2022年世界环境日的策划5篇
11页1、 2022年世界环境日的策划5篇 一、活动名称:“世界环境日绿色环保活动” 二、活动时间:_年6月5日 三、活动地点:学校 四、活动对象:全体学生 五、活动目的: 1、提高学生环保意识,转变不良生活习惯; 2、让学生意识到爱护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 六、活动背景 20世纪50年月以来,环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日,联合国在瑞典首都斯德哥尔摩进行了首次人类环境会议,通过了闻名的人类环境宣言及爱护全球环境的“行动规划”,规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月,第27届联大依据斯德哥尔摩会议的建议,打算成立联合国环境规划署,并正式将6月5日定为“世界环境日(World Environment Day)”。从1974年起,联合国环境规划署每年都依据当年的世界主要环境问题及热点,有针对性地制定世界环境日的主题。 _年“65”世界环境日中国主题:“绿色消费,你行动了吗”,号召公众从我做起,推动污染减排,践行绿色生活,为建立生态文明、构建环境友好型社会奉献力气。 联合国环境规划署确定今年“65”世界环境日主题为“绿色经济,你参与了
2、吗?中国主题在“绿色消费,你参与了吗?说明了中国政府坚持科学进展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色进展、安全进展、可持续进展和人与自然和谐进展的顽强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的进展模式,提倡低碳经济,有利于缓解我国经济进展的资源约束冲突、调整优化经济构造和转变经济进展方式,对于削减污染排放、探究环保新道路具有重要意义。提倡绿色生活,旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保意识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境爱护的宣传者、实践者、推动者,自觉节省消费,崇尚绿色生活,为低碳减排奉献力气。 七、活动内容及安排 充分利用班会、展板、网站等舆论阵地,了解校园环境现状,乐观宣传环境爱护学问和环境爱护法规,不断增加学生的环保意识,并开展一系列环保活动。“校园垃圾大追踪”主题实践活动,“低碳生活在校园”环保问卷活动,“我的校园我环保”效劳活动,环保优秀作品征集巡展等。活动完毕时以班级为单位进展创作评比,赐予肯定的嘉奖,同时鼓励学生的环保意识。 八、活动要求 提高熟悉,统一思想,制定方案,乐观发动,细心组织,务求这项活动取得实效,同时要注意宣传,营造乐观向上的舆论气氛,
3、使这项活动发挥长效作用。 2022世界环境日的筹划2 一.活动主题: 低碳减排、绿色生活 二.活动背景: 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议,会议通过了人类环境宣言,并提出将每年的6月5日定为世界环境日。同年10月,第27届联合国大会通过决议承受了该建议。世界环境日确实立,反映了世界各国人民对环境问题的熟悉和态度,表达了我们人类对美妙环境的憧憬和追求。 世界环境日,是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的留意并实行行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调爱护和改善人类环境的重要性。 中国从2022年6月5日开头举办纪念世界环境日的活动,以青年人口,环境为主题 。自此之后,每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20_世界环境日中中国主题为:践行绿色生活;世界的主题是:可持续消费和生产-口号为“七十亿人的幻想:一个星球 关爱型消费”。反映了世界都在致力于改善世界环境,为后人留一个好的世界好的生活地方。 众所周知,随着现代社会的飞速进展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参
4、加环保事业的人却寥寥无几。从前的碧水蓝天,生气盎然对当今世界显得弥足宝贵;而那些已经失去的,想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时,必需乐观行动起来! 三.活动目的: 向同学们提倡在日常生活中留意节能减排、削减污染,养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,爱护校园环境,给同学没营造一个良好的学习环境。 四.活动对象: 全院学生 五.活动时间及地点: 5月31日至6月5日在_职业技术学院 六.活动内容: 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规学问、张贴环保宣传图画;2、用横幅书写环保固定标语,每字不少于0.5,标语长度不少于5m,各系固定标语不少于2条, 形成浓烈的环境爱护气氛。 3、开办一次环保法律法规、环保学问专题讲座及环保学问竞赛,让环保宣传进入全院。 七.活动流程: 1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参与环保学问讲座(暂定)。 2、6月2日下午4点40请各系组织人员参与环保学问竞赛。 3、于6月5日之前,请各系出版以环保学问为主题的宣传栏。 八.活动意义: 世界环境日的意义在于提示全世界留意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联
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