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2022届安徽省安庆市枞阳县宏实中学高三二诊模拟考试生物试卷(含解析)

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  • 卖家[上传人]:l****l
  • 文档编号:281957939
  • 上传时间:2022-04-25
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    • 1、2022学年高考生物模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示A去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化B胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化C水平放置后根近地侧生长素浓度的变化D水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化2生长激素释放抑制激素(SRIH)为下丘脑分泌的一种肽类激素(环状十四肽),可以抑制生长激素、胰岛素、胰高血糖素和促甲状腺激素的分泌,目前可以人工合成,用于治疗重症急性胰腺炎。下列相关叙述正确的是( )A用SRIH治疗时可以采用注射或口服方式BSRIH至少含有一个游离的羧基和氨基,合成过程会产生13分子水CSRIH的合成和分

      2、泌需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与DSRIH可随体液定向运输到垂体和胰岛3下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )A提高出生率和迁入率可增大该种群的环境容纳量B草地的不同地段分布着不同的种群属于群落的水平结构C蜜蜂通过跳圆圈舞传递的信息属于物理信息D食物网越简单,生态系统的自我调节能力越强4某雌雄异株的植物的性别决定方式为XY型,现用X射线处理某易感型雌株,使该易感型雌株的一条染色体缺失了一个片段,成为异常染色体,变为抗病型,让该抗病型雌株和野生易感型雄株杂交,杂交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,下列推断不正确的是 ( )A易感是显性性状,抗病是隐性性状B控制易感和抗病的基因位于X染色体上C含有异常染色体的卵细胞不能参与受精D含有异常染色体的雄性个体不能存活5植物激素对植物的生长发育有显著影响,下列有关叙述错误的是( )A植物激素的含量随植物生长发育而变化B芽能合成生长素,扦插时保留芽容易生根存活C激素调节存在于植物的整个生长发育过程中D植物激素在植物体内某些特定器官中合成,运送到相关部位发挥作用6下列关于真核生物结构和功能的叙述正确的是( )A没有叶绿体的细胞

      3、也能进行光合作用B没有线粒体的细胞也能进行需氧呼吸C核糖体是合成蛋白质必需的细胞器D溶酶体存在于动物、植物细胞和某些真菌中7某雌雄同花植物花色有红色和白色两种,受一对等位基因控制。研究小组随机取红花和白花植株各60株均分为三组进行杂交实验,结果如表所示,相关推断不正确的是组别杂交方案杂交结果甲组红花红花红花:白花=9:1乙组红花白花红花:白花=7:1丙组白花白花全为白花A根据甲组结果,可以判断红花为显性性状B甲组结果没有出现3:1性状分离比最可能的原因是发生突变C乙组亲本的红花植株中,纯合子与杂合子的比例为3:1D乙组的杂交结果中红花植株都为杂合子8(10分)下列有关酶和ATP的叙述,正确的是( )AATP脱去两个磷酸基团后,形成的物质是某些酶的基本组成单位之一B人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,所以不能合成ATPC无氧呼吸的两个阶段都需要酶的参与,都有ATP产生D同一生物体内各种酶的催化条件都相同,其催化效率受温度和pH的影响二、非选择题9(10分)土壤中富含多种微生物,其中的链霉菌为真菌,能合成某些抗生素。回答下列问题:(1)与细菌相比,链霉菌在细胞结构上最显著的特征是_。(2

      4、)制备培养链霉菌的培养基时,在称量、溶化后,灭菌之前还需要_。对培养基进行灭菌通常采用的方法是_。筛选并纯化链霉菌时,将含有链霉菌的菌液接种在固体培养基上的常用方法为_。在培养基上培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是_。(3)链霉菌的气生菌丝能产生多个孢子。临时保存该菌种时,可将链霉菌接种到_上,长期保存孢子可采用_法。(4)把菌种接种到液体发酵培养基上,持续振荡培养链霉菌比静置培养时的抗生素产量高,其原因是_。10(14分)如图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)示意图。回答下列问题:(1)污水经过处理,最终从池塘流出。在池塘下游生活有大量的动植物,其中沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的数量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在_(填“群落”“种群”或“生态系统”)水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面,从而抚育出高密度的浮游动物。浮游动物能够大量捕食浮游藻类,也间接地控制了浮游藻类的数量。这体现出信息传递的作用是_。(2)流入氧化塘的污水量比较少,污染比较轻微,氧化塘能通过_以及_很快消除污染,氧化塘中的生物种

