健康概念的转变。健康照管将视野扩展到医护人员以外，由医院扩展到医院以外，由医疗机构临床治疗扩展到非临床治疗活动，由狭义健康扩展到广义健康，由单纯疾病诊断治疗扩大到医药疾病预防、治疗、保健、康复，由单纯医疗活动扩大到医药社会文化，由消极被动的疾病治疗转变为积极主动的疾病预防、投资健康，反映了生活方式医学化的趋势。 （2）生物医学模式转变的主要社会影响 在欧美等兴隆国家和地区，由于医学模式己从传统的生物医学模式转向现代的生物一心理一社会医学模式，其以社区为本的健康照管系统也笼罩广阔的时空，因此，医务社会工作的实践领域已经变得

5、分外广泛和深入，医务社会工作的定义也成了广义的。广义医务社会工作认为，医务社会工作指的是将社会工作的学识、技术、态度与价值应用于健康照管工作，并侧重于疾病与人们社会功能间的关系，以及疾病对人们社会关系的影响方面。 随着生物医学模式转向生物心理社会模式，健康不再仅被视为身体无病，而是一种完整的生理、心理和社会的良好状态，疾病那么是人与环境互动的不平衡。而医生和护士的治疗仅限于医疗的专业领域，少有顾及患者社会心理方面的需要，因而这种治疗是不彻底的，而医务社会工作那么是辅助病人举行心理、家庭、社会环境等方面的调适，扶助服务对象从病痛中解脱，获得真正的健康。 7 对比不同社会工作实习督导模式的优劣。 【答案】伴随社会工作与社会工作教导的进展，社会工作的督导模式也在不断进展变化。每种不同的模式都有其背后的哲学理论，每一种模式都有其优点与缺乏。 （1）成长与进展模式 专注考研专业课13年，供给海量考研优质文档！ 第 4 页，共 33 页 主要特点 成长与进展模式采用大量的个别化教学，重视与强调学生的感觉、心绪及心理需要，扶助学生进展专业自我及自我意识，启发学生的自我觉悟与斟酌。在这里督导是一个催化

6、剂。 指导思想 成长与进展模式的指导思想主要是采用治疗学的理论，认为专业表现取决于个人的成长。因此，它强调心理学的理论，看重学生成长的过程。 犹势与劣势 a.优势:采取个别化教学可以照管到每个实习生的特性使实习生得到有针对性的适合自己的成长;提防实习生的自我及自我意识的进展。 b.劣势:督导只是起到一个催化剂的作用，假设实习生的觉悟没有得到期望的高度，可能并不会提高实习生的专业水平和成长。 （2）学徒模式 主要特点 学徒模式最显著的特点在于督导员与学生的关系是一种分外精细的师徒关系，因此，分外强调良好的督导关系。这种学徒式的学习是非布局化的，在工作中遇到问题时即手把手讲解教授，碰见什么样的工作就学做什么。这种方式的教学不确定强调重点，但它是一种全面的、综合的学习方式。督导主要运用议论方式，采用过程记录评估学习的进度与学生的进步。 指导思想 学徒模式的指导思想是认为学习是一种“干中学”，好的实务来自十不断重复的学习，在干中不断提高。这种理论基于行为理论，强调过程与结果并重。 犹势与劣势 a.优势:督导关系良好;督导采用全面的、综合的学习方式，解决实习生实习过程中遇到的各种各样的问题;督导采用议论的方式，能够启发实习生。 b.劣势:誓导采取手把手教授的方式，可能会导致实习生产生凭借的心绪，不利于实习生的自我斟酌和自我解决才能的提高。 （3）布局化学习模式 主要特点 布局化学习模式是一个细致筹划好的学习过程，它强调学习开头前有一个课程筹划，按部就班，一个课程一种内容，一步步学习。教学方法也是系统化的，强调运用多种不同方法及不同的教学手段，生动活泼地举行教学，尤其提防模拟教学法。这种模式的学习事先制定有标准的评估方式。团队教学也是这种模式的一大特色。 指导思想 布局化学习模式基于教导模式，认为直接的查看对于学习的效果有重要影响。而且这种模式的设计基于成人学习理论，重视学生已有阅历，给学生以学习的主动权。这种模式是学习结果与学习过程并重。 8

《2022年广西师范学院法学院437社会工作实务之社会工作概论考研冲刺狂背五套题》由会员学***分享，可在线阅读，更多相关《2022年广西师范学院法学院437社会工作实务之社会工作概论考研冲刺狂背五套题》请在金锄头文库上搜索。