      5、类和数量不会受到明显的影响。(3)图中细菌的代谢类型为_。A是藻类生物通过_(生理作用)产生的_。(4)在氧化塘出水口处,生态学家建议适当引入芦苇(经济作物)这样的挺水植物,这样做的意义是_。11(14分)科研人员调查了东北某个以白桦为主的群落。试回答相关问题:(1)研究者采用_法进行调查白桦树的种群密度。可尺检乔木的胸径,对乔木的树龄划分为三个年龄组。幼龄林是10年生以下;中龄林和近熟林是10-40年生;成熟、过熟林是40年生以上。统计后绘成曲线如图,这种研究方法叫模型构建法,则该曲线属于_模型。(2)图示结果出现的可能原因是:上层林冠茂密,林下_,导致_(填“幼龄林”、“中龄林”、“近熟林”)的生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群数量未来的变化趋势是_。(3)在群落内部,捕食关系会使狼和兔的种群数量增长受到抑制,趋向于平衡稳定,这种自我调节的方式称为_。(4)该群落中,狼会依据兔残留的气味寻找到兔,而兔也会依据狼的痕迹躲避狼,这说明信息传递具有_的功能。12下表为某种微生物培养基的配方。成分KH3PO3Na3HPO3MgSO37H3O葡萄糖尿素琼脂含量33g33g43g344g3

      6、4g354g请回答相关问题:(3)培养基中的KH3PO3和Na3HPO3的作用有_(答出两点即可)。(3)依物理性质,该培养基属于_培养基,依功能看,该培养基属于_培养基。(3)分解尿素的细菌才能在该培养基上生长,原因是_。(3)甲、乙两名同学分别用不同方法对某一土壤样品中的尿素分解菌进行分离纯化,结果如下图。甲同学在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时都要灼烧接种环,请问每次划线之前灼烧接种环的原因是_。乙同学采用的方法是 _,接种时操作的失误可能是 _。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】分析题图和题干可知,虚线表示对植物牛长既不促进也不抑制的浓度,曲线上方是抑制植物生长的生长素浓度,虚线下方是促进植物生长的生长素浓度。【题目详解】A、没去掉顶芽之前,侧芽部位生长素浓度过高抑制侧芽发育,在虚线之上,去掉顶芽后,生长素浓度逐渐降低,抑制作用解除,进而促进生长,曲线在虚线之下,A正确; B,在单侧光照下,胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度,会随时间延长而降低,但是开始时生长素是促进植物生长,因此曲线应全部在虚线之下,B错误;

      7、 C、由于重力的作用,水平放置的根近地侧生长素浓度会随时间延长而升高,不是下降,C错误; D、由于重力的作用,水平放置的茎的远地侧的生长素浓度会随时间延长而下降,但在促进植物生长的范围内,曲线应全部在虚线之下,D错误。 故选A。【答案点睛】本题考查了生长素的两重性,分析题图明确曲线的含义是解题的突破口,对生长素作用两重性的理解是解题的关键。2、C【答案解析】肽类激素由氨基酸通过肽键联接而成,进入消化系统将被消化掉,所以口服无效,只能通过静脉注射法进行获取,肽键数水分子数。【题目详解】A、生长激素释放抑制激素为肽类激素,口服会被消化而失去疗效,不能口服,A错误;B、SRIH为环状十四肽,可能不含游离的羧基和氨基,合成过程会产生14分子水,B错误;C、SRIH属于分泌蛋白,其合成和分泌与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体和线粒体都有关系, C正确;D、SRIH可随体液运输到全身各处, D错误。故选C。3、B【答案解析】生态系统的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。动物的眼、耳、皮肤,植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质(光敏色素)等,可以感受到多样化的物理信息。物

      8、理信息可以来源于无机环境,也可以来源于生物。生物在生命活动过程中,产生一些可以传递信息的化学物质,诸如植物的生物碱、有机酸等代谢产物,以及动物的性外激素等,这就是化学信息。科学实验表明,昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在着传递信息的化学物质信息素。动物的特殊行为,对于同种和异种也能够传递某种信息,即生物的行为特征可以体现为行为信息。动物的行为信息丰富多彩,一些鸟类在求偶时的行为更独特,通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”。【题目详解】A、环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量,不受出生率和迁入率的影响,A错误;B、草地的不同地段(水平方向上)分布着不同的种群属于群落的水平结构,B正确;C、蜜蜂通过跳圆圈舞传递的信息属于行为信息,C错误;D、食物网越复杂,生态系统的自我调节能力越强,抵抗外界干扰的能力越强,D错误。故选B。4、C【答案解析】由于该植物性别决定方式为XY型,诱变处理后,使得不抗病的植株染色体缺失后,变为抗病植株,让该抗病型雌株和野生易感型雄株杂交,杂交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,由此可退出抗病植株为隐性,且该基因位于X染色体上。【题目详解】A、根据题意可知,染色体缺失导致个体性状的改变,因此缺失的是显性基因,才使得隐性基因得以表达,因此易感是显性性状,抗病是隐性性状,A正确;B、杂交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,性别比列不一致,因此控制易感和抗病的基因位于X染色体上,B正确;C、设易感基因为A基因,抗病基因为a基因,则该抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型为XaX-和XAY,杂交后代基因型为XAXa:XAX-:XaY:X-Y-=1:1:1:1,由题可知杂交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,因此含有异常染色体的卵细胞能参与受精,C错误;D、设易感基因为A基因,抗病基因为a基因,则该抗病型雌株和野生易感型雄株的基因型为XaX-和XAY,杂交后代基因型为XAXa:XAX-:XaY:X-Y-=1:1:1:1,由题可知杂交后代易感型雌株:抗病型雄株=2:1,则X-Y的个体致死,即含有异常染

